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      2026届山东省济南高新区四校联考七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

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      2026届山东省济南高新区四校联考七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

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      这是一份2026届山东省济南高新区四校联考七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,的相反数是,下列各式中去括号正确的是,多项式的次数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.某台电冰箱冷藏室的温度是,冷冻室的温度比冷藏室的温度低,那么这台电冰箱冷冻室的温度为( )
      A.B.C.D.
      2.把一条弯曲的河流改成直道,可以缩短航程,用数学知识解释其道理为( )
      A.两点确定一条直线B.经过两点有且仅有一条直线
      C.直线可以向两端无限延伸D.两点之间,线段最短
      3.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“中”字所在的面相对的面上标的字是( )
      A.我B.的C.梦D.国
      4.下列说法中正确的是( )
      A.如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形一定也是轴对称图形;
      B.如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形一定也是轴对称图形;
      C.如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形一定也是旋转对称图形;
      D.如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形一定也是中心对称图形;
      5.下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为( )
      A.B.C.D.
      6.的相反数是( )
      A.B.C.D.
      7.下列各式中去括号正确的是( )
      A.a2﹣(2a﹣b2﹣b)=a2﹣2a﹣b2+b
      B.﹣(2x+y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2
      C.2x2﹣3(x﹣5)=2x2﹣3x+5
      D.﹣a3﹣[﹣4a2+(1﹣3a)]=﹣a3+4a2﹣1+3a
      8.一种商品进价为每件100元,按进价增加20%出售,后因库存积压降价,按售价的九折出售,每件还能盈利( )
      A.8元B.15元C.12.5元D.108元
      9.麦当劳甜品站进行促销活动,同一种甜品第一件正价,第二件半价,现购买同一种甜品2件,相当于这两件甜品售价与原价相比共打了( )
      A.5折B.5.5折C.7折D.7.5折
      10.多项式的次数是( )
      A.B.C.D.
      11.某书店把一本书按进价提高60%标价,再按七折出售,这样每卖出一本书就可赢利6元.设每本书的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      12.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β一定相等的图形个数共有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若a﹣1与﹣3互为相反数,则a=__.
      14.如图,O为直线AB上一点,OC是射线,OD平分∠AOC,若∠COB=42º25′,则∠AOD=_______;
      15.618000用科学技术法表示为______________;
      16.根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为_____.
      17.学校、电影院、公园在平面上的位置分别标为,电影院在学校正东,公园在学校的南偏西40°方向,那么_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)张伯用100元钱从蔬菜批发市场批发了西红柿和豆角共70千克到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:
      (1)张伯当天批发西红柿和豆角各多少千克?
      (2)张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?
      19.(5分)如图,点O是直线AE上的一点,OC是∠AOD的平分线,∠BOD=∠AOD.
      (1)若∠BOD=20°,求∠BOC的度数;
      (2)若∠BOC=n°,用含有n的代数式表示∠EOD的大小.
      20.(8分)如图,P是线段AB上一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上),运动的时间为t.
      (1)当t=1时,PD=2AC,请求出AP的长;
      (2)当t=2时,PD=2AC,请求出AP的长;
      (3)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请求出AP的长;
      (4)在(3)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求PQ的长.
      21.(10分)如图,是一系列用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面.请观察并解答下列问题:
      (1)在第n个图形中,共有多少块黑瓷砖(用含n的代数式表示);
      (2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,用(1)中的n表示y;
      (3)当n=12时,求y的值;
      (4)若黑瓷砖每块3元,白瓷砖每块2元,在问题(3)中,试求共需花多少元购买瓷砖.
      22.(10分)A,B,C三点在同一条直线上,且线段AB=7cm,点M为线段AB的中点,线段BC=3cm,点N为线段BC的中点,求线段MN的长.
      23.(12分)(1)计算:.
      (2)化简:.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】就用电冰箱冷藏室的温度4℃减去比冷藏室低的温度22℃的结果就是冷冻室的温度.
      【详解】解:由题意,得4-22=-18℃.
      故答案为:C.
      【点睛】
      本题是一道有理数的减法计算题,考查了有理数减法的意义和有理数减法的法则.
      2、D
      【分析】根据数学常识,连接两点的所有线中,线段最短,即两点之间线段最短,据此判断即可.
      【详解】把一条弯曲的河流改成直道,可以缩短航程,用数学知识解释其道理为两点之间,线段最短.
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了线段的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
      3、C
      【解析】试题分析:利用正方体及其表面展开图的特点解题.
      解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“国”与面“我”相对,面“梦”与面“的”相对,“中”与面“梦”相对.
      故选C.
      考点:正方体相对两个面上的文字.
      4、C
      【分析】根据旋转对称图形、轴对称图形、中心对称图形的定义及性质判断各选项即可得出答案.
      【详解】A、如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形不一定是轴对称图形,故选项不符合题意;
      B、如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形不一定是轴对称图形,如平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形,故选项不符合题意;
      C、如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形一定也是旋转对称图形,故选项符合题意;
      D、如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形不一定也是中心对称图形,当一个旋转对称图形没有旋转180则不是中心对称图形,故选项不符合题意;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了旋转对称图形、轴对称图形、中心对称图形,属于基础题,注意掌握把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.
      5、A
      【解析】试题分析:利用三棱柱及其表面展开图的特点解题.注意三棱柱的侧面展开图是三个小长方形组合成的大长方形.
      三棱柱的侧面展开图是一个三个小长方形组合成的矩形.
      故选A.
      考点:几何体的展开图.
      6、A
      【解析】直接利用相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,即可得出答案.
      【详解】解:的相反数是:.
      故选:A.
      【点睛】
      此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
      7、D
      【分析】根据去括号法则逐项排除即可.
      【详解】解:A. a2﹣(2a﹣b2﹣b)=a2﹣2a+b2+b,故A选项错误;
      B. ﹣(2x+y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x-y+x2﹣y2,故B选项错误;
      C. 2x2﹣3(x﹣5)=2x2﹣3x+15,故C选项错误;
      D. ﹣a3﹣[﹣4a2+(1﹣3a)]=﹣a3+4a2﹣1+3a,则D选项正确.
      故答案为D.
      【点睛】
      本题考查了去括号法则,即括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号.
      8、A
      【解析】根据题意可以列出相应的算式,从而可以求得每件的盈利,本题得以解决.
      【详解】由题意可得,每件还能盈利为:100×(1+20%)×0.9﹣100=8(元),
      故选A.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是关键是明确题意,求出相应的盈利.
      9、D
      【分析】根据题意设第一件商品x元,买两件商品共打y折,利用价格列出方程即可求解.
      【详解】解:设第一件商品x元,买两件商品共打了y折,根据题意可得:
      x+0.5x=2x•,
      解得:y=7.5,
      即相当于这两件商品共打了7.5折.
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查了一元一次方程的应用,找到正确的等量关系是解题关键.
      10、D
      【分析】根据多项式的次数为最高次项的次数即可得出答案.
      【详解】∵多项式的最高次项为
      ∴多项式的次数为3次
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查多项式的次数,掌握多项式次数的概念是解题的关键.
      11、C
      【解析】设每本书的进价是x元,根据利润=售价-进价,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
      【详解】设每本书的进价是x元,
      根据题意得:.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.
      12、B
      【分析】根据直角三角板可得第一个图形∠α+∠β=90°;根据余角和补角的性质可得第二个图形、第四个图形中∠α=∠β,第三个图形∠α和∠β互补.
      【详解】根据角的和差关系可得第一个图形∠α+∠β=90°,
      根据同角的余角相等可得第二个图形∠α=∠β,
      第三个图形∠α和∠β互补,
      根据等角的补角相等可得第四个图形∠α=∠β,
      因此∠α=∠β的图形个数共有2个,
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的性质:等角的补角相等.等角的余角相等.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、4
      【解析】由题意得a﹣1-3=0,所以a=4.
      14、
      【分析】根据邻补角的定义求出∠AOC,再根据OD平分∠AOC利用角平分线的性质即可求解.
      【详解】解:∵∠COB=42º25′,
      ∴∠AOC=180°-∠COB=137°35′,
      ∵OD平分∠AOC,
      ∴∠AOD= ∠AOC=68°47'30''.
      故答案为:68°47'30''.
      【点睛】
      本题考查的是角平分线的定义以及度分秒的换算,掌握角平分线的定义即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
      15、6.18×105.
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】618000=6.18×105
      故答案为6.18×105.
      【点睛】
      此题考查科学记数法—表示较大的数,解题关键在于掌握一般形式.
      16、4.4×109
      【分析】根据科学记数法的定义即可得.
      【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法

      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.
      17、130°
      【分析】根据方位角的概念,正确画出方位图表示出方向角,利用角的和差关系即可得答案.
      【详解】根据题意,学校、电影院、公园在平面上的位置如图所示,
      ∵电影院在学校的正东方,
      ∴∠DAB=90°,
      ∵公园在学校的南偏西40°方向,
      ∴∠DAC=40°,
      ∴∠CAB=∠DAB+∠CAB=130°,
      故答案为:130°
      【点睛】
      本题考查方位角,正确画出方位角是解题关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)张伯当天批发西红柿30千克,豆角40千克;(2)张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚54元
      【分析】(1)设张伯当天批发西红柿千克,豆角千克,列二元一次方程组求解;
      (2)分别算出西红柿和豆角的单位利润,再根据(1)中的结果求出总利润.
      【详解】解:(1)设张伯当天批发西红柿千克,豆角千克,
      ,解得,
      答:张伯当天批发西红柿30千克,豆角40千克;
      (2)每千克西红柿的利润是:(元),
      每千克豆角的利润是:(元),
      (元),
      答:张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚54元.
      【点睛】
      本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意列出方程组进行求解.
      19、(1)10°;(2)180°﹣6n
      【分析】(1)根据∠BOD=∠AOD.∠BOD=20°,可求出∠AOD,进而求出答案;
      (2)设∠BOD的度数,表示∠AOD,用含有n的代数式表示∠AOD,从而表示∠DOE.
      【详解】解:(1)∵∠BOD=∠AOD.∠BOD=20°,
      ∴∠AOD=20°×3=60°,
      ∵OC是∠AOD的平分线,
      ∴∠AOC=∠COD=∠AOD=×60°=30°,
      ∴∠BOC=∠COD﹣∠BOD=30°﹣20°=10°;
      (2)设∠BOD=x,则∠AOD=3x,
      有(1)得,∠BOC=∠COD﹣∠BOD,
      即:n=x﹣x,解得:x=2n,
      ∴∠AOD=3∠BOD=6n,
      ∠EOD=180°﹣∠AOD=180°﹣6n,
      【点睛】
      考查角平分线的意义,以及角的计算,通过图形直观得到角的和或差是解决问题的关键.
      20、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm
      【分析】(1) 观察图形可以看出,图中的线段PC和线段BD的长分别代表动点C和D的运动路程. 利用“路程等于速度与时间之积”的关系可以得到线段PC和线段BD的长,进而发现BD=2PC. 结合条件PD=2AC,可以得到PB=2AP. 根据上述关系以及线段AB的长,可以求得线段AP的长.
      (2) 利用“路程等于速度与时间之积”的关系结合题目中给出的运动时间,可以求得线段PC和线段BD的长,进而发现BD=2PC. 根据BD=2PC和PD=2AC的关系,依照第(1)小题的思路,可以求得线段AP的长.
      (3) 利用“路程等于速度与时间之积”的关系可知,只要运动时间一致,点C与点D运动路程的关系与它们运动速度的关系一致. 根据题目中给出的运动速度的关系,可以得到BD=2PC. 这样,本小题的思路就与前两个小题的思路一致了. 于是,依照第(1)小题的思路,可以求得线段AP的长.
      (4) 由于题目中没有指明点Q与线段AB的位置关系,所以应该按照点Q在线段AB上以及点Q在线段AB的延长线上两种情况分别进行求解. 首先,根据题意和相关的条件画出相应的示意图. 根据图中各线段之间的关系并结合条件AQ-BQ=PQ,得到AP和BQ之间的关系,借助前面几个小题的结论,即可求得线段PQ的长.
      【详解】(1) 因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm).
      因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm).
      故BD=2PC.
      因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
      故AB=AP+PB=3AP.
      因为AB=12cm,所以(cm).
      (2) 因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以(cm).
      因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以(cm).
      故BD=2PC.
      因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
      故AB=AP+PB=3AP.
      因为AB=12cm,所以(cm).
      (3) 因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm).
      因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm).
      故BD=2PC.
      因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
      故AB=AP+PB=3AP.
      因为AB=12cm,所以(cm).
      (4) 本题需要对以下两种情况分别进行讨论.
      (i) 点Q在线段AB上(如图①).
      因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.
      因为AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.
      因为,所以.
      故.
      因为AB=12cm,所以(cm).
      (ii) 点Q不在线段AB上,则点Q在线段AB的延长线上(如图②).
      因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.
      因为AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.
      因为,所以.
      故.
      因为AB=12cm,所以(cm).
      综上所述,PQ的长为4cm或12cm.
      【点睛】
      本题是一道几何动点问题. 分析图形和题意,找到代表动点运动路程的线段是解决动点问题的重要环节. 利用速度、时间和路程的关系,常常可以将几何问题与代数运算结合起来,通过运算获得更多的线段之间的关系,从而为解决问题提供有利条件. 另外,分情况讨论的思想也是非常重要的,在思考问题时要注意体会和运用.
      21、(1)在第n个图形中,共有黑瓷砖的块数为(4n+4)块;(2)y=(n+2)2;(3)196;(4)共需花444元购买瓷砖
      【分析】(1)根据图形的变化即可求出在第n个图形中,共有多少块黑瓷砖;
      (2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,用(1)中的n即可表示y;
      (3)当n=12时,代入值即可求y的值;
      (4)根据黑瓷砖每块3元,白瓷砖每块2元,在问题(3)中,即可求共需花多少元购买瓷砖.
      【详解】解:(1)观察图形的变化可知,
      在第1个图形中,共有黑瓷砖的块数为4×1+4=8;
      在第2个图形中,共有黑瓷砖的块数为4×2+4=12;
      在第3个图形中,共有黑瓷砖的块数为4×3+4=16;

      在第n个图形中,共有黑瓷砖的块数为(4n+4)块;
      (2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,
      根据图形的变化可知:y=(n+2)2;
      (3)当n=12时,y=(12+2)2=196;
      (4)当n=12时,
      黑瓷砖有:4n+4=52(块),
      白瓷砖有:196﹣52=144(块),
      所以3×52+2×144=444(元).
      答:共需花444元购买瓷砖.
      【点睛】
      本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是根据图形的变化寻找规律.
      22、线段MN的长为5cm或2cm.
      【分析】根据题意,分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时;②当点C在线段AB上时;分别求出线段MN的长是多少即可.
      【详解】解:①如图,

      当点C在线段AB的延长线上时,
      ∵点M是AB的中点,
      ∴,
      ∵N是BC的中点,
      ∴,
      ∴MN=BM+BN=3.5+1.5=5cm;
      ②如图,

      当点C在线段AB上时,
      ∵点M是AB的中点,
      ∴,
      ∵N是BC的中点,
      ∴,
      ∴MN=BM﹣BN=3.5﹣1.5=2cm,
      故线段MN的长为5cm或2cm.
      【点睛】
      此题主要考查了线段的和差计算,掌握线段中点的意义及数形结合思想的应用是解题的关键.
      23、(1);(2)
      【分析】(1)先计算有理数的乘方,计算括号内的式子,再进行乘积运算,最后加减运算即可;
      (2)先去括号,再利用同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母以及字母指数不变这一运算法则进行求解即可.
      【详解】解:(1)

      (2)


      【点睛】
      本题考查了有理数的加减乘除混合运算以及合并同类项,属于基础题,需要有一定的运算求解能力,掌握运算法则以及合并同类项的步骤是解题的关键.
      品名
      西红柿
      豆角
      批发价(单位:元/千克)
      1.2
      1.6
      零售价(单位:元/千克)
      1.8
      2.5

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