2025-2026学年广东省深圳市龙华区新华中学教育集团九年级（上）期中语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年广东省深圳市龙华区新华中学教育集团九年级（上）期中语文试卷-自定义类型，共16页。试卷主要包含了默写，语言表达，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.时光流转，自然界以色彩变化宣告着季节更迭，文人墨客也借此观照人生起伏，寄寓情思。让我们一起定格古诗文中流光溢彩的时刻，完成下面表格。
二、语言表达：本大题共2小题，共7分。
2.诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。以下是小深根据卷首语内容生成的三行一节的小诗，请你再选择一处深圳地标，参考小贴士，再续写一节。
小贴士：续写时，要和前文风格保持一致；现代诗歌追求三美，即音乐美、建筑美、绘画美。
3.在诗歌创作中色彩不仅能描绘事物，也能传递作者情感。比较阅读下列《艾青诗选》中的两首诗歌，分别谈一谈你对诗歌中“黄色”的理解。
三、综合性学习：本大题共1小题，共8分。
4.近年来，深圳市充分发挥山、海、城等城市空间的色彩潜力，开展走读深圳实践活动，各区同学积极参加。学校也将其纳入序列活动之中，请同学们一起完善走读深圳的卷首语。
从平安金融中心的高耸入云，到南头古城的青砖灰瓦，再到锦绣中华民俗村的五彩斑斓……深圳的色彩，是现代与传统的相得 yì zhāng（ ）。高楼大厦的玻璃幕墙在阳光下熠熠生辉，闪耀着这座城市的现代气息；而岭南文化的古韵又在街巷间悄然流淌，历史的厚重感①______。
深圳的色彩，是多元的。它包容着来自五湖四海的文化，融合成一种独特的城市风貌。华强北的电子市场，人潮涌动，展示着深圳科技的色彩；大梅沙的金色沙滩，海浪轻吟，映射着深圳自然的魅力……这些色彩共同绘制出深圳这座不夜城的璀璨图景，让人不禁为之赞叹。 它们为人们带来视觉上的享受，是深圳精神的象征。深圳之所以能在短短几十年内迅速崛起，其mì jué（ ）在于它强调开放、宽容和多样性，具有②______的气度和厚德载物的襟怀。 这种包容与开放的精神，正是深圳文化创造力的根本所在，也是它不断前行。
(1) 根据拼音写出词语。
①相得yì zhāng ______
②mì jué ______
(2) 在下列四个词语中，选择合适的词语填入横线处。（填选项）
① ______
② ______
A.不言而喻
B.附庸风雅
C.与日俱增
D.海纳百川
(3) 划横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。
(4) 请将文中划波浪线的句子改为递进关系复句。
四、现代文阅读：本大题共2小题，共32分。
5.中国传统文化在世界舞台大放异彩。小语打算参加“向世界讲好中国故事”的主题演讲，请你帮助他完成准备工作。
【材料一】
ㅤㅤ①近年来，中国文化在世界舞台上受到关注。《赘婿》《地球纪元》《大国重工》等16部中国网文被大英图书馆收录；《庆余年》《长安十二时辰》《甄嬛传》等IP网剧强势登录海外主流视频网站；国产游戏《黑神话：悟空》于发售首日迅速引发热议，登顶Steam、WeGame等多个平台的多国销量榜首……承载着东方神韵的文化产品，正日益得到全球受众的青睐，也进一步增强了中国的文化软实力。
ㅤㅤ②如今，中国文化产品“出海”形式更加多样，内容更加丰富，展现勃勃生机。 中国电影节近日在俄罗斯开幕，用中国影片描绘中国样貌；中法时装周在巴黎中国文化中心举行了周文化服饰秀，展现了古老周文化的丰富；中国江苏大剧院原创的民族舞剧《红楼梦》于9月在新加坡滨海艺术中心开启海外巡演首站，一群风华正茂的年轻舞者用舞蹈语汇、中式美学、投影技术，再造“大观园”幻美盛境，以当代视角解读中国经典文学巨著，让古典文学焕发青春光彩……

（整理自《全球视野》，2024年11月，有删改）
【材料二】
ㅤㅤ①《黑神话：悟空》的走红，在海外引发了一波“西游热”。从“恶补”悟空身世到激赏中国审美，外国网友对中国元素表现了极大热情。“出圈”的是一款游戏，“出海”的是中国文化。《黑神话：悟空》的成功出海，为推动优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”提供了深刻的启示。
ㅤㅤ②科技赋能创新，增强内容沉浸感至关重要。游戏作为媒介，其独特优势在于能够综合运用多种技术手段，提升用户体验。“头戴风翅紫金冠，身穿黄金锁子甲，脚踏藕丝步云履，手拿如意金箍棒。”《黑神话：悟空》游戏通过瑰丽写实的画面，为玩家打造了一个真实可感又如梦似幻的西行世界。游戏通过“虚幻引擎5”制作，使用了虚拟微多边形体几何体技术，该技术能够直接处理拥有数十亿甚至上百亿多边形的模型，实现了对几何细节的超高精度渲染，使得游戏中的场景和角色拥有了逼真细节。
ㅤㅤ③精研中国文化精髓，打造具有世界影响力的文化精品是核心。《黑神话》验证了中国传统文化吸引全球受众的关键在于找准共鸣点，实现文化的创造性转化，让中国文化产品在全球化语境中绽放光彩。其开发团队对《西游记》进行了深入研究，为了展现更符合小说原著的场景，游戏以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对山西晋城玉皇庙、重庆大足石刻、浙江丽水时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描……这些带有浓烈中国文化特色的符号，大大丰富了产品的文化内涵。
ㅤㅤ④新型传播媒介助力宣发，维持热度是关键。3A游戏的宣发工作一般在作品即将完工前，而《黑神话：悟空》早在2020年就在网络发布了第一部宣传视频，并在24小时内实现播放量破千万。此后，研发团队每年会在固定节点播发游戏最近进展，并与粉丝积极在线评论互动，使其关注居高不下。对于非游戏类的文化传播，同样可以借鉴这一思路，利用视频、直播等形式，丰富文化传播的方式。
ㅤㅤ⑤《黑神话：悟空》的成功说明，只有坚持守正创新，丰富路径，增强文化自信，深挖精神内核，才能掌握“通关文牒”，更好地传承优秀传统文化，推动中华文化走出去。
（选自《人民日报》，2024年9月，有删改）
【材料三】
ㅤㅤ今年国庆假期，深圳的舞剧《咏春》在法国巴黎会议宫连续上演4场，赢得好评如潮。此次欧洲演出，《咏春》改变以往文化出海项目政府全资保障的方式，采取市场化商演模式进行，其较大规模、较多场次的市场化运营也为中国舞剧艺术“走出去”探索了一条新路。《咏春》效应背后，是深圳持续以市场化的运作模式推动文艺精品“走出去”。近年来，深圳持续开展对外文化交流合作，加大对文艺精品力作的支持力度，创新形成了“政府保障+社会资本+文化企业”的文艺精品创作机制和推广机制，确保优秀文艺创作得到政策保障，同时也为各类社会资本、文化创意人才参与制作发行提供通道。
（选自《深圳发布》， 2024年10月，有删改）
(1) 根据以上材料，下列理解和判断，正确的一项是 ______
A.中国文化产品正日益得到全球受众的青睐，这进一步增强了中国文化的软实力。
B.由Tp10文化出海强国2023年营收比可以看出中国文化影响力全球第一。
C.《黑神话：悟空》的走红说明中华文化出海的核心是利用新型传播媒介助力宣发。
D.《咏春》采取政府全资保障的方式，为中国舞剧艺术“走出去”探索了一条新路。
(2) 请你根据材料二帮助小圳完善下面的演讲提纲。

① ______
② ______
(3) 为了让演讲更有力度，小圳想仿照材料一划线句子的方法来论证。材料一划线句子主要运用了什么论证方法？结合内容说一说该方法对读者理解作者观点有何好处。
(4) 听完小圳的演讲后，你深受启发。请你结合以上材料和以下简介为舞剧《静听松风》如何更好“出海”出谋划策。
深圳原创舞剧《静听松风》
ㅤㅤ本剧构想来自元代画家倪瓒《六君子图》，六位舞者分别代表六棵挺拔的树——松、柏、樟、槐、楠、榆。舞蹈以武术的动道结合舞蹈韵律，表达正直清高、互相依存，却各有象征意义的理念；体现“和而不同”的传统文人思想。
(5) 2024年春节，英歌不仅再次“出圈”，还顺利“出海”。国家级非遗普宁英歌在英国伦敦的“炸街”表演惊艳全球。结合链接材料以及《水浒传》内容，仿照示例，为武松设计脸谱。
【链接材料】
ㅤㅤ英歌脸谱多以红、白、黑为主要色，配以青、蓝、黄等颜色，会结合不同好汉的姓名、性格、逸事等进行脸谱创作。红色代表忠诚、正义；白色代表机灵、精明；黑色代表粗鲁、正直。
示例：
ㅤㅤ李逵——以粗鲁、正直的黑色为主。李逵在江州劫法场救宋江，展现了他的勇猛；宋江找李师师谋求招安，其他人都没动，李逵大吵大闹，展现了他的粗鲁。李逵正直坦率却粗鲁莽撞，所以脸谱可设计为黑色。
6.文学类文本阅读。
孩子和鱼
丛棣
ㅤㅤ①是个夏日午后，雨后初晴，山川田野被濯洗一新。
ㅤㅤ②你和两个小伙伴如出笼小鸟，伸展双臂在野外忘情奔跑。你感觉自己跟那些迎面飞来的蜻蜓没什么两样，忽左忽右，忽高忽低，却不会失去平衡。那年你六岁。
ㅤㅤ③你们只是路过那儿。人影绰绰，笑语喧哗，你们被吸引过去并转瞬忘记了之前的计划。一段不是很长很宽的水沟，连着鱼塘，没膝的水被一群大大小小的孩子搅得异常浑浊，他们是在摸鱼呢。你在旁边观察了一阵儿，发现人人都有收获——多是些小草鱼，是从鱼塘那边溯游过来的。他们的快乐感染了你，很快你也加入其中，短裤一下就湿了。你差不多是这帮孩子里边个头最小的。
ㅤㅤ④你从没摸过鱼，也不得要领，但是混迹其中搅动着浑水，即便脏了衣裤，还是觉得很快乐。一同来的小伙伴也玩得很开心，很快都有所捕获。他们在岸边用泥巴筑起微缩的池塘，将逮到的小鱼养在里面，还冲你招手。你听见了他们的嘲笑声，不过你并没往心里去，别人教你如何摸鱼你也不屑去听，你只是很享受这种喧闹。水沟里的水早已变成了黄泥汤，你有些累了，想上去歇息一会儿。【A】 就在你靠近沟边的刹那，隐约看见一道游弋的白光，擦着你的腿，那么真实。你本能地俯身用手抄去——不是逮，而是连带着身前的泥水用小臂的力量扑上去的……
ㅤㅤ⑤那是一条活蹦乱跳的鲫鱼。现在想想，应该有一斤多重吧。那是当天他们所见的最大的一条鱼，你的小手甚至按服不了它。他们都叫它“鱼王”。你和“鱼王”很快被大伙儿围拢，成为那个午后灼热的焦点。当时你手足无措，脑袋晕晕的，感觉眼前的一切那么不真实，只能仰起一张小花脸一个劲儿地傻笑……
ㅤㅤ⑥那条大鱼被伙伴用草杆穿过鱼鳃绑住，拎在手里沉甸甸的，那天下午你便一直拎着，走到哪儿都会招惹来一些探询的目光。后来你嫌沉，就索性将已死的鱼用一截柳枝穿起来，拖着走，像个打完胜仗回来的将军。
ㅤㅤ⑦到家时已近傍晚，父母上下打量着你，好像不认得你一样。你知道，都是身上那套脏兮兮的衣裤惹的祸。一番责打在所难免，即便你将那份面目全非的“惊喜”拎给他们看，即便你一再申辩那条腥臭无比的死鱼不是捡来的，即便你咬紧牙关坚称自己没有撒谎……
ㅤㅤ⑧那个傍晚，你蹲在院门口，看余怒未消的父亲处置你的“战利品”。一把破菜刀在很费劲地剁着，听也听得出来，鱼骨很硬很粗。在大人们的眼里那也是一条大鱼啊！没人相信这是一个六岁孩子逮到的。一群讨厌的鸭子已等不及了，呱呱地叫着围了过去。泪水又模糊了你的双眼，天也一下子黑透了。
ㅤㅤ⑨从此，你再没摸过鱼，这件事也被你封存在记忆里，像个秘密，不再提及。【B】 只是你时常还会在梦里与一道游弋的白光遭遇。是那条鱼、没错，还有那短暂的惊喜感如电流般贯穿全身，醒来却是无尽的怅惘。
ㅤㅤ⑩成年后，你还是会做这样的梦，那道鳞光在你看来已初具“宿命”的形态。
ㅤㅤ⑪后来你也曾笑着问过父母，在合家团圆的饭桌上，在谈及小时候的种种趣事时，然而唯独这件事大家都记不得了——父母已经很老了。这个话题很快被一带而过，你觉得很委屈。印象中那是一条很大的鱼，当时大家都质疑它的来历，如今大家又忘记了它的存在，忽略了长久以来它在你心中所占据的位置……
ㅤㅤ⑫有一天，你带六岁的儿子到郊外游玩。湖边有垂钓的，每每有鱼被钓上来儿子都会拍着巴掌叫嚷一阵儿。儿子的欢快深深感染了你，让你想起了自己小时候，真是一样一样的啊！儿子问你钓过鱼没有，你笑着摇摇头，你说：“爸爸摸过鱼，而且摸到了一条很大很大的鱼。”儿子的刨根问底勾起了你讲述的欲望，那尾鲜活的鲫鱼又开始在你的心底翻腾起来。你讲得细致入微。看得出，儿子已听得入迷，最后他还扑闪着大眼睛一字一顿地说：“爸爸，你真了不起！”不知怎么，当时你的眼睛一下子就湿润了。
ㅤㅤ⑬临走时，你将儿子讨来的一条小鱼放生了。【C】 小鱼先是在水边转了个圈，随后一闪就不见了，让你想起梦中那道倏忽而过的白光。你宁愿相信那是同一条鱼，它穿越时空而来，如今又游向辽阔而未知的水域……
（选自《百花园》 2024年第9期）
(1) 梳理小说情节，完善鱼骨图。

① ______
② ______
③ ______
④ ______
(2) 品味文中两次流泪的细节，分别分析当时人物的心理。
①泪水模糊了你的双眼，天也一下子黑透了。
②不知怎么，当时你的眼睛一下子就湿润了。
(3) 本文用第二人称“你”来叙述故事，有什么作用？请参考“思考小贴士”，结合小说内容具体分析。
ㅤㅤ思考小贴士：①“你”可以是谁？②若将“你”改为“我”或“他”，效果会有什么不同？
(4) 作者把“鱼”比作“一道游弋的白光”，并在文中反复出现，有何妙处？请联系A、B、C三处，结合全文简要品析。
(5) 若将小说题目“孩子和鱼”改为“你和鱼”，你是否赞同？请结合文章简要阐述理由。
五、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。
7.班级想拍摄一段关于欧阳修的微视频。现邀请你根据下面提供的素材，协助做好拍摄与制作的工作，并完成相关的任务。
【注释】①著龟：著草和龟甲，古代用以占卜吉凶。②斯文：原指礼乐制度，此指文章。③稽疑：决断疑事。④荻：与芦苇同类，这里指荻杆。⑤诮：嘲笑。
行香子
【宋】秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈，正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙！
(1) 【通字词，审阅剧本】下列句中加点词语意思不相同的一项是 ______
A.四岁而孤/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
B.举进士/孙叔敖举于海
C.六一居士初谪滁山/滕子京谪守巴陵郡
D.子欲逃名者乎/名之者谁
(2) 【填表格，完善形象】阅读【甲】【丙】两文，在a、b处补充完整形象特点。
a ______
b ______
(3) 【释句意，理解品格】根据你的积累，翻译文中画线的句子。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
②君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。
(4) 【探易号，剖析角色】欧阳修有两个号，一号“醉翁”，一号“六一居士”。小语觉得还是“醉翁”这个号好，不理解欧阳修为什么要易号。你觉得哪个号更好呢？请说明理由。
(5) 【描画面，试定基调】微视频将选取秦观《行香子》上阙的意境作为画面背景，以展现欧阳修的人生态度，请你用文字来描绘画面，并说明拍摄时选用的色调及理由。
六、作文：本大题共2小题，共95分。
8.学业有压力、生活中有烦恼、成长中有困惑，常常有人感慨：“我太难了”。而作家魏思孝却说：“总有一段难熬的日子，让你自我怀疑。不过当你再经历多一点，会发现，那只是生活的常态。”
结合自己的生活经历，请以“其实没有那么难”为题目，写一篇作文。
要求：①将你选定的作文题写在作文格第一行居中；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
9.面对困难，应该以怎样的态度面对呢？有的同学说，应该持之以恒，迎难而上；也有同学说要适当变通，另辟蹊径，还有同学说干脆打退堂鼓，放弃了事。对此，你又有怎样的理解与思考呢？
请以“说‘难’”为题目，写一篇议论性的文章。
要求：①将你选定的作文题写在作文格第一行居中；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
1.【答案】岸芷汀兰
,沉舟侧畔千帆过
,病树前头万木春
,鸟下绿芜秦苑夕
,把酒问青天
,露从今夜白
,槲叶落山路（重点字：槲）
,枳花明驿墙
,雾凇沆砀（重点字：沆、砀）
,雪拥蓝关马不前
2.【答案】深圳湾的跨海大桥,白鸥翱翔,彰显着深圳开放的胸怀
3.【答案】答案：
在《旷野》中，黄色象征着荒芜、贫瘠，表达压抑沉重的情感；在《太阳的话》中，黄色象征着光明、希望，表达对美好生活的向往。
4.【答案】【小题1】益彰 秘诀
【小题2】①A
②D
【小题3】这种包容与开放的精神，正是深圳文化创造力的根本所在，也是它不断前行的动力。
【小题4】它们不仅为人们带来视觉上的享受，更是深圳精神的象征
5.【答案】【小题1】A
【小题2】①
②合适。材料二第②段论点是“科技赋能创新，增强内容沉浸感至关重要（运用多种技术手段提升用户体验）”。所给材料介绍游戏制作方用动作捕捉技术提升游戏角色呈现效果，属于科技赋能创新的体现，能支撑该段论点，故合适。
【小题3】主要运用了举例论证的方法。作者列举了中国电影节近日在俄罗斯开幕、中法时装周在巴黎举行周文化服饰秀和《红楼梦》在新加坡海外巡演的例子，具体有力地论证了中国文化产品“出海”形式多样、内容丰富且受到全球受众青睐，增强了中国文化软实力的观点，使论证更具说服力，让读者更容易理解中国文化产品在世界舞台上的影响力。
【小题4】①深挖文化内涵：深入研究《六君子图》所蕴含的文化思想，将“和而不同”等传统文人思想通过舞蹈情节、动作设计等充分展现出来，打造具有独特文化魅力的舞剧。②创新传播方式：利用视频、直播等新型传播媒介，提前发布舞剧精彩片段、排练花絮等，吸引海外观众关注，保持热度。③借助市场力量：采用市场化运营模式，吸引社会资本参与，同时争取政府政策支持，为舞剧“出海”提供资金、渠道等保障。
【小题5】武松——以忠诚、正义的红色为主，辅以机灵、精明的白色。武松在景阳冈打虎，展现了他的勇猛和正义；在醉打蒋门神时，他巧妙地运用计谋，展现了他的机灵和精明。武松正直勇敢且机智过人，所以脸谱可设计为红色为主，白色为辅
6.【答案】【小题1】①意外捕获“鱼王”
②却遭父母责打质疑
③封存记忆多年，梦中反复重现白光
④终获认可与释怀
【小题2】①委屈、难过；②感动、释怀。
【小题3】“你”可以是故事中的主人公，也可以让读者产生代入感，仿佛自己就是故事中的“你”。若将“你”改为“我”，会使叙述更具个人化、私密化；改为“他”，则会拉开与读者的距离。而用“你”，能让读者更直接地参与到故事中，增强故事的感染力和亲切感，比如读者会跟随“你”的视角去体验摸鱼的快乐、被父母误解的委屈、成年后回忆的怅惘等，使情感共鸣更强烈。
【小题4】A处“白光”是鱼的具象化，写出了鱼的鲜活灵动，也突出了“你”摸到鱼时的惊喜瞬间。B“白光”成为童年记忆的符号，代表着那段充满惊喜又略带委屈的经历，在梦中反复出现体现了这段记忆的深刻，“怅惘”则表达了对童年时光的怀念与对不被理解的遗憾。C“白光”在这里象征着生命的循环与延续，将童年的鱼与现在放生的小鱼联系起来，赋予了“鱼”更深刻的寓意，体现了对生命、对时光的思考，使主题更加丰富。
【小题5】不赞同，小说围绕“孩子”“成年的你”“你”的儿子三个阶段展开，“孩子和鱼”不仅涵盖了童年的“你”与鱼的故事，还体现了代际之间的传承，突出了童年记忆与成长的主题。而“你和鱼”仅聚焦于“你”个人与鱼的关系，未能体现出这种代际和成长的维度，削弱了小说的内涵
7.【答案】【小题1】D
【小题2】a德高望重，功绩卓著；b随遇而安，乐观旷达
【小题3】①醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。
②君子有所依靠而不害怕，小人有所畏惧而不为非作歹。
【小题4】示例一：“醉翁”更好。“醉翁”是欧阳修在滁州时自号的，欧阳修在滁州为官时，与民同乐，寄情山水，“醉翁”体现了他豁达超脱的人生态度和随遇而安的精神境界。
示例二：“六一居士”更好。“六一居士”是欧阳修晚年自号的，“六一”代表他藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，常置酒一壶，以及他自己一翁，体现了他淡泊名利、安于闲适、自得其乐的生活态度。
【小题5】画面描绘：绿树环绕着村庄，春水满池塘，迎着东风，我满怀兴致地漫步。小园虽小，却收尽春光，有桃花嫣红，李花雪白，菜花金黄。
色调：选用明快、鲜艳的色调，如绿色、红色、黄色等。
理由：秦观《行香子》上阙描绘了一幅生机勃勃、春意盎然的乡村春景图，明快、鲜艳的色调能够更好地展现春天的活力与美好，与欧阳修乐观旷达、随遇而安的人生态度相契合
8.【答案】例文：
其实没有那么难
我有严重的恐高症，稍一到高处就害怕，更别提攀岩这种高难度挑战了。可那一次，我却战胜了心中的恐惧，成功地完成了攀岩。
那岩壁足有十米之高，我一看就脚底发软。“好难啊！”我暗自叫苦，脚刚抬起却又不争气地落下。不经意瞥见一旁的小妹妹已“噌噌噌”地攀得老高！我可不服气，咬咬牙，硬着头皮抬起了脚。我按教练的方法，两手抓牢凸起点，左脚发力，右脚顺势登上，双手轮换着向上：“貌似不太难啊！”我凭借着身高的优势，不一会儿就向上爬了许多。可随着高度的变化，我的恐高症开始作怪，只朝下一看：好高呀！随即头晕起来，我不敢再爬，只得颤巍巍地立在岩壁上，过了好一会儿才敢继续。抬头向上看，只见一个红色的凸起点正向我耀武扬威，我不禁一震：要知道这儿可是难度最高的凸起点！我先将左手和双脚固定好，右手向上够，可就是够不着，只好右脚微曲后再用力一蹬，带动右手向上，勉强够到了，本想将它牢牢扣住，可它不仅小，还十分光滑，我没抓牢，脚一滑，只好顺着绳索落到了地面。
我又尝试了几次，可结果都是如此，我已完全不敢再爬，可又看到那个小妹妹向上爬了一大截，虽动作不如刚才迅速，但仍一步一步艰难向上。我沉下气来，冷静思考路线，把恐惧都抛到九霄云外。终于，我又一次爬到了红凸起点。这次，我早有准备，左脚向左上一跨，绕过红凸起点，进入了由一大片红凸起点组成的“雷区”。我用脚尖小心翼翼地用“锁”住两个点，双手将凸起点握在拳中，一点一点向上移动，可就在此时，我左脚松了一下，仅可把重心放在右脚，这样支撑不了多久我就会掉下去，难道就这样前功尽弃了吗？我不甘心，双手发力将左脚“救”了回来，最后手一扣，脚一蹬，终于爬到了最高点。
其实，很多事并没有你想的那么难。只要放平心态，带上自信，用不懈的努力磨砺自我，就能取得成功！
9.【答案】例文：
说“难”
人生之路，困难如荆棘般丛生。面对困难，不同的人有着不同的态度，而这些态度，往往决定了我们人生的走向。
有的同学认为应该持之以恒，迎难而上。这是一种坚韧不拔的精神，犹如傲雪凌霜的寒梅，在困境中绽放。古往今来，无数仁人志士用行动诠释了这种精神的伟大。司马迁遭受宫刑后忍辱负重，发愤著书，才有了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；匡衡幼时家贫，夜晚无烛，他凿穿墙壁借邻舍烛光读书，终成一代学问家。他们在面对困难时，没有丝毫退缩，以顽强的毅力和无畏的勇气坚持向前，在历史的长河中留下了光辉的印记。这种持之以恒、迎难而上的态度，让他们克服了看似不可逾越的障碍，实现了自己的价值。
然而，也有同学主张适当变通，另辟蹊径。这并非是逃避困难，而是一种充满智慧的选择。就像大禹治水，一改其父鲧的围堵之法，采用疏导之术，成功治理水患。当我们遇到困难时，如果一味地坚持原有的方法，可能会陷入死胡同。适时地改变思路，或许能找到解决问题的新途径。这是一种灵活应变的能力，能让我们在面对复杂多变的困难时，更加从容不迫。
但还有同学选择打退堂鼓，放弃了事。这种态度是不可取的。困难就像一座山，若我们总是在山脚下望而却步，永远无法领略山顶的壮丽风光。放弃或许能带来一时的轻松，但从长远来看，我们会失去成长和进步的机会，留下无尽的遗憾。
在我看来，面对困难，持之以恒是根本，适当变通是方法。我们要有坚定不移的信念，向着目标奋勇前进，但在前进的道路上，也要保持清醒的头脑，根据实际情况灵活调整策略。我们不能成为困难的奴隶，更不能轻易被它打败。只有这样，我们才能在困难的磨砺下，成为更好的自己，书写属于我们的辉煌篇章。让我们以积极的态度面对困难，向着成功的彼岸扬帆起航。季节
色蕴巧思
出处
明艳春夏
春光明媚，洞庭湖边草木葱茏，“（1） ______ ，郁郁青青。”
千帆竞发，枯木逢春，生命的色彩在更迭中越发鲜明，可谓是“（2） ______ ，（3） ______ ”。
范仲淹《岳阳楼记》
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
多彩之秋
“（4） ______ ，蝉鸣黄叶汉宫秋”，荒凉的宫阙是对历史沧桑的感慨；
“明月几时有？（5） ______ ”青黛色的夜空明月高悬，对月独酌是独属秋夜的浪漫；
“（6） ______ ，月是故乡明”露泛银光，如故乡清亮的月色；寂寞路途，“（7） ______ ，（8） ______ ”落叶与繁花相映，明丽可爱，冲淡羁旅之思。
许浑《咸阳城东楼》苏轼《水调歌头》
杜甫《月夜忆舍弟》温庭筠《商山早行》
素净之冬
大雪过后，天地终究归于寂静，“（9） ______ ，天与云与山与水，上下一白”；
“云横秦岭家何在？（10） ______ ”，云遮雾锁，大雪拥塞，前路茫茫，道尽英雄失路的悲慨。
张岱《湖心亭看雪》
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
华强北的电子市场，
人潮涌动，
展示着深圳科技的色彩。
大梅沙的金色沙滩，
海浪轻吟，
映射着深圳自然的魅力。
① ______
② ______
③ ______
旷野
薄雾在迷蒙着旷野啊，
……
与枯死的野草，
与杂在野草里的
腐烂了的禾根；
在广大的灰白里呈露出的
到处是一片土黄，暗赭，
与焦茶的颜色的混合啊……
（写于1940年）
太阳的话
打开你们的窗子吧，
打开你们的板门吧，
让我进去，让我进去，
进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束，
我带着林间的香气，
我带着亮光和温暖，
我带着满身的露水……
（写于1942年）
多面的欧阳修
形象
选文摘录
苏轼眼中的欧阳修：a______
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ【甲】
ㅤㅤ呜呼！公之生于世，六十有六年。民有父母，国有蓍龟①：斯文②有传，学者有师；君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。譬如大川乔岳，不见其运动，而功利之及于物者，盖不可以数计而周知。今公之没也，赤子无所仰芘，朝廷无所稽疑③。昔我先君怀宝通世，非公则英能致；而不肖无状，因缘出入，受教于门下者，十有六年于兹。
（节选自苏轼《祭欧阳文忠公文》）
史官眼中的欧阳修：
天资刚劲，见义勇为。
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ【乙】
ㅤㅤ“欧阳修字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻④画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。举进士，试南宫第一，擢甲科。”
（节选自《宋史•欧阳修传》）
自己眼中的欧阳修：
b______
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ【丙】
ㅤㅤ六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮⑤畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”
（节选自欧阳修《六一居士传》）
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ【丁】
ㅤㅤ峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在，在山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）