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      2026届辽宁省丹东市振安区第二十九中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

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      2026届辽宁省丹东市振安区第二十九中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

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      这是一份2026届辽宁省丹东市振安区第二十九中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列各对数中互为相反数的是( )
      A.与B.与C.与D.与
      2.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )
      A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元
      3.已知∠α=35°19′,则∠α的余角等于( )
      A.144°41′B.144°81′C.54°41′D.54°81′
      4.已知无理数的小数部分是,则的值是( )
      A.1B.C.2D.
      5.已知关于x的方程x-2m=7和x-5=3m是同解方程,则m值为( )
      A.1B.-1C.2D.-2
      6.列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是( )
      A.(3m)2+1B.3m2+1
      C.3(m+1)2D.(3m+1)2
      7.下列说法正确的是( )
      A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
      B.过三点最多可以作三条直线
      C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
      D.垂直于同一条直线的两条直线平行
      8.若数a,b在数轴上的位置如图示,则( )
      A.a+b>0B.ab>0C.a﹣b>0D.﹣a﹣b>0
      9.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )
      A.南偏西40度方向B.南偏西50度方向
      C.北偏东50度方向D.北偏东40度方向
      10.对方程=﹣1﹣进行去分母,正确的是( )
      A.4(7x﹣5)=﹣1﹣3(5x﹣1)B.3(7x﹣5)=﹣12﹣4(5x﹣1)
      C.4(7x﹣5)=﹣12+3(5x﹣1)D.4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1)
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,是线段上的一点,且,,、分别是、的中点,则线段的长是___.
      12.若个直三棱柱的面的个数为个,则关于的函数表达式为__________.
      13.比较大小:__________(填“<”、“=”或“>”)
      14.一个角的补角比这个角的余角的2倍大18°,则这个角的度数为_____.
      15.若a和b互为倒数,则ab= ________
      16.如图,将一个直角三角板的直角顶点C放在直线EF上,若∠ACE=60°,则∠BCF等于_____度.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图所示,已知OC是∠AOB的平分线,∠BOC=2∠BOD,∠BOD=27°,求∠AOD的度数.
      18.(8分)先化简,再求值:2x-[2(x+4)-3(x+2y)]-2y,其中.
      19.(8分)作图题
      如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,请用直尺按下列要求作图:
      (1)作射线AB与射线DC相交于点E;
      (2)连接BD,AD;
      (3)在线段BD上找到一点P,使其到A、C两个点的距离之和最短;
      (4)作直线PE交线段AD于点M.
      20.(8分)我市为加强学生的安全意识,组织了全市学生参加安全知识竞赛,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图,如图所示,请根据图表信息解答以下问题.
      (1)一共抽取了______个参赛学生的成绩;表中a=______;
      (2)补全频数分布直方图;
      (3)计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;
      (4)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”等,则所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少?
      21.(8分)解方程:
      (1)5(2﹣x)=﹣(2x﹣7);
      (2) .
      22.(10分)有一些相同的房间需要粉刷,一天3名师傅去粉刷8个房间,结果其中有40m2墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面.每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面.
      (1)求每个房间需要粉刷的墙面面积;
      (2)张老板现有36个这样的房间需要粉刷,若请1名师傅带2名徒弟去,需要几天完成.
      23.(10分)图①是由10个大小相同,棱长为1的小正方体搭成的几何体.请在图②、图③网格中分别画出图①几何体的俯视图和左视图.
      24.(12分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,
      (1)写出数轴上点B所表示的数 ;
      (2)点P所表示的数 ;(用含t的代数式表示);
      (3)M是AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】在数轴两端,单位距离一样的,即除零外仅有符号不同的两数叫做互为相反数.
      【详解】解:=9;=-8;=-8;,;=36;=-24
      ∴,是互为相反数.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查乘方的计算及互为相反数的判定,掌握概念,正确计算是解题关键.
      2、C
      【解析】分析:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入-进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240-两件衣服的进价后即可找出结论.
      详解:设两件衣服的进价分别为x、y元,
      根据题意得:120-x=20%x,y-120=20%y,
      解得:x=100,y=150,
      ∴120+120-100-150=-10(元).
      故选C.
      点睛:本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      3、C
      【详解】由图可知:∠2=90°-∠1=90°-35°19′=54°41′.
      故选C.
      【点睛】
      在角的“和、差、倍、分”的计算问题中,涉及角度的单位换算时,要记住“度、分、秒之间的进率关系是60进制”,即:1°=60′,1′=60″.
      4、A
      【分析】因为4<+2<5,所以+2的整数部分是4,小数部分是﹣2,由此代入求得数值即可.
      【详解】∵4<+2<5,∴+2的整数部分是4,小数部分是﹣2,则xy=.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了无理数的估算与代数式求值,注意平方差公式的运用.
      5、C
      【分析】根据同解方程,可得方程组,根据解方程组,可得答案.
      【详解】解:由题意,得

      由①得:,
      由②得:,
      ∴,
      解得:,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了同解方程,利用同解方程得出方程组是解题关键.
      6、B
      【解析】试题解析:比的平方的倍大的数为:
      故选B.
      7、B
      【分析】根据平行线公理可得到A的正误;根据两点确定一条直线可得到B的正误;根据平行线的性质定理可得到C的正误;根据平行线的判定可得到D的正误.
      【详解】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;
      B、根据两点确定一条直线,当平面内,三点不共线时,过三点最多可作3条直线,故此选项正确;
      C、两条直线被第三条直线所截,只有被截线互相平行时,才同位角相等,故此选项错误;
      D、同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,故此选项错误.
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了平行线的性质、定义、平行公理及推论,容易出错的是平行线的定义,必须在同一平面内,永远不相交的两条直线才是平行线.
      8、D
      【分析】首先根据有理数a,b在数轴上的位置判断出a、b两数的符号,从而确定答案.
      【详解】由数轴可知:a<0<b,a

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