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      甘肃省兰州市第十九中学2025-2026学年七年级上学期期中 历史试卷

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      甘肃省兰州市第十九中学2025-2026学年七年级上学期期中 历史试卷

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      这是一份甘肃省兰州市第十九中学2025-2026学年七年级上学期期中 历史试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,探究题等内容,欢迎下载使用。
      本试卷满分50分,考试时间: 50分钟
      一、选择题(每题1分,共25分。在每题四个选项中,只有一个选项是正确的。)
      1.某班学生准备实地参观我国境内目前已确认最早的古人类遗址,他们应该去( )
      A.北京周口店B.陕西半坡C.云南元谋县D.浙江河姆渡
      2.考古人员在北京人遗址发现大量的木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人( )
      A.会建造房屋B.会使用火C.会人工取火D.会制造工具
      3. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》:不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受到米饭的是( )
      A. 北京人B. 山顶洞人C. 半坡原始居民D. 河姆渡原始居民
      4.半坡人居住在半地穴式房屋中,一般会挖掘深坑再进行构建;河姆渡人的干栏式房屋分两层,下层放养动物、堆放杂物,上层住人。造成这种差异的主要原因是( )
      A. 先民的审美观念不同B. 两地的地理环境不同
      C. 手工业发展水平不同D. 两地的文化习俗不同
      5.在大汶口晚期的墓葬中,有的随葬着百余件玉器等精美工艺品和日常器物,有的却一无所有。这表明当时( )
      A.出现了贫富分化B.已经进入阶级社会C.手工业发达D.普遍烧制陶器
      6. 判断人类进入文明社会标准的“中国方案”是( )
      A. 私有制、阶级、贫富分化B. 文字、私有制、阶级的产生
      C. 私有制、阶级、国家的产生D. 传说、史书和文字的佐证
      7.在良渚文化遗存中,发现有设防城堡、大型礼制性建筑、祭祀用的玉器、大小悬殊的墓葬等。这说明( )
      A. 中国史前文明领先世界B. 各地文化因素汇聚中原
      C. 长江流域出现早期国家D. 具有最原始的宗教信仰
      8.2025年是农历乙巳蛇年。下列出土于不同地区的文化遗址中的蛇形器物共同印证了中华文明( )
      A. 源远流长B. 多元一体C. 领先世界D. 各放异彩
      9.学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。”在“华夏”的形成过程中,被尊崇为中华民族的人文初祖的是( )
      A. 炎帝和黄帝B. 蚩尤和大禹C. 鲧和启D. 炎帝和大禹
      10.山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖发明了缫丝织绸。截至2022年,考古学者在该县发现了多枚石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知( )
      A. 传说蕴含一定的历史价值
      B. 考古发掘是了解历史的唯一途径
      C. 传说能真实反映历史原貌
      D. 考古发掘也需要依赖于传说印证
      11. 中国历史上第一个奴隶制王朝是( )
      A. 商朝B. 秦朝C. 周朝D. 夏朝
      12.考古学家在洛阳发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址。该遗址是( )
      A. 良渚遗址B. 半坡遗址C. 河姆渡遗址D. 二里头遗址
      13.楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵,这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( )
      A. 和平稳定B. 争霸兼并C. 经济发展D. 文化繁荣
      14.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”“天府”得益于( )
      A. 灵渠的修建B. 都江堰的修建C. 铁犁牛耕的推广D. 秦朝统一的完成
      15. 《论语》记载:“己所不欲,勿施于人。”这一言论体现了孔子的( )
      A. 仁政思想B. 法治思想C. 仁的思想D. 无为而治思想
      16.古代儒家学派创始人孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是( )
      A.以“德”教化人民B. 以“礼”治国C.“因材施教”D.“有教无类
      17. 《道德经》中记载的“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”蕴含着朴素的辩证思想,该思想的提出者是( )
      A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 韩非
      18. 农历是中国的传统历法,这种历法设置了二十四节气以指导农业生产活动。下列属于二十四节气的是( )
      A. 元旦B. 春节C. 端午D. 清明
      19. 我国有文字可考的历史开始于( )
      A. 夏朝B. 商朝C. 汉朝D. 秦朝
      20. 青铜工艺是商周文明的重要标志,迄今世界上出土的最重的青铜器是(
      A. 大盂鼎B. 司母戊鼎C. 四羊方尊D. 利簋
      21. “楚辞”是我国古典诗歌的一大源头,“楚辞”的代表作品是( )
      A. 《诗经》B. 《庄子》C. 《离骚》D. 《墨子》
      22. 西汉司马迁著《史记》,公正记事,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》中秦始皇的形象是功过兼有的。秦始皇的“功”主要表现在( )
      A. 重用李斯并推行变法B. 结束分裂统一全国
      C. 修建骊山陵和阿房宫D. 镇压秦末农民起义
      23. 秦始皇为消除文字差异,规定全国通用的文字是( )
      A. 甲骨文B. 小篆C. 隶书D. 楷书
      24. 秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下面哪种货币支付货款?( )
      25. 贾谊在《过秦论》中指出:为政者必须施仁政,否则人民必会“斩木为兵,揭竿为旗”。“斩木为兵,揭竿为旗”最初是用来描述( )
      A. 项羽起义B. 刘邦起义C. 陈胜、吴广起义D. 国人暴动
      二、探究题(25分)
      26. 我国古代经历了政治制度的变革,推动了国家的发展与社会进步。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(12分)
      材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是为大同。今大道既隐,天下为家,……是为小康。 ——《礼记·礼运》
      (1)根据材料一结合所学,体现“选贤与能”和“天下为家”的制度分别是什么?(4分)
      材料二 昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者有十五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。 ——《左传》
      (2)材料二所述的是中国古代的哪一政治制度?这一制度有何作用?(4分)
      材料三
      (3)根据材料三可知,秦统一全国后,实行的是什么制度?哪一制度对我国历代王朝的地方行政制度产生了深远影响?(4分)
      27. 春秋战国时期,各个领域发生了重大变革。阅读材料,回答问题。(13分)
      材料一 “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” ——《史记·周本纪》
      (1)材料一反映了春秋时期周天子面临什么困境?这一时期第一个霸主是谁?(3分)
      材料二 春秋初,大小诸侯国 有一百四十余,经过三百年的兼并和战争,到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……十几个大国、强国。 ——《文物春秋图史》
      楚国在春秋时期已是文化水平很高的国家,应属华夏族之一部,但楚地处南方,受群蛮包围,衣服、语言具有南方民族特色,不同于中原。 ——摘编自《中国历史》
      (2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋争霸战争产生的影响。(2分)
      材料三 春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。与此同时,手工业的规模不断扩大,分工更加细致,铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。产品的增加,使商业活动逐渐活跃起来,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。
      (3)根据材料三,概括春秋时期社会经济发展的表现。(答3点即可)(3分)
      材料四 战国时期,新兴的地主阶级势力增强,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵。
      (4) 根据所学,在各国的变法中,最成功的变法是哪一次?此次变法的影响是什么?(3分)
      材料五 战国时期在文化教育方面也发生了极大的变化,主要是学在官府的传统被打破,少数贵族已不能再继续垄断文化知识,“孔墨之弟子徒属,充满天下”社会上涌现出大量的文学游说之士。
      (5)材料五反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?根据材料五,归纳当时“学术文化的繁荣”出现的条件(答1点即可)。(2分)
      试卷答案
      1. C 2. B 3. D 4. B 5. A
      6. C 7. B 8. B 9. A 10. A
      11. D 12. D 13. B 14. B 15. C
      16. A 17. C 18. D 19. B 20. B
      21. C 22. A 23. B 24. C 25. C
      26.
      (1) “选贤与能”:禅让制;“天下为家”:世袭制。
      (2) 分封制。作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
      (3) 郡县制。郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
      27.
      (1) 周王室衰微,诸侯强并弱。第一个霸主:齐桓公。
      (2) 影响:给人民带来了灾难;促进了民族交融;客观上有利于局部统一。
      (3) 表现:铁制农具和牛耕的使用;手工业规模不断扩大;商业活动逐渐活跃。
      (4) 商鞅变法。影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
      (5) 局面:百家争鸣。条件:学在官府的传统被打破,少数贵族已不能再继续垄断文化知识。

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