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      2026届江苏省盐城市东台实验中学七年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

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      2026届江苏省盐城市东台实验中学七年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

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      这是一份2026届江苏省盐城市东台实验中学七年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,3倒数等于等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.如图是从上面看到的由5个小立方块所搭成的几何体的形状图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,从左面看该几何体的形状图是( )
      A.B.C.D.
      2.下列说法中,正确的是( )
      A.是单项式,次数为2B.和是同类项
      C.是多项式,次数为6D.的系数是5
      3.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是( )
      A.B.C.D.
      4.2019中国人口统计数据年末全国大陆总人口约1395000000人,比上年有所增加,将1395000000科学记数法表示应为( )
      A.B.C.D.
      5.某种速冻水饺的储藏温度是℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是( )
      A.-17℃B.-22℃C.-18℃D.-19℃
      6.3倒数等于( )
      A.3B.C.-3D.
      7.如图所示,某公司员工住在三个住宅区,已知区有2人,区有7人,区有12人,三个住宅区在同一条直线上,且,是的中点.为方便员工,公司计划开设通勤车免费接送员工上下班,但因为停车紧张,在四处只能设一个通勤车停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠站应设在( )
      A.处B.处C.处D.处
      8.一件毛衣先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利28元,求这件毛衣的成本是多少元,若设成本是x元,可列方程为( )
      A.0.8x+28=(1+50%)xB.0.8x﹣28=(1+50%)xC.x+28=0.8×(1+50%)xD.x﹣28=0.8×(1+50%)x
      9.丽宏幼儿园王阿姨给小朋友分苹果,如果每人分3个.则剩余1个;如果每人分4个,则还缺2个.问有多少个苹果?设幼儿园有x个小朋友,则可列方程为( )
      A.3x﹣1=4x+2B.3x+1=4x﹣2C.D.
      10.如图所示,A、B、C、D在同一条直线上,则图中共有线段的条数为
      A.3B.4C.5D.6
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.关于,的代数式中不含二次项,则____________.
      12.计算:=____________
      13.的绝对值是_________________.
      14.一商店把彩电按标价的9折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价是2400元,则彩电的标价为_______元.
      15.写成省略加号的和的形式是__________.
      16.已知满足,则______.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,已知∠AOC=90°,∠COD比∠DOA大28°,OB是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.
      18.(8分)某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要15天,乙车单独运完需要30天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.
      (1)甲、乙两车合作还需要多少天运完垃圾?
      (2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完垃圾后建筑工地共需支付租金3950元.则甲、乙车每天的租金分别为多少元?
      19.(8分)材料阅读
      角是一种基本的几何图像,如图1角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.钟面上的时针与分针给我们以角的形象.如果把图2作为钟表的起始状态,对于一个任意时刻时针与分针的夹角度数可以用下面的方法确定.
      因为时针绕钟面转一圈()需要12小时,所以时针每小时转过.
      如图3中时针就转过.
      因为分针绕钟面转一圈()需要60分钟,所以分针每分钟转过.
      如图4中分针就转过.
      再如图5中时针转过的度数为,分针转过的度数记为,此时,分针转过的度数大于时针转过的度数,所以时针与分针的夹角为.
      知识应用
      请使用上述方法,求出时针与分针的夹角.
      拓广探索
      张老师某周六上午7点多去菜市场买菜,走时发现家中钟表时钟与分针的夹角是直角,买菜回到家发现钟表时针与分针的夹角还是直角,可以确定的是张老师家的钟表没有故障,走时正常,且回家时间还没到上午8点,请利用上述材料所建立数学模型列方程,求出张老师约7点多少分出门买菜?约7点多少分回到家?(结果用四舍五入法精确到分.)
      20.(8分)如图,已知线段AB=20,C是AB上的一点,D为CB上的一点,E为DB的中点,DE=1.
      (1)若CE=8,求AC的长;
      (2)若C是AB的中点,求CD的长.
      21.(8分)一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了3小时.已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.
      22.(10分)解方程
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      23.(10分)如图,已知线段,用尺规作一条线段,使它等于,(保留作图痕迹,不写作法)
      24.(12分)已知,是过点的一条射线,,分别平分,.请回答下列问题:
      (1)如图①,如果是的平分线,求的度数是多少?
      (2)如图②,如果是内部的任意一条射线,的度数有变化吗?为什么?
      (3)如图③,如果是外部的任意一条射线,的度数能求出吗?如果能求出,请写出过程;如果不能求出,请简要说明理由.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】根据左视图的画法画出相应的图形即可.
      【详解】解:从左面看,是两列两层,其中第一列高为2,第二列高为1,因此选项D的图形符合要求,
      故选:D.
      【点睛】
      考查简单几何体的三视图的画法,画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.
      2、B
      【分析】根据单项式、多项式、同类项的概念结合选项即可作出判断.
      【详解】A. 是单项式,次数为3,故本选项错误;
      B. 和是同类项,故本选项正确;
      C. 是多项式,次数为3,故本选项错误;
      D. 的系数是-5,故本选项错误.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了单项式、多项式、同类项的概念,熟练掌握相关概念是解题的关键.
      3、B
      【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图逐项分析即可得.
      【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A,C,D选项可以拼成一个正方体,而B选项,上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了正方体的展开图,熟记正方体的特征以及正方体展开图的各种情形是解题的关键.
      4、C
      【分析】根据科学记数法的表示方法即可求解.
      【详解】,
      故选C.
      【点睛】
      本题考科学记数法,解题的关键是熟知科学记数法的表示方法.
      5、B
      【分析】根据有理数的加减运算,可得温度范围,根据温度范围,可得答案.
      【详解】解:−18−2=−20℃,−18+2=−16℃,
      温度范围:−20℃至−16℃,
      A、−20℃<−17℃<−16℃,故A适合储藏此种水饺;
      B、−22℃<−20℃,故B不适合储藏此种水饺;
      C、−20℃<−18℃<−16℃,故C适合储藏此种水饺;
      D、−20℃<−19℃<−16℃,故D适合储藏此种水饺;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键,先算出适合温度的范围,再选出不适合的温度.
      6、B
      【分析】根据倒数的定义即可得到结果;
      【详解】3的倒数是.
      故答案选B.
      【点睛】
      本题主要考查了倒数的性质,准确理解是解题的关键.
      7、C
      【分析】利用已知条件分别求出停靠站设在A,B,C,D时,所有员工步行到停靠点的路程之和,然后进行比较即可得出答案.
      【详解】∵

      ∵是的中点


      若停靠站设在A时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:

      若停靠站设在B时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:

      若停靠站设在C时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:

      若停靠站设在D时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:


      ∴停靠站设在C时,所有员工步行到停靠点的路程之和最小
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的混合运算的应用,掌握有理数的混合运算顺序和法则是解题的关键.
      8、C
      【分析】设成本是x元,根据利润=售价-进价,即可得出答案.
      【详解】设成本是x元,可列方程为:
      x+28=0.8×(1+50%)x.
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出售价是解题的关键.
      9、B
      【分析】设幼儿园有x个小朋友,利用两种不同的方式分别表示出苹果总数,然后利用苹果总数不变列出方程.
      【详解】设幼儿园有x个小朋友,
      由题意,得3x+1=4x﹣1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
      10、D
      【解析】分析:根据线段的定义,写出所有线段后再计算条数.
      解答:解:如图,线段有:线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD共6条.
      故选D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、1
      【分析】先将原式合并同类项,再利用多项式中不含二次项,则二次项系数都是0,进而得出a,b的值,即可得出答案.
      【详解】解:∵=(b-3)x2+(a+2)xy+y
      根据其中不含二次项,
      ∴a+2=0,b-3=0,
      解得:a=-2,b=3,
      故(a+b)2020=12020=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题主要考查了合并同类项以及多项式中项的概念,正确得出a,b的值是解题的关键.
      12、47°22′
      【分析】将60°转化为59°60′,再解角度的差即可.
      【详解】,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查角度的和差,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
      13、
      【分析】由题意根据负数的绝对值是它的相反数,进行分析可得答案.
      【详解】解: ,所以的绝对值是.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查绝对值,熟练掌握绝对值的性质负数的绝对值是它的相反数是解题的关键.
      14、1
      【分析】要求彩电的标价,要先设出求知数,根据按标价的9折出售,仍可获利进价的20%,若该彩电的进价是2400元.列出方程求解.
      【详解】解:设彩电的标价是元,则商店把彩电按标价的9折出售即0.9x,若该彩电的进价是2400元.
      根据题意列方程得:0.9x-2400=2400×20%,
      解得:x=1.
      则彩电的标价是1元.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的应用.
      15、8-11+20-1.
      【分析】根据相反数的定义和有理数的加法运算省略加号的方法解答.
      【详解】写成省略加号的和的形式为8-11+20-1.
      故答案为:8-11+20-1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的减法,有理数的加法省略加号的方法,是基础题,需熟记.
      16、-2
      【分析】由,结合,,得,,即可求出a,b的值,进而得到答案.
      【详解】∵且,
      ∴,,即:,,
      ∴b=-1,a=2,
      ∴(-1)×2=-2.
      故答案是:-2.
      【点睛】
      本题主要考查绝对值和偶数次幂的非负性,根据条件和非负性,列出方程,是解题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、14°
      【解析】试题分析:先由∠COD﹣∠DOA=28°,∠COD+∠DOA=90°,解方程求出∠COD与∠DOA的度数,再由OB是∠AOC的平分线,得出∠AOB=45°,则∠BOD=∠AOB﹣∠DOA,求出结果.
      试题解析:解:设∠AOD的度数为x,则∠COD的度数为x+28°.因为∠AOC=90°,所以可列方程x+x+28°=90°,解得x=31°,即∠AOD=31°,又因为OB是∠AOC的平分线,所以∠AOB=45°,所以∠BOD=∠BOA-∠AOD=45-31°=14°.
      点睛:本题主要考查了角平分线的定义及利用方程思想求角的大小.
      18、(1)甲、乙两车合作还需要8天运完垃圾;(2)甲车每天租金为250元,乙车每天租金为150元.
      【分析】(1)根据题意首先可以得知甲车效率为每天运送,乙车效率为每天运送,据此设甲、乙两车合作还需要天运完垃圾,然后进一步列出方程求解即可;
      (2)设乙车每天租金为元,则甲车每天租金为元,据此根据“共需支付租金3950元”列出方程求解即可.
      【详解】(1)设甲、乙两车合作还需要天运完垃圾,
      根据题意,得
      解得:,
      答:甲、乙两车合作还需要8天运完垃圾.
      (2)设乙车每天租金为元,则甲车每天租金为元,
      根据题意,得
      解得:
      (元),
      答:甲车每天租金为250元,乙车每天租金为150元.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的实际应用,根据题意找出等量关系并列出方程是解题关键.
      19、知识应用:100°;拓广探索:张老师约7点22分出门买菜,约7点55分回到家
      【分析】知识应用:
      根据题干中的思路先求出时针转过的度数,然后再求出分针转过的度数,然后让大的度数减小的度数即可得出答案;
      拓广探索:
      根据材料可以确定张老师出门时时针转过的角度比分针转过的角度多,而张老师回家时分针转过的角度比时针转过的角度多,据此可列出两个方程,分别解方程即可.
      【详解】知识应用:
      解:7:20时针转过的度数为,
      分针转过的度数记为,
      ∴7:20时针与分针的夹角为
      拓广探索:
      设张老师7点分出门,由题意列方程得

      解得
      设张老师7点分回家,由题意列方程得
      解得
      答:张老师约7点22分出门买菜,约7点55分回到家
      【点睛】
      本题主要考查钟表中的角度问题,理解材料中给出的计算角度的方法并掌握一元一次方程的解法是解题的关键.
      20、(1)9;(2)2.
      【解析】(1)由E为DB的中点,得到BD=DE=1,根据线段的和差即可得到结论;
      (2)由E为DB的中点,得到BD=2DE=6,根据C是AB的中点,得到BC=AB=10,根据线段的和差即可得到结论.
      【详解】解:(1)∵E为DB的中点,
      ∴BD=DE=1,
      ∵CE=8,
      ∴BC=CE+BE=11,
      ∴AC=AB﹣BC=9;
      (2)∵E为DB的中点,
      ∴BD=2DE=6,
      ∵C是AB的中点,
      ∴BC=AB=10,
      ∴CD=BC﹣BD=10﹣6=2.
      【点睛】
      此题考查了两点间的距离,熟练掌握中点的定义和线段的和差关系是解本题的关键.
      21、静水平均速度1千米/时.
      【分析】等量关系为:顺水时间×顺水速度=逆水的时间×逆水速度,把相应数值代入即可求解.
      【详解】解:设船在静水中的平均速度是v千米/时.则:2(v+3)=3(v-3)
      解得:v=1.
      答:船在静水中的平均速度是1千米/时.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.
      22、(1)x=﹣3 (2)x=9 (3)x=﹣1 (4)x=
      【分析】(1)根据一元一次方程的解法,先移项并合并同类项,再系数化为1即可得解;
      (2)根据一元一次方程的解法,先去括号,再依次移项并合并同类项,系数化为1即可得解;
      (3)根据一元一次方程的解法,先去括号,再依次移项并合并同类项,系数化为1即可得解;
      (4)根据一元一次方程的解法,先去分母,再依次去括号,移项并合并同类项,系数化为1即可得解.
      【详解】解:(1)
      移项并合并同类项得:2x=﹣6,
      解得:x=﹣3;
      (2)
      去括号得: x+=5,
      移项并合并同类项得:x=,
      解得:x=9;
      (3)
      去括号得:4-6+3x=5x,
      移项并合并同类项得:﹣2=2x,
      解得:x=﹣1;
      (4)
      去分母得:4(2x-1)-3(2x-3) =12,
      去括号得:8x-4-6x+9=12,
      移项并合并同类项得:2x=7,
      解得:x=.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项并合并同类项,系数化为1.
      23、见详解
      【分析】首先作射线AP,再截取AD=DC=CE=a,在EA上截取EB=b,即可得出AB=3a-b.
      【详解】解:如图所示:线段AB即为所求.
      【点睛】
      本题考查的知识点是复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合结合图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
      24、(1)的度数是40°.
      (2)的度数没有变化,证明过程见详解.
      (3)可以求出的度数,的度数是40°,证明过程见详解.
      【分析】(1)根据,代入求出的度数.
      (2)根据,代入求出的度数.
      (3)根据,代入求出的度数.
      【详解】(1)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC
      ∴ ,


      OC平分∠AOB


      (2)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC
      ∴ ,




      (3)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC
      ∴ ,




      【点睛】
      本题考查了角平分线的性质和应用,掌握了角平分线的性质和各角之间的关系是解题的关键.

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