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      2026届湖北省天门市多宝镇第二中学数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      2026届湖北省天门市多宝镇第二中学数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届湖北省天门市多宝镇第二中学数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了-2017的绝对值是,方程去分母正确的是,下列式子中,是单项式的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )
      A.B.C.D.
      2.把7500元奖金按两种奖项给15名学生,其中一等奖每人800元,二等奖每人300元,设获一等奖的学生有人,依题意列得方程错误的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.若方程3xn-7-7= 1是关于x的一元一次方程,则n的值是( )
      A.2B.8C.1D.3
      4.下列立体图形中,从正面看,看到的图形是三角形的是( )
      A.B.C.D.
      5.-2017的绝对值是( )
      A.B.C.2017D.-2017
      6.2018年1月,“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发,这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力.数字7600用科学记数法表示为( )
      A.0.76×104B.7.6×103C.7.6×104D.76×102
      7.方程去分母正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:”一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得( )
      A.=100B. =100
      C.D.
      9.下列式子中,是单项式的是( )
      A.B.C.D.
      10.下列各组中的两项,不是同类项的是( )
      A.与B.与3x
      C.与D.1与﹣18
      11.若m2+2m=3,则4m2+8m﹣1的值是( )
      A.11B.8C.7D.12
      12.在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )
      ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上
      ②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;
      ③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;
      ④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.
      A.个B.个C.个D.个
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.多项式xy2﹣9x3y+5x2y﹣25 是_____次_____项式,将它按x的降幂排列为______.
      14.已知关于x的方程与的解互为相反数,则________.
      15.如图,,的平分线与的平分线交于点,则_______.
      16.已知2x+4与3x﹣2互为相反数,则x=_____.
      17.若,且x为整数,则x的最大值是___.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)某游泳池普通票价20元/张,暑假为了促销,新推出两种优惠卡:
      ①金卡售价600元张,每次凭卡不再收费;
      ②银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.
      暑假普通票正常销售,两种优惠卡仅限暑假使用,每人一次一张票不限次数.
      (1)分别写出选择普通票、银卡消费时,所需费用、与次数之间的函数表达式;
      (2)小明打算暑假每天游泳一次,按55天计算,则选择哪种消费方式更合算?说明理由.
      19.(5分)一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°,那么这个角是多少度?
      20.(8分)如图,已知平面上三点,,,请按要求画图,并回答问题:
      (1)画直线AC,射线BA;
      (2)延长AB到 D,使得BD=AB,连接CD;
      (3)过点C画,垂足为;
      (4)通过测量可得,点C到AB所在直线的距离约为________cm(精确到0.1 cm).
      21.(10分)如图,已知∠AOC=90°,∠COD比∠DOA大28°,OB是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.
      22.(10分)为了迎接第二届“环泉州湾国际自行车赛”的到来,泉州台商投资区需要制作宣传单.有两个印刷厂前来联系制作业务,甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元则六折优惠.且甲乙两厂都规定:一次印刷数量至少是500份.
      (1)若印刷数量为x份(x≥500,且x是整数),请你分别写出两个印刷厂收费的代数式;
      (2)如果比赛宣传单需要印刷1100份,应选择哪个厂家?为什么?
      23.(12分)已知,(1)求的值;(2)求的值.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】根据绝对值最小的最接近标准质量可得答案.
      【详解】解:∵,
      ∴质量为-0.5的篮球最接近标准质量,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,理解绝对值的意义是解题关键.
      2、C
      【分析】由设获一等奖的学生有x人,可表示出获二等奖的学生人数,然后根据奖金共有7500元,列出方程即可.
      【详解】解:设获一等奖的学生有x人,则获二等奖的学生有(15−x)人,
      由题意得:,
      整理得:或,
      所以C选项错误,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是理解题意,找出合适的等量关系,列出方程.
      3、B
      【分析】根据一元一次方程的定义即可得.
      【详解】由一元一次方程的定义得:,
      解得,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的定义,掌握理解定义是解题关键.
      4、A
      【解析】试题分析:A.圆锥的主视图是三角形,符合题意;
      B.球的主视图是圆,不符合题意;
      C.圆柱的主视图是矩形,不符合题意;
      D.正方体的主视图是正方形,不符合题意.
      故选A.
      考点:简单几何体的三视图.
      5、C
      【分析】由绝对值的意义,即可得到答案.
      【详解】解:;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了绝对值的意义,解题的关键是掌握绝对值的意义进行解题.
      6、B
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:7600=7.6×103,
      故选B.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      7、A
      【分析】由题意根据等式的性质,方程两边同时乘以6,即可选出正确的选项.
      【详解】解:,
      方程两边同时乘以6得:3(3x-1)-2(2x+1)=6.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,正确掌握等式的性质进行去分母是解题的关键.
      8、B
      【分析】设大和尚有x人,则小和尚有(1﹣x)人,根据3×大和尚人数+小和尚人数÷3=1,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
      【详解】设大和尚有x人,则小和尚有(1﹣x)人,根据题意得:
      3x1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      9、B
      【分析】根据单项式的概念判断即可.
      【详解】解:A、存在和的形式,不是单项式;
      B、-xyz是单项式;
      C、分母含有字母,不是单项式;
      D、p-q存在差的形式,不是单项式;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查的是单项式的概念,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.
      10、B
      【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.
      【详解】解:A、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故A不符合题意;
      B、相同字母的指数不同不是同类项,故B符合题意;
      C、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故C不符合题意;
      D、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故D不符合题意;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.
      11、A
      【分析】把4m2+8m﹣1化为4(m²+2m)-1,再整体代入即可到答案
      【详解】解:∵m2+2m=3,
      ∴4m2+8m﹣1=4(m²+2m)-1=4×3-1=11,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了代数式求值,掌握利用整体代入法求值是解题的关键.
      12、B
      【分析】直接利用直线的性质以及两点确定一条直线的性质分析得出答案.
      【详解】(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;
      (2)把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,是根据点动成线;
      (3)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短.
      (4)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了线段以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、4, 4, ﹣9x3y+5x2y+xy2﹣1
      【分析】根据多项式的项数、次数、以及降幂排列的定义得出即可.
      【详解】解:多项式xy2﹣9x3y+5x2y﹣1是4次4项式,将它按x的降幂排列为﹣9x3y+5x2y+xy2﹣1.
      故答案为:4,4,﹣9x3y+5x2y+xy2﹣1.
      【点睛】
      此题主要考查多项式的项数、次数,解题的关键是熟知多项式的性质特点.
      14、1
      【分析】先解方程,取解的相反数代入,再解关于a的方程即可.
      【详解】解方程得:
      ∵关于x的方程与的解互为相反数
      ∴方程的解为
      将代入得:
      ,解得
      故答案为:1
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,解出第一个方程,并将解的相反数代入第二个方程得到关于a的方程是解题的关键.
      15、90°
      【分析】根据平行线的性质可得,再根据角平分线的定义和三角形内角和即可得出答案.
      【详解】解:,

      又的平分线与的平分线交于点,



      故答案为:90°.
      【点睛】
      此题主要考查了平行线的性质、角平分线的性质、三角形内角和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
      16、
      【解析】试题解析:∵2x+4与3x-2互为相反数,
      ∴2x+4=-(3x-2),
      解得x=-.
      故答案为-.
      17、1
      【分析】利用绝对值的性质求出的值即可.
      【详解】∵,且是整数,
      ∴的整数值是1,2,3,4,
      解得:,
      ∴的最大值为:1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了绝对值的应用,解题的关键是根据绝对值的性质进行求解.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1),;(2)选择金卡更划算.
      【分析】(1)根据总费用=单价×次数进行列式即可得解;
      (2)将代入函数解析式分别得到、的值即可得解.
      【详解】(1)普通票所需费用与次数之间的函数表达式为;
      银卡所需费用与次数之间的函数表达式为;
      (2)选择金卡更划算.
      当时, ;


      ∴选择金卡更划算.
      【点睛】
      本题主要考查了一次函数和正比例函数的实际应用,熟练掌握一次函数方案确定方法是解决本题的关键.
      19、x=57°
      【解析】设这个角为x,根据余角和补角的定义列出方程,解方程即可得出答案.
      【详解】设这个角为x, 由题意得,
      3(90°﹣x)=180°﹣x﹣24°,
      解得x=57°.
      答:这个角的度数为57°
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的定义及角的计算.熟练应用补角和余角的定义并根据题中的“一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°”,建立方程是解题的关键.
      20、(1)见详解;(2)见详解;(3)见详解;(4)3.1
      【分析】(1)根据直线、射线的定义可直接进行作图;
      (2)延长AB,然后利用圆规以点B为圆心,AB长为半径画弧,交延长线于点D,则线段BD即为所求;
      (3)由题意可直接进行解答;
      (4)用直尺进行量取即可.
      【详解】解:(1)(2)(3)如图所示:
      (4)通过直尺进行测量可得点C到AB所在直线的距离约为3.1cm;
      故答案为3.1.
      【点睛】
      本题主要考查射线、线段、直线及垂线,熟练掌握射线、线段、直线及垂线的画法是解题的关键.
      21、14°
      【解析】试题分析:先由∠COD﹣∠DOA=28°,∠COD+∠DOA=90°,解方程求出∠COD与∠DOA的度数,再由OB是∠AOC的平分线,得出∠AOB=45°,则∠BOD=∠AOB﹣∠DOA,求出结果.
      试题解析:解:设∠AOD的度数为x,则∠COD的度数为x+28°.因为∠AOC=90°,所以可列方程x+x+28°=90°,解得x=31°,即∠AOD=31°,又因为OB是∠AOC的平分线,所以∠AOB=45°,所以∠BOD=∠BOA-∠AOD=45-31°=14°.
      点睛:本题主要考查了角平分线的定义及利用方程思想求角的大小.
      22、(1) (,且是整数), (,且是整数);(2)乙
      【解析】试题分析:(1)分别根据甲乙的单价和优惠条件列式即可;
      (2)根据(1)的关系式分别求出甲、乙的价格,比较即可.
      试题解析:解:(1)设甲印刷厂的收费为元,乙印刷厂的收费为元,得:
      (,且是整数)
      (,且是整数)
      (2)当时,(元)
      (元)

      ∴此时选择乙印刷厂费用会更少.
      23、(1)3;(2)-1.
      【分析】(1)利用完全平方公式变形计算即可;
      (2)由,代入计算即可.
      【详解】(1);
      (2)=.
      【点睛】
      本题考查了分式的混合运算.正确利用完全平方公式和立方差公式变形是解答本题的关键.

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