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      2026届湖南长沙市广益中学数学七上期末调研试题含解析

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      2026届湖南长沙市广益中学数学七上期末调研试题含解析

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      这是一份2026届湖南长沙市广益中学数学七上期末调研试题含解析,共13页。试卷主要包含了已知和是同类项,则的值是,计算等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.一个人先从点A出发向北偏东60°的方向走到点B,再从点B出发向南偏西15°方向走到点C,则∠ABC的度数是( ).
      A.45°B.105°C.75°D.135°
      2.一件商品标价为420元,进价为280元,要使利润率不低于5%,至多能打( )折.
      A.6B.7C.8D.9
      3.某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价,然后再按八折出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利8元.设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
      A.(1+50%)x•80%-x=8
      B.50%x•80%-x=8
      C.(1+50%)x•80%=8
      D.(1+50%)x-x=8
      4.已知和是同类项,则的值是( )
      A.6B.5C.4D.2
      5.若关于x的方程2x﹣m=x﹣2的解为x=3,则m的值是( )
      A.5B.﹣5C.7D.﹣7
      6.计算:2.5°=( )
      A.15′B.25′C.150′D.250′
      7.从上面看如图中的几何体,得到的平面图形正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.已知-25a2mb和7b3-na4是同类项,则m+n的值是( )
      A.2B.3C.4D.6
      9.一项工程由甲工程队单独完成需要12天,由乙工程队单独完成需要16天,甲工程队单独施工5天后,为加快工程进度,又抽调乙工程加入该工程施工,问还需多少天可以完成该工程?如果设还需要x天可以完成该工程,则下列方程正确的为( )
      A.B.C.12(5+x)+16x=1D.12(5+x)=16x
      10.如图,在2020年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是( )
      A.72B.60C.27D.40
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.-的系数是________,次数是________.
      12.若和是同类项,则=_________.
      13.如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这7天中最大的日温差是 ℃.
      14.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为__元.
      15.4.6298精确到百分位的近似数是______.
      16.某单项式含有字母x,y,次数是4次.则该单项式可能是_____.(写出一个即可)
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,已知∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.
      (1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.
      (2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?
      18.(8分)如图,是的高线,且,是的中点,连结,取的中点,连结,求证:.
      19.(8分)(1)计算:
      (2)若,求的值.
      20.(8分)如图所示,B在线段AC上,E在线段BC上,D是线段AB的中点若BC=3AB,BE=2EC,且DE=7.1.求AC的长.
      21.(8分)如图,已知数轴上点,,对应的数分别为-2,0,6,点是数轴上的一个动点.
      (1)设点对应的数为.
      ①若点到点和点的距离相等,则的值是 ;
      ②若点在点的左侧,则 , (用含的式子表示);
      (2)若点以每秒1个单位长度的速度从点向右运动,同时点以每秒3个单位长度的速度向左运动,点以每秒12个单位长度的速度向右运动,在运动过程中,点和点分别是和的中点,设运动时间为.
      ①求的长(用含的式子表示);
      ②当时,请直接写出的值.
      22.(10分)某商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
      23.(10分)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着﹣5,﹣2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.
      尝试 (1)求前4个台阶上数的和是多少?
      (2)求第5个台阶上的数x是多少?
      应用 求从下到上前31个台阶上数的和.
      发现 试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.
      24.(12分)已知:线段AB = 2,点D是线段AB的中点,延长线段AB到C,使BC = 2AD.请依题意补全图形,并求线段DC的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.
      【详解】如图,
      由题意可知∠ABC=60°-15°=45°.
      故答案为A.
      【点睛】
      此题考查的知识点是方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.
      2、B
      【解析】设打x折,根据利润=售价-进价,即可列出方程,解出即可.
      【详解】解:设打x折,由题意得
      420x×0.1=280×(1+0.05)
      解得 x=7
      则至多能打7折,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      3、A
      【分析】首先根据题意表示出标价为(1+50%)x,再表示出售价为(1+50%)x•10%,然后利用售价﹣进价=利润即可得到方程.
      【详解】解:设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意得:
      (1+50%)x•10%﹣x=1.
      故选A.
      考点:由实际问题抽象出一元一次方程.
      4、A
      【分析】由和是同类项,可知相同字母的指数相同,据此列式求出和的值,然后代入计算即可.
      【详解】由题意得,
      3m=6,n=2,
      ∴m=2,

      故选A.
      【点睛】
      本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.
      5、A
      【分析】把x=3代入已知方程后,列出关于m的新方程,通过解新方程来求m的值.
      【详解】∵x=3是关于x的方程2x﹣m=x﹣2的解,∴2×3﹣m=3﹣2,解得:m=1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解的定义.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.
      6、C
      【分析】根据“1度=1分,即1°=1′”解答.
      【详解】解:2.5°=2.5×1′=150′.
      故选:C.
      【点睛】
      考查了度分秒的换算,度、分、秒之间是1进制,将高级单位化为低级单位时,乘以1,反之,将低级单位转化为高级单位时除以1.
      7、B
      【解析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
      【详解】从上边看是,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.
      8、C
      【分析】本题根据同类项的性质求解出和的值,代入求解即可.
      【详解】由已知得:,求解得:,
      故;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查同类项的性质,按照对应字母指数相同原则列式求解即可,注意计算仔细.
      9、B
      【分析】设还需x天可以完成该工程,该工程为单位1,根据题意可得,甲施工(x+5)天+乙施工x天的工作量=单位1,据此列方程.
      【详解】设还需x天可以完成该工程,
      由题意得,.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用-工程问题.
      10、D
      【分析】根据表中的数据规律可设该三个数中间的那个数为,则其上方的数为,下方的数为,据此列出三数之和的代数式,然后对各项加以判断即可.
      【详解】设该三个数中间的那个数为,则其上方的数为,下方的数为,
      ∴这三个数的和为:,
      故其和必然为3的倍数,
      ∵72、60、27都为3的倍数,而40 不是3的倍数,
      ∴这三个数的和不可能为40,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用,熟练掌握相关方法是解题关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、 1
      【解析】单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
      单项式的系数:单项式中的数字因数.据此可求得答案.
      【详解】-的系数是,次数是2+1=1.
      故答案为(1). (2). 1
      【点睛】本题考核知识点:单项式的系数和次数.解题关键点:理解相关定义.
      12、-7
      【分析】根据同类项的定义,所含字母个数相同,相同字母的指数相同,可列方程即可求解.
      【详解】因为和是同类项,
      所以m+1=5,n-1=4,
      m=4,n=5,
      所以.
      【点睛】
      本题主要考查同类项,解决本题的关键是要熟练掌握同类项的定义.
      13、11.
      【解析】试题解析:∵由折线统计图可知,周一的日温差=8℃+1℃=9℃;周二的日温差=7℃+1℃=8℃;周三的日温差=8℃+1℃=9℃;周四的日温差=9℃;周五的日温差=13℃﹣5℃=8℃;周六的日温差=15℃﹣71℃=8℃;周日的日温差=16℃﹣5℃=11℃,
      ∴这7天中最大的日温差是11℃.
      考点:1.有理数大小比较;2.有理数的减法.
      14、1.08a
      【解析】试题分析:根据题意得:a•(1+20%)×90%=1.08a;故答案为1.08a.
      考点:列代数式.
      15、4.63
      【分析】对千分位数字四舍五入即可.
      【详解】解:精确到百分位的近似数为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查近似数,“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对值的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.
      16、x2y2
      【分析】根据单项式的定义即可求出答案.
      【详解】由题意可知:x2y2,
      故答案为x2y2
      【点睛】
      本题考查单项式的定义,解题的关键是熟练运用单项式的定义,本题属于基础题型.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)45°;(2)45°
      【解析】试题分析:(1)根据已知的度数求∠BOC的度数,再根据角平分线的定义,求∠MOC和∠NOC的度数,利用角的和差可得∠MON的度数.
      (2)结合图形,根据角的和差,以及角平分线的定义,找到∠MON与∠AOB的关系,即可求出∠MON的度数.
      解:(1)因为OM平分∠BOC,ON平分∠AOC
      所以∠MOC=∠BOC,∠NOC=∠AOC
      所以∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(∠BOC﹣∠AOC)
      =(90°+50°﹣50°)
      =45°.
      (2)同理,∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(∠BOC﹣∠AOC)
      =(∠BOA+∠AOC﹣∠AOC)
      =∠BOA
      =45°.
      考点:角平分线的定义;角的计算.
      18、见解析
      【分析】连结,先利用直角三角形的性质得出,从而有,最后利用等腰三角形的性质即可证明.
      【详解】证明:连结,
      ∵是的高线,

      ∵是的中点,
      ∴,
      又∵,
      ∴.
      又∵是的中点,
      ∴.
      【点睛】
      本题主要考查直角三角形和等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
      19、(1);(2)
      【分析】(1)通过二次根式的计算法则进行计算即可得解;
      (2)通过直接开方法进行计算即可求解.
      【详解】(1)解:

      (2)
      解:

      【点睛】
      本题主要考查了二次根式的计算及一元二次方程的解,熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键.
      20、AC=3
      【分析】根据线段中点的定义和线段的和差倍分即可得到结论.
      【详解】解:∵D是线段AB的中点,
      ∴BD=AB,
      ∵BC=3AB,BE=2EC,
      ∴BE=BC=2AB,
      ∴DE=BD+BE=AB+2AB=AB=2.1,
      ∴AB=3,
      ∴BE=2AB=6,CE=BE=3,
      ∴AC=AB+BE+CE=3.
      【点睛】
      本题考查两点间的距离,线段的中点,能够用几何式子正确表示相关线段,结合图形进行线段的和差计算是解题的关键.
      21、(1)① 2,②,;(2)①7t+4,②.
      【分析】(1)①根据中点的定义即可求解;②根据数轴上的距离公式即可求解;
      (2)分别用含t的式子表示点P、A、B、M、N表示的数即可求解.
      【详解】(1)设点对应的数为.
      ①若点到点和点的距离相等,则P是AB的中点,
      故的值是=2
      故答案为:2;
      ②若点在点的左侧,则,
      故答案为:;;
      (2)点以每秒1个单位长度的速度从点向右运动,故点P表示的数为t,
      点以每秒3个单位长度的速度向左运动,故点A表示的数为-2-3t,
      点以每秒12个单位长度的速度向右运动,故点B表示的数为6+12t,
      ∵点和点分别是和的中点,
      ∴点表示的数为=,点表示的数为
      ①∴==7t+4;
      ②AB=,
      当时,MN=39,AB=83,=5
      ∴=.
      【点睛】
      此题主要考查数轴上动点的应用,解题的关键是熟知数轴上的数运动的特点.
      22、卖这两件衣服总的是亏损,亏损了10元钱.
      【分析】首先设盈利的衣服的进价为x元,亏损的衣服的进价为y元,根据题意列出方程,求解即可.
      【详解】设盈利的衣服的进价为x元,亏损的衣服的进价为y元,
      依题意,得:120﹣x=20%x,120﹣y=﹣20%y,
      解得:x=100,y=150,
      ∴120+120﹣x﹣y=﹣10(元).
      答:卖这两件衣服总的是亏损,亏损了10元钱.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出关系式.
      23、(1)3;(2)第5个台阶上的数x是﹣5;应用:从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k﹣1.
      【解析】尝试:(1)将前4个数字相加可得;
      (2)根据“相邻四个台阶上数的和都相等”列出方程求解可得;
      应用:根据“台阶上的数字是每4个一循环”求解可得;
      发现:由循环规律即可知“1”所在的台阶数为4k﹣1.
      【详解】尝试:(1)由题意得前4个台阶上数的和是﹣5﹣2+1+9=3;
      (2)由题意得﹣2+1+9+x=3,
      解得:x=﹣5,
      则第5个台阶上的数x是﹣5;
      应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,
      ∵31÷4=7…3,
      ∴7×3+1﹣2﹣5=15,
      即从下到上前31个台阶上数的和为15;
      发现:数“1”所在的台阶数为4k﹣1.
      【点睛】本题考查了规律题——数字(图形)的变化类,解题的关键是根据相邻四个台阶上数的和都相等得出台阶上的数字是每4个一循环.
      24、图见解析,2
      【分析】依题意补全图形,根据线段中点的定义求得BD和AD,再根据BC=2AD求得BC,最后根据DC= BC+BD即可求解.
      【详解】解:根据题意正确画出图形.
      ∵点D是线段AB的中点,AB=2,
      ∴AD=BD=AB=1.
      ∵BC=2AD=2,
      ∴DC=BC+BD=2+1=2.
      【点睛】
      本题考查线段中点的有关计算.能根据题意正确利用线段的和差是解题关键.







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