


2026届黑龙江省鹤岗市绥滨县数学七上期末预测试题含解析
展开 这是一份2026届黑龙江省鹤岗市绥滨县数学七上期末预测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列变形中,正确的是,下列式子中,正确的是,下列说法等内容,欢迎下载使用。
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是( )
A.南偏东50°B.南偏西40°C.南偏东40°D.南偏西50°
2.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是( )
A.B.C.D.
3.下列变形中,正确的是( )
A.B.如果,那么
C.D.如果,那么
4.为庆祝“六·一”儿童节,綦江区某中学初一年级学生举行火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:
……
按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )
A.B.C.D.
5.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10 颗珠子”,小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.”那么小刚的弹珠颗数是( )
A.3B.4C.6D.8
6.如图,点A在点O的北偏西60°的方向上,点B在点O的南偏东20°的方向上,那么∠AOB的大小为( )
A.150°B.140°C.120°D.110°
7.下列式子中,正确的是( )
A.B.C.D.
8.十九大中指出,过去五年,我国经济建设取得重大成就,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二,八十万亿元用科学记数法表示为80000000000000元( )
A.8×1014元B.0.8×1014元C.80×1012元D.8×1013元
9.下列说法:①射线AB和射线BA是同-条射线;②锐角和钝角互补;③若-个角是钝角,则它的一半是锐角;④一个锐角的补角比这个角的余角大90度.其中正确的个数是( )
A.1个B.2个C.3个”D.4个
10.(-)2的平方根是x,64的立方根是y,则x+y的值为( )
A.3B.7C.3或7D.1或7
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图所示,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对,则的值是____________
12.在数轴上与表示3的点相距4个单位长度的点表示的数是_____.
13.如图所示,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,将长方形ABCD沿着AB方向平移________cm,才能使平移后的长方形HEFG与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为14cm1.
14.按如图所示的程序计算,若开始输入n的值为1,则最后输出的结果是________.
15.已知四个数的和是100,如果第一个数加上4,第二个数减去4,第三个数乘以4,第四个数除以4,得到的这四个新数恰好都相等,则这四个数分别是______.
16.57.32°=______°______′______″
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)(1)如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并保留作图痕迹.
(探索)
(2)如图,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置.
(3)如图,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置.
18.(8分)先化简,再求值.
2(a2+3a)﹣3(5+2a﹣3a2),其中a=﹣2
19.(8分)如图,在三角形中,点、在边上,点在边上,点在边上,,.求证:.
20.(8分)作图题:已知平面上点A,B,C,D.按下列要求画出图形:
(1)作直线AB,射线CB;
(2)取线段AB的中点E,连接DE并延长与射线CB交于点O;
(3)连接AD并延长至点F,使得AD=DF.
21.(8分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°
(1)求∠AOB的度数;
(2)∠COD的度数.
22.(10分)用同样规格的黑白两种颜色的正方形,按如图的方式拼图,请根据图中的信息完成下列的问题.
(1)在图②中用了 块黑色正方形,在图③中用了 块黑色正方形;
(2)按如图的规律继续铺下去,那么第个图形要用 块黑色正方形;
(3)如果有足够多的白色正方形,能不能恰好用完90块黑色正方形,拼出具有以上规律的图形?如果可以请说明它是第几个图形;如果不能,说明你的理由.
23.(10分)如图,线段,点 E,F分别是线段AB,CD的中点,EF=14cm,求线段AC的长.
请将下面的解题过程补充完整:
解:因为,所以设BD=x,
则AB=4x, CD= x;
所以AC= x.
又因为点 E,F分别是线段AB,CD的中点,
所以AE=AB=2x, FC= CD= x;
又因为EF=14cm,
可得方程 =14
解方程得 ;
所以,AC= .
24.(12分)先化简,再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】甲看乙的方向是北偏东40°,是以甲为标准,反之乙看甲的方向是甲相对于乙的方向与位置.方向完全相反,角度不变.
【详解】解:甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是南偏西40°,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了方向角的定义,在叙述方向角时一定要注意以哪个图形为参照物.
2、B
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图逐项分析即可得.
【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A,C,D选项可以拼成一个正方体,而B选项,上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,
故选B.
【点睛】
本题考查了正方体的展开图,熟记正方体的特征以及正方体展开图的各种情形是解题的关键.
3、B
【分析】根据去括号法则、等式的基本性质以及绝对值的性质逐一判断即可.
【详解】A:,选项错误;
B:如果,那么,选项正确;
C:,选项错误;
D:如果,那么与互为相反数或二者相等,选项错误;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了去括号法则、等式的基本性质与绝对值性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
4、A
【分析】观察给出的3个例图,注意火柴棒根数的变化是图②的火柴棒比图①的多1根,图③的火柴棒比图②的多1根,而图①的火柴棒的根数为2+1.
【详解】解:图①中有8根,即2+1=8
图②中有14根,即2+
图③中有20根,即
……
∴第n个图有:;
故选:A.
【点睛】
本题考查列代数式,本题的解答体现了由特殊到一般的数学方法(归纳法),先观察特例,找到火柴棒根数的变化规律,然后猜想第n条小鱼所需要的火柴棒的根数.
5、D
【分析】设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10 颗珠子”和刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.两个等量关系列出二元一次方程组即可解决问题
【详解】解:设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据题意,
得,
解得:;
即小刚的弹珠颗数是1.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查二元一次方程组的应用,此类题目只需认真分析题意,利用方程组即可求解.
6、B
【解析】结合图形,然后求出OA与正西方向所在直线的夹角的度数,再列式计算即可得解.
【详解】如图,∵点A在点O北偏西60°的方向上,
∴OA与正西方向所在直线的夹角为90°﹣60°=30°,
又∵点B在点O的南偏东20°的方向上,
∴∠AOB=30°+90°+20°=140°.
故选B.
【点睛】
本题考查了方向角,是基础题,熟记概念是解题的关键,结合图形更形象直观.
7、D
【详解】解:A选项,两个负数比较大小,先比较两个负数的绝对值的大小,绝对值越大,本身越小,因为,所以,所以A选项错误;
B选项两个负数比较大小,先比较两个负数的绝对值的大,,绝对值越大,本身越小,因为,所以,所以B选项错误
C选项两个负数比较大小,先比较两个负数的绝对值的大小,绝对值越大,本身越小,因为,所以,所以C选项错误
D选项,因为,所以,故D选项正确
故选D
8、D
【解析】80000000000000元=8×1013元,
故选D.
点睛: 本题考查了正整数指数科学计数法,对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成 的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.
9、B
【分析】①根据射线的定义判断;②根据补角的定义判断;③根据钝角与锐角的定义判断;④根据补角与余角的定义判断.
【详解】①射线AB和射线BA表示的方向不同,不是同一条射线,故原说法错误;
②锐角和钝角是相对于直角的大小而言,没有一定的数量关系,不一定构成互补关系,故原说法错误;
③一个角是钝角,则这个角大于90°小于180°,它的一半大于45°小于90°,是锐角,正确;
④锐角为x°,它的补角为(180-x°),它的余角为(90-x°),相差为90°,正确.
故正确的说法有③④共2个.
故选:B.
【点睛】
本题考查了射线的定义,补角的定义,余角的定义,对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义,要善于区分不同概念之间的联系和区别.
10、D
【分析】利用平方根及立方根的定义求出x与y的值,即可确定出x+y的值.
【详解】∵(-)2=9,9的平方根x=±3,y=4,
∴x+y=7或1.
故答案为7或1.
【点睛】
此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、1
【分析】根据同位角,内错角,同旁内角的定义分别得到a,b,c的值,即可求解.
【详解】∵同位角有:∠8与∠4,∠5与∠1,∠7与∠3,∠1与∠2,∠4与∠9,∠7与∠9,共1对;内错角有:∠7与∠1,∠1与∠4,∠5与∠9,∠2与∠9,共4对,同旁内角有:∠7与∠4,∠1与∠1,∠1与∠9,∠1与∠9共4对,
∴a=1,b=4,c=4,
∴=1,
故答案是:1.
【点睛】
本题主要考查同位角,内错角,同旁内角的定义,掌握它们的定义,是解题的关键.
12、−1或1
【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示3的点的左边时,当点在表示3的点的右边时,列出算式求出即可.
【详解】分为两种情况:
①当点在表示3的点的左边时,数为3−4=−1;
②当点在表示3的点的右边时,数为3+4=1;
故答案为−1或1.
【点睛】
本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要漏数.
13、6
【分析】设线段AE=x,则BE=AB-AE=10-x,因为BC=6,所以矩形HEBC的面积为BE•BC=14cm1,就可以列出方程,解方程即可.
【详解】解:设AE=x,根据题意列出方程:
6(10-x)=14,
解得x=6,
∵A的对应点为E,∴平移距离为AE的长,
故向右平移6cm.
【点睛】
本题综合考查了平移的性质和一元一次方程的应用,关键是扣住HEBC面积为14cm1,运用方程思想求解.
14、42
【解析】将n的值代入程序框图,判断结果是否大于15,循环计算出结果即可.
【详解】将n=1代入n(n+1),n(n+1)=2,
2<15,则将n=2代入n(n+1),2×(2+1)=6,
6<15,则将n=6代入n(n+1),6×(6+1)=42,
42>15,则为最后结果,
故答案为:42.
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算,弄清框图给出的计算程序是解题的关键.
15、12,20,4,1
【分析】设相等数为x,分别求出每一个数,利用四个数和100,构造一元一次方程,解方程,利用相等数求出每一个数即可.
【详解】设这个相等的数为x,
则第一个数为:x-4,第二个数为:x+4,第三个数为:x,第四个数为:4x,
根据题意得:x-4+x+4+x+4x=100,
解得x=16,
经检验符合题意,
则四个数分别为12,20,4,1.
故答案为: 12,20,4,1.
【点睛】
本题考查数字问题的一元一次方程的应用题,掌握数字问题的分析与设元,及其解题步骤,会列出每个数的代数式,抓住四数之和100构造方程是解题关键.
16、57 19 1
【解析】试题分析:57.32°=57°+0.32×60′
=57°+19.2′
=57°+19′+0.2×60″
=57°+19′+1″
=57°19′1″.
故答案为57,19,1.
点睛:本题考查了度、分、秒之间的换算,主要考查了学生的计算能力,注意:1°=60′,1′=60″.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【分析】(1)根据两点之间线段最短,连接AB,交l于点C即可;
(2)根据BO+CO=BC为定长,故需保证AO最小即可,根据垂线段最短,过点A作AO⊥BC于O即可;
(3)根据两点之间线段最短,故连接AC、BD交于点O即可.
【详解】解:(1)连接AB,交l于点C,此时AC+BC=AB,根据两点之间线段最短,AB即为AC+BC的最小值,如下图所示:点C即为所求;
(2)∵点O在BC上
∴BO+CO=BC
∴AO+BO+CO=AO+BC,而BC为定长,
∴当AO+BO+CO最小时,AO也最小
过点A作AO⊥BC于O,根据垂线段最短,此时AO最小,AO+BO+CO也最小,如下图所示:点O即为所求;
(3)根据两点之间线段最短,若使AO+CO最小,连接AC,点O应在线段AC上;若使BO+DO最小,连接BD,点O应在线段BD上,
∴点O应为AC和BD的交点
如下图所示:点O即为所求.
【点睛】
此题考查的是两点之间线段最短和垂线段最短的应用,掌握根据两点之间线段最短和垂线段最短,找出最值所需点是解决此题的关键.
18、11a2﹣15,1
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式=2a2+6a﹣15﹣6a+9a2=11a2﹣15,
当a=﹣2时,原式=44﹣15=1.
【点睛】
本题主要考查了整式的加减-化简求值,掌握运算法则是解本题的关键.
19、详见解析.
【分析】根据两直线平行,同位角相等求出∠2=∠3,然后求出∠1=∠3,再根据内错角相等,两直线平行DG∥AB,然后根据两直线平行,同位角相等解答即可.
【详解】解:证明:,
,
,,
,
,
,
.
【点睛】
本题考查了平行线的性质与判定,是基础题,熟记平行线的性质与判定方法并准确识图是解题的关键.
20、见解析画图.
【解析】试题分析:(1)根据直线是向两方无限延伸的,射线是向一方无限延伸的画图即可;(2)找出线段AB的中点E,画射线DE与射线CB交于点O;(3)画线段AD,然后从A向D延长使DF=AD.
试题解析:如图所示:
考点:直线、射线、线段.
21、(1)120°(2)20°
【分析】(1)根据题意求出∠BOC的度数,根据∠AOB=∠BOC+∠AOC计算即可;
(2)根据角平分线的定义进行计算即可.
【详解】
(1)∵∠BOC=2∠AOC,∠AOC=40°,
∴∠BOC=80°,
∴∠AOB=∠BOC+∠AOC=120°;
(2)∵OD平分∠AOB,
∴∠AOD=∠AOB=60°,
∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=20°.
【点睛】
本题考查的是角平分线的定义和角的和差,灵活运用角平分线的定义、正确得到图形信息是解题的关键.
22、(1)7,10;(2);(3)不能;理由见解析
【分析】(1)观察如图可直接得出答案;
(2)认真观察题目中给出的图形,结合问题(1),通过分析,即可找到规律,得出答案;
(3)根据问题(2)中总结的规律,列出算式3n+1=90,如果结果是整数,则能够拼出具有以上规律的图形,否则,不能.
【详解】解:(1)观察如图可以发现,图②中用了7 块黑色正方形,在图③中用了10 块黑色正方形;
故答案为:7;10
(2)在图①中,需要黑色正方形的块数为3×1+1=4;
在图②中,需要黑色正方形的块数为3×2+1=7;
在图③中,需要黑色正方形的块数为3×3+1=10;
由此可以发现,第几个图形,需要黑色正方形的块数就等于3乘以几,然后加1.
所以,按如图的规律继续铺下去,那么第n个图形要用3n+1块黑色正方形;
故答案为:
(3)假设第n个图形恰好能用完90块黑色正方形,则3n+1=90,
解得:n=
因为n不是整数,所以不能.
【点睛】
此题主要考查了图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,通过分析、思考,总结出图形变化的规律,属于难题.
23、5; 8 ;,;;x=4; 32cm.
【分析】设BD=x,根据中点的定义和图中线段之间的关系,将AB、CD、AC、AE、FC、EF依次用含x的代数式表示出来,由EF=14cm可求出x,从而求出AC的长.
【详解】解:因为,所以设BD=x,
则AB=4x, CD=5x;
所以AC=AB-BD+DC=4x-x+5x=8x.
又因为点 E,F分别是线段AB,CD的中点,
所以AE=AB=2x, FC=,
又因为EF=14cm,EF=AC-AE-FC,
可得方程 =14,
解方程得,
所以,AC=8x=32(cm),
即AC的长为32cm.
【点睛】
本题考查了线段和差运算,解题关键是依据线段的中点,利用线段的和差关系进行计算.
24、原式=11x2﹣11xy﹣y=51.
【解析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
试题解析:
原式=3x2﹣xy+y﹣10xy+8x2﹣2y
=3x2+8x2﹣xy﹣10xy+y﹣2y
=11x2﹣11xy﹣y
当x=﹣2,y= 时,原式=44+﹣ =51
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