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      2026届黑龙江省哈尔滨四十七中学数学七上期末调研模拟试题含解析

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      2026届黑龙江省哈尔滨四十七中学数学七上期末调研模拟试题含解析

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      这是一份2026届黑龙江省哈尔滨四十七中学数学七上期末调研模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列说法,的相反数是,按下面的程序计算等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.已知关于x的方程7-kx=x+2k的解是x=2,则k的值为( )
      A.B.C.1D.
      2.某商场购进某种商品的进价是每件20元,销售价是每件25元.现为了扩大销售量,把每件的销售价降低出售,降价后,卖出一件商品所获得的利润为( )元.
      A.B.C.D.
      3.方程=x,▲处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么▲处的数字是( )
      A.4B.5C.6D.7
      4.将方程变形为,甲、乙、丙、丁四位同学都认为是错的,四人分别给出下列解释,其中正确的是( )
      A.甲:移项时,没变号
      B.乙:不应该将分子分母同时扩大10倍
      C.丙:5不应该变为50
      D.丁:去括号时,括号外面是负号,括号里面的项未变号
      5.如图,下列说法中错误的是( )
      A.OA方向是北偏东30°B.OB方向是北偏西15°
      C.OC方向是南偏西25°D.OD方向是东南方向
      6.如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,C点在x轴正半轴上且OC=OB,点D位于x轴上点C的右侧,∠BAO和∠BCD的角平分线AP、CP相交于点P,连接BC、BP,则∠PBC的度数为( )
      A.43B.44C.45D.46
      7.下列说法:①一定是负数;②一定是正数;③倒数等于它本身的数是;④绝对值等于它本身的数是l;⑤平方等于它本身的数是1.其中正确的个数是( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      8.下列图形中不能作为一个正方体的展开图的是 ( )
      A.B.C.D.
      9.的相反数是( )
      A.B.3C.D.
      10.按下面的程序计算:
      如果n值为非负整数,最后输出的结果为2343,则开始输入的n值可能有 ( ).
      A.2种B.3种C.4种D.5种
      11. “比的倒数的2倍小3的数”,用代数式表示为( )
      A.B.C.D.
      12.若时,的值为6;则当时,的值为( )
      A.-10B.-6C.6D.14
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.一个数与﹣4的乘积等于,则这个数是_____.
      14.单项式的系数是__________,次数是___________.
      15.若单项式与的差仍是单项式,则=_________.
      16.计算:=_______.
      17.单项式的系数为________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.
      19.(5分)先化简再求值:,其中满足
      20.(8分)如图,已知点在数轴上对应的数为,点对应的数为,且,满足.
      (1)求点与点在数轴上对应的数和;
      (2)现动点从点出发,沿数轴向右以每秒个单位长度的速度运动;同时,动点从点出发,沿数轴向左以每秒个单位长度的速度运动,设点的运动时间为秒.
      ① 若点和点相遇于点, 求点在数轴上表示的数;
      ② 当点和点相距个单位长度时,直接写出的值.
      21.(10分)学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套.问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?
      22.(10分)如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算:
      (1)延长线段AB到点C,使BC=3AB(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
      (2)在(1)的条件下,如果点D为线段BC的中点,且AB=2,求线段AD的长度;
      (3)在以上的条件下,若点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.设点P的运动时间为t秒,是否存在某时刻t,使得PB=PA﹣PC?若存在,求出时间t:若不存在,请说明理由.
      23.(12分)已知数轴上有A、B、C三个个点对应的数分别是a、b、c,且;动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动动时间为t秒
      (1)求a、b、c的值;
      (2)若点P到A点距离是到B点距离的2倍,求点P的对应的数;
      (3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒2个单位的速度向终点C移动,当点Q运动几秒时,P、Q两点之间的距离为8?请说明理由
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【分析】将x=2代入已知方程,列出关于k的方程,解方程即可求得k的值.
      【详解】∵关于x的方程7-kx=x+2k的解是x=2,
      ∴7-2k=2+2k,
      解得k=.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.
      2、B
      【分析】利润=售价-进价,因为每件的销售价降低x%出售,所以售价是25(1-x%),用售价减去进价即可解答.
      【详解】解:∵每件的销售价降低x%出售,
      ∴售价是25(1-x%),
      ∴卖出一件商品所获得的利润为25(1-x%)-20,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查理解题意能力,掌握利润=售价-进价是解题的关键.
      3、A
      【分析】将方程的解代入原方程即可求出未知数的值.
      【详解】解:将代入原方程,得,解得.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查方程解的定义,解题的关键是利用方程的解求未知数的值.
      4、C
      【分析】利用分数的基本性质将分母变成整数,然后展开移项得到正确答案.
      【详解】方程的左边的每一项的分子、分母乘以10得:

      进一步变形为,
      移项得:,
      故A、B、D错误,C正确,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程的知识,注意利用分数的基本性质将分母变成整数时,等号右边的5不变.
      5、A
      【解析】试题分析:方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)多少度.根据定义就可以解决.
      解:A、OA方向是北偏东60°,此选项错误;
      B、OB方向是北偏西15°,此选项正确;
      C、OC方向是南偏西25°,此选项正确;
      D、OD方向是东南方向,此选项正确.
      错误的只有A.
      故选A.
      6、C
      【分析】依据一次函数即可得到AO=BO=4,再根据OC=OB,即可得到,,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,即可得出BP平分,进而得到.
      【详解】在中,令,则y=4;令y=0,则,
      ∴,,
      ∴,
      又∵CO=BO,BO⊥AC,
      ∴与是等腰直角三角形,
      ∴,,
      如下图,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,
      ∵和的角平分线AP,CP相交于点P,
      ∴,
      ∴BP平分,
      ∴,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线性质证明方法是解决本题的关键.
      7、A
      【分析】根据正数与负数的意义对①进行判断即可;根据绝对值的性质对②与④进行判断即可;根据倒数的意义对③进行判断即可;根据平方的意义对⑤进行判断即可.
      【详解】①不一定是负数,故该说法错误;
      ②一定是非负数,故该说法错误;
      ③倒数等于它本身的数是,故该说法正确;
      ④绝对值等于它本身的数是非负数,故该说法错误;
      ⑤平方等于它本身的数是0或1,故该说法错误.
      综上所述,共1个正确,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
      8、C
      【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况进行判断,也可对展开图进行还原成正方体进行判断.
      【详解】A.可以作为一个正方体的展开图,
      B.可以作为一个正方体的展开图,
      C.不可以作为一个正方体的展开图,
      D.可以作为一个正方体的展开图,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.
      9、B
      【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义可得.
      【详解】的相反数是3,
      故选:B.
      考点:相反数的定义.
      10、D
      【分析】根据最后的结果2343倒推,解出方程,再根据方程求出满足条件的值.
      【详解】由最后的结果可列出方程:,解得:
      再由,解得:
      ,解得:
      ,解得:
      ,解得:
      由值为非负整数可知值可能为0,3,18,93,468这5种情况.
      故答案为D.
      【点睛】
      解题的关键是先把代数式进行变形,然后把满足条件的字母代入计算得到对应的值.
      11、D
      【分析】根据题意,被减数是,减数为1.即可得到答案.
      【详解】解:根据题意,比的倒数的2倍小1的数,
      可表示为:.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了列代数式.列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.
      12、A
      【分析】将代入=6得出关于m、n的等式, 然后再将代入得出关于m、n的代数式,从而进一步求解即可.
      【详解】∵时,的值为6,
      ∴,即,
      ∴当时,==−10,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查了代数式的求值,熟练掌握相关方法是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、﹣.
      【分析】根据因数=积÷因数,由有理数的除法法则进行计算即可.
      【详解】÷(﹣4)=﹣,
      故这个数是﹣,
      故答案为:﹣.
      【点睛】
      本题考查了有理数的乘除法运算法则,掌握有理数的乘除法运算法则是解题的关键.
      14、 1
      【分析】根据单项式系数和次数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数解答即可.
      【详解】解:单项式的系数是,次数是1,
      故答案为:,1.
      【点睛】
      本题考查单项式的知识,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解题的关键.
      15、-4
      【解析】根据同类项的定义,m=2,n=3,则m-2n=-4
      16、
      【分析】根据乘方运算法则进行计算即可.
      【详解】由题意得:=,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的乘方运算,熟练掌握相关方法是解题关键.
      17、
      【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得.
      【详解】单项式系数为,
      故答案为.
      【点睛】
      此题考查了单项式,解题关键是掌握单项式的系数和次数的定义.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、见解析.
      【分析】根据三视图的画法,分别画出主视图,左视图,俯视图即可.
      【详解】解:如图,
      【点睛】
      本题考查简单几何体三视图画法,掌握从正面看到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图是俯视图的解题的关键.
      19、,34
      【分析】先去小括号,再去中括号,合并同类项得到化简结果,根据绝对值及平方的非负性得到a、b的值代入化简结果即可得到答案.
      【详解】原式=,
      =,
      =,
      ∵,
      ∴a-2=0,b+1=0,
      ∴a=2,b=-1,
      ∴原式=.
      【点睛】
      此题考查整式的化简求值,绝对值及平方的非负性的运用,根据整式的计算顺序正确化简是解题的关键.
      20、(1),;(2)①20; ②或秒
      【分析】(1)由绝对值和偶次方的非负性即可求出a、b值;
      (2)①秒后P点表示的数为:,秒后Q点表示的数为:,根据秒后P点和Q点表示的是同一个数列式子即可得出的值;
      ②分当P和Q未相遇时相距15个单位及当P和Q相遇后相距15个单位列式子即可得出答案.
      【详解】解:(1)由题意中绝对值和偶次方的非负性知,
      且 .
      解得,.
      故答案为:,.
      (2)① P点向右运动,其运动的路程为,
      秒后其表示的数为:,
      Q点向左运动,其运动的路程为,
      秒后其表示的数为:,
      由于P和Q在秒后相遇,故秒后其表示的是同一个数,
      ∴解得 .
      ∴此时C在数轴上表示的数为:.
      故答案为:20.
      ② 情况一:当P和Q未相遇时相距15个单位,设所用的时间为
      故此时有:
      解得秒
      情况二:当P和Q相遇后相距15个单位,设所用的时间为
      故此时有:
      解得秒.
      故答案为:或秒
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴、绝对值以及偶次方的非负性,根据两点间的距离结合线段间的关系列出一元一次方程是解题的关键.
      21、12名
      【分析】设安排x名男生搬运,两种搬运情况搬运总数相同作为等量关系列方程即可.
      【详解】设安排x名男生搬运,则
      4x-8=3x+4,
      ∴ x=12 ,
      答:安排12名男生
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.
      22、(1)详见解析;(2)1;(3)时间t为2或.
      【分析】(1)延长线段AB到点C,使BC=3AB即可;
      (2)在(1)的条件下,如果点D为线段BC的中点,且AB=2,即可求线段AD的长度;
      (3)在以上的条件下,若点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.设点P的运动时间为t秒,是否存在某时刻t,使得PB=PA﹣PC?即可求出时间t.
      【详解】解:(1)如图所示:延长线段AB到点C,使BC=3AB;
      (2)∵AB=2,
      ∴BC=3AB=6,
      ∴AC=AB+BC=8,
      ∵点D为线段BC的中点,
      ∴BD=BC=3,
      ∴AD=AB+BD=1.
      答:线段AD的长度为1;
      (3)点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到点C时停止.
      设点P的运动时间为t秒,
      则PB=|t﹣2|,PA=t,PC=8﹣t,
      PB=PA﹣PC
      即|t﹣2|=t﹣(8﹣t)
      解得t=2或.
      答:时间t为2或.
      【点睛】
      本题考查作图-基本作图、两点间的距离,掌握尺规作图的方法和各线段之间的比例关系是解题的关键.
      23、(1)a=-24,b=-10,c=10;(2)或4;(3)当点Q运动6秒时,P、Q两点之间的距离为1,理由见解析
      【分析】(1)由非负数的意义可以得到解答;
      (2)设点P的对应数为x,然后分点p在点B左边和点p在点B右边两种情况讨论;
      (3)设点Q运动t秒时,P、Q两点之间的距离为1,同样可以分两种情况讨论.
      【详解】解:(1)
      所以a= -24,b= -10,c=10
      (2)设点P的对应的数为x,
      ①当点p在点B左边时,x-(-24)=2(-10-x)解得;
      ②当点p在点B右边时,x-(-24)=2[x-(-10)]解得x=4;
      (3)设当点Q运动t秒时,P、Q两点之间的距离为1
      ①当点Q在点P左边时,
      2t+1=14+t
      解得t=6
      ②当点Q在点P右边时
      2t-1=14+t
      解得t=22
      因342=17

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