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      2026届高考生物一轮复习:遗传的染色体学说、伴性遗传和人类遗传病 课件

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      • 2026-01-19 22:43:27
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      2026届高考生物一轮复习:遗传的染色体学说、伴性遗传和人类遗传病 课件

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      这是一份2026届高考生物一轮复习:遗传的染色体学说、伴性遗传和人类遗传病 课件,共20页。PPT课件主要包含了伴性遗传,区段Ⅰ,区段Ⅱ,区段Ⅲ,性染色体组成,X染色体非同源区段,X和Y染色体同源区段,Y染色体非同源区段,A或a,XBXB等内容,欢迎下载使用。
      将位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。
      基因位于性染色体上的类型有几种?分别是哪几种?
      区段Ⅰ的基因型可表示为:
      请大家试写出区段Ⅱ、区段Ⅲ所有可能的基因型
      思考:性染色体基因控制的性状与性别有怎样的关联呢?
      请大家写出以下杂交组合的子代基因型:
      P XBXB x XBY
      P XBXB x XbY
      P XBXb x XBY
      P XBXb x XbY
      P XbXb x XBY
      P XbXb x XbY
      F1 XBXB XBY
      F1 XBXb XBY
      F1 XBXB XBXb XBY XbY
      F1 XBXB XbXb XBY XbY
      F1 XBXb XbY
      F1 XbXb XbY
      红绿色盲是由X染色体非同源区段的隐性基因控制的遗传病。请大家写出患病个体的基因型,并根据以上杂交判断其遗传特点。
      配子 XB XB Y
      若某疾病是由X染色体非同源区段的显性基因控制的遗传病。则其遗传特点为?
      P XBXB x XBYB
      P XBXB x XbYB
      P XBXB x XBYb
      P XBXB x XbYb
      P XBXb x XBYB
      P XBXb x XbYB
      P XBXb x XBYb
      P XBXb x XbYb
      P XbXb x XBYB
      P XbXb x XBYb
      P XbXb x XbYB
      P XbXb x XbYb
      1.伴性遗传的概念、类型和特点
      (1)正确区分X、Y染色体同源区段基因的遗传①在X、Y的________区段,相互之间基因是成对的,存在等位基因,而________区段则不存在等位基因。②X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但也有差别,如:
      (2) “四步法”分析遗传系谱图
      快速判断遗传方式的口诀
      判一判:下列系谱图中的病属于哪种遗传病
      甲病:常染色体显性遗传病
      无法确定在什么染色体上
      1.判断下列说法正误(1)伴X遗传病的遗传特点是传男不传女(2021·1月选考,9B) ( )(2)对正常女性体细胞有丝分裂中期进行显微摄影得到的图像可用于核型分析(2018·11月选考,14 改编)( )(3)人类的外耳道多毛症属于伴Y染色体遗传病,患者的体细胞中都有成对的外耳道多毛基因(2016·10月选考,17改编)( )(4)人类血友病是由一对等位基因控制,且男性患者多于女性患者,该病属于伴X染色体隐性遗传病(2016·4月选考,16改编) ( )
      2.(2022·浙江6月选考,25)下图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,其中一种病为伴性遗传,Ⅱ5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为1/625。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是(  )
      A.人群中乙病患者男性多于女性B.Ⅰ1的体细胞中基因A最多时为4个C.Ⅲ6带有来自Ⅰ 2的甲病致病基因的概率为1/6D.若Ⅲ1与正常男性婚配,理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208
      (3)伴性遗传中的致死问题①配子致死型:如X染色体上隐性基因使雄配子(花粉)致死。
      若雄性(XbY)的Xb精子(花粉)有1/10的死亡率,那么有活力的精子及比例是_______________。
      9/19Xb、10/19Y
      ②个体致死型:如X染色体上隐性基因使雄性个体致死。
      若F1中XaY死亡率是2/3,雌性纯合子占比是________。③染色体畸变后,仍然符合基因的分离定律和自由组合定律,可用遗传图解解决。A.部分基因缺失:可用O代替缺失的基因,然后分析遗传图解,如XAXa×XAY,若a基因缺失,则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。B.染色体缺失:可用O代替缺失的染色体,然后分析遗传图解,如XAXa×XAY,若Xa缺失,则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。
      (4) 遗传系谱图与电泳图谱问题电泳是利用带电分子或离子所带电荷或相对分子质量不同,在电场中移动距离(或速度)不同的原理分离分子或离子的方法,如等位基因A与a,经限制酶切开后,由于相关片段相对分子质量等差异,在电场中移动距离不同,从而使两种基因得以分离。用该方法可对隐性遗传病患者所在的家系中表现正常的人员进行检测,以确定是否携带致病基因,从而为预防该遗传病的再次发生提供理论指导。
      图甲为某单基因遗传病患者所在家系的系谱图,患该病的男性在人群中占10%。对该家系中相关个体的DNA用限制酶切割后形成的电泳图谱如图乙,下列叙述正确的是A.电泳槽中加入电泳缓冲液,甲侧连正极B.无法判断致病基因位于常染色体上还是性染色体上C.女性群体中与Ⅱ2个体基因型相同的概率为81%D.Ⅱ3与人群中正常女性婚配,子代患病的概率为1/12

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