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      山西省吕梁市2025-2026学年高一上学期11月期中考试英语试卷

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      • 2025-11-21 14:46:39
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      山西省吕梁市2025-2026学年高一上学期11月期中考试英语试卷

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      这是一份山西省吕梁市2025-2026学年高一上学期11月期中考试英语试卷,共25页。试卷主要包含了C7,A 9,C 11,B 18等内容,欢迎下载使用。

      三金联盟 2025—2026 学年高一英语试题答案
      第一部分听力(共两节,满分 30 分)
      1.A
      【原文】M: That’s a nice handbag. Where did yu get it? W: At the new department stre.
      M: I want t buy ne just like that fr my mther’s birthday.
      W: Actually, I’m ging there tmrrw t find a shulder bag fr my aunt. 2.B
      【原文】M: Are yu ready fr the trip t New Yrk?
      W: Mre r less. I managed t pack my suitcase first thing this mrning, s all that’s left t d is lck the windws.
      3.B
      【原文】W: Did yu see the email? Our fitness center’s ging t stay pen 24 hurs?
      M: Yes, I read it. The email said the new hurs will start next mnth. I’ll think it’ll make ur members very happy.
      4.C
      【原文】W: I just fund ut sme great news. M: What’s that, Evelyn?
      W: Yu knw hw I’ve always wanted t be a prfessinal phtgrapher? Well, I just gt a jb at a fashin magazine.
      M: Ww, I didn’t even knw yu were lking fr anther jb. 5.B
      【原文】W: Hi, I’m here t pick up a cake.
      M: Sure. Culd yu tell me the name it’s under?
      W: I’m nt sure wh amng my c-wrkers rdered it, but it shuld have the number 25 n it.
      6.C7.B
      【原文】W: Any favrite activities yu enjy ding in the park?
      M: Well, fr me, nthing beats enjying gd fd and gd cmpany utdrs. W: Maybe we culd plan a picnic tgether smetime?
      M: I’d lve that! S, what else d yu enjy ding in yur free time? W: Well, I’m quite the nature lver. Hiking, bird-watching, yu name it.
      M: That’s fantastic! I’ve been meaning t explre mre arund here. Maybe yu culd shw me sme hidden places?
      W: Abslutely! I’d be happy t be yur tur guide.
      8.A 9.B
      【原文】W: Yu lk tired!
      M: Yes, I’ve just been ding sme sprts. I’ve needed t d mre fr ages, s instead f sitting at hme watching tennis n TV, I’m actually having a g at playing it nw. I cnsidered taking up ftball r basketball, but they require t much physical cntact.
      W: S have yu just had a lessn?
      M: Yes. I thught it’d include having a game with smene, but the cach had us ding lts f jumping first. And after that, we went running. It seemed t g n frever!
      W: Oh ww!
      10.C 11.C 12.B
      【原文】M: Gd mrning. Hw can I use this smartwatch?
      W: Well, there are eleven parts in this watch, but I’ll just shw yu the first five mst basic buttns. T turn n the watch, yu need t press the Hme Buttn, which is at the bttm left f the watch. M: OK, I see.
      W: The secnd buttn is the Micrphne, which is n the right side f the watch. It picks up sund r vice if yu are sending it t ther peple.
      M: Well, is there anything that helps me t measure my heart rate?
      W: Sure, sir. Here is the Heart Rate Sensr n the back f the smart watch. Anther feature is the tuch screen n which yu can tuch t enable any functin. And with the Back buttn, yu can press it if yu want t return t the previus screen.
      13.A 14.A 15.C 16.A
      【原文】W: Oh hi Gerge, hw’s it ging?
      M: Hi Martina, it’s ging well. Hw abut yu? Hw’s university life? W: Well it’s great, apart frm the studying f curse.
      M: S, what are yu studying? I seem t remember that yu were ging t d art. That was yur
      best subject, wasn’t it?
      W: N, nt really. I just liked the teacher. He was French and had an amazing accent. My favrite subject was histry but I culdn’t see what jb that wuld give me.
      M: Ah, right. S what did yu chse?
      W: Well, I fund it really difficult t decide. I was really gd at science but I must admit I never really enjyed studying it. S, in the end I decided t chse English which was my secnd favrite subject and I thught it wuld be mre useful t me than studying anything else. S that’s what I’m ding.
      17.B 18.A 19.A 20.C
      【原文】
      W: Gd afternn and welcme t Stantn University. I’m here t tell yu abut the varius drms we have. We aim t ffer accmmdatin t all first-year students. First f all, there’s Brwn Hall, which is nt the mst mdern f buildings, but it is very ppular. Unlike the ther halls, it has recently had a gym built in its basement. Anther ptin is Blake Residence, built like a large huse. Everybdy cks and eats tgether. It has a private garden and is even mre peaceful because this is an all-girls residence but bys can visit it. The largest ne we have is Queen’s Building and this has been upgraded recently. The riginal parking area has been built n and each bedrm nw has its wn shwer rm. A further ptin is the Parkway Flats with a preservatin rder. This has meant that nly a limited amunt culd be dne t upgrade it, and the surrunding area is imprtant. S parking is nt permitted arund the flats. Hwever, the flats d have many extra facilities such as a special cmputer rm, a small library and a self-service restaurant. The cst f meals is cvered in the fees s it des lk a bit mre expensive.
      第二部分阅读(共两节,满分 50 分)
      【答案】21. D 22. C 23. A
      【解析】
      【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了四个俱乐部,分别是艺术历史俱乐部、摄影俱乐部、电影俱乐部和音乐俱乐部。
      【21 题详解】
      细节理解题。根据 Art Histry Club 部分中“Yu’ll learn hw t keep ld art safe and might visit museums.(你将学习如何保护旧艺术品的安全,还可以参观博物馆)”可知,加入艺术历史俱
      乐部的主要目的是为了学习和保护旧的艺术。故选 D 项。
      【22 题详解】
      推理判断题。根据 The Film Club 部分中“Yu can watch amazing mvies and make yur wn films with friends.(你可以看精彩的电影,也可以和朋友一起制作自己的电影)”可推知,电影俱乐部适合喜欢导演的学生。故选 C 项。
      【23 题详解】
      推理判断题。根据文章大意以及第一段“In high schls, there are lts f clubs and fun things t d. Jining them helps yu make friends with peple wh like the same things as yu. It’s a gd way t find yur place in the schl and meet thers wh share yur hbbies and dreams.(在高中,有很多俱乐部和有趣的事情可以做。加入他们可以帮助你和那些和你有同样爱好的人交朋友。这是一个很好的方法来找到你在学校的位置,并结识其他分享你的爱好和梦想的人)”可知,
      本文主要介绍了四个俱乐部,分别是艺术历史俱乐部、摄影俱乐部、电影俱乐部和音乐俱乐
      部。由此推知,作者写这篇文章是为了向学生推荐俱乐部。故选 A 项。
      【答案】24. D25. A26. A27. D
      【解析】
      【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的成就不仅表现在学业上,还体现在对家庭关系的处理和做养老院义工中。在养老院的志愿服务不仅让作者能够帮助别人,还给作者带来了极大的满足感。
      【24 题详解】
      推理判断题。根据第一段中的“I enjy studying and have cnsistently received A’s in my classes. There was a year when I finished first in my class in the final exams. It was a great accmplishment.(我喜欢学习,在我的课上一直拿 A。有一年,我在期末考试中获得了全班第一名。这是一项伟大的成就)”可推知,作者对自己的学习成绩很满意。故选 D。
      【25 题详解】
      推理判断题。根据第二段中的“Anther ne I am pleased with is that I managed t imprve the relatinship between Mum and Dad.(另一件让我高兴的事是我设法改善了爸爸妈妈之间的关系)”可推知,作者在父母的关系中扮演了一个帮手的角色。故选 A。
      【26 题详解】
      细节理解题。根据第三段中的“My mst prud achievement, hwever, is my successful wrk in the lcal ld flks’ hme.(然而,我最骄傲的成就是我在当地老人院的成功工作)”可知,对志
      愿工作的贡献是作者最大的成就。故选 A。
      【27 题详解】
      推理判断题。根据最后一段中的“When I reflect n my accmplishments, I’m especially prud f my service at the ld flks’ hme, s I hpe t study scial wrk at university and wrk as a scial wrker in the future. I wish t be mre skilled in attending t the less frtunate as well as find
      great satisfactin in it, after all.(当我回顾我的成就时,我特别为我在敬老院的服务感到骄傲,所以我希望在大学学习社会工作,将来做一名社会工作者。毕竟,我希望能更熟练地照顾那些不那么幸运的人,并从中获得巨大的满足感)”可推知,作者想在大学学习社会工作专业是为了更好地帮助弱势群体。故选 D。
      【答案】28. A 29. D 30. C 31. B
      【解析】
      【导语】本文是一篇说明文。 文章主要介绍了戏剧课程对提升美国儿童的沟通能力及其他
      21 世纪技能的积极作用。
      【28 题详解】
      细节理解题。根据文章第一段“But they are als a by-prduct f theater classes, accrding t a recent study. The study fllwed children aged 5 t 18 ver six years and fund increases in cmmunicatin skills acrss ages.(但根据最近的一项研究,戏剧课也能带来沟通技巧的提升。这项研究对 5 岁至 18 岁的儿童进行了为期六年的跟踪调查,发现各个年龄段的孩子在沟通技巧方面都有所提高。)”可知,最近的研究表明戏剧课对孩子们的沟通能力有很大的促进作用。故选 A。
      【29 题详解】
      细节理解题。根据文章第二段““When yu put smething in yur bdy, it lasts lnger, and yu remember it lnger,” says Kathryn Dawsn, assciate prfessr f theater at the University f Texas at Austin.(德克萨斯大学奥斯汀分校的戏剧副教授 Kathryn Dawsn 说:“当你把一些东西放进你的身体里时,它会持续更长时间,你记住的时间也更长。”)”可知,Kathryn Dawsn认为戏剧学习通过身体的参与来促进积极的学习。故选 D。
      【30 题详解】
      推理判断题。根据文章第三段“Fr children with autism (孤独症), theater techniques increase eye attentin and inspire cnversatin. This is where the arts level the playing field fr children f different abilities; they can participate in meaningful ways where language is nt a necessary
      skill.(对于自闭症儿童来说,戏剧技巧可以增加眼睛的注意力,激发对话。在这里,艺术为不同能力的孩子提供了公平的竞争环境;在语言不是必要技能的地方,他们可以以有意义的方式参与。)”可知,从第三段我们可以推断出戏剧技巧使广泛的儿童群体受益。故选 C。
      【31 题详解】
      细节理解题。根据文章第四段“And nt just the utging kids—fr the shy, theater pens them up. A theater class prvides a supprtive envirnment, free frm unkind judgment. Yu can keep yur persnality, and unlike in sprts, yu’re nt cmpeting with anyne. (不仅仅是外向的孩子,对于害羞的孩子来说,戏剧敞开了他们的心扉。戏剧课提供了一个支持性的环境,没有不友善的评判。你可以保持你的个性,而且不像在体育运动中,你不用和任何人竞争。)”可知,
      根据所举例子,戏剧能给害羞的孩子带来一个舒适的自我表达的空间。故选 B。
      【答案】32. A33. D34. C35. D
      【解析】
      【分析】这是一篇说明文。一项新研究发现记忆损伤可能是手机辐射的副作用之一,文章同时说明了这项研究进行的过程,以及辐射水平受手机网络类型的影响和经常使用手机右耳的青少年在记忆形状方面做得更差。
      【32 题详解】
      细节理解题。根据第二段中 The teens tk memry tests twice, ne year apart.可知这些青少年总共参加了四次两种类型的记忆测试。故选 A。
      【33 题详解】
      推理判断题。根据第三段中 Even the type f netwrk signal that a phne uses can matter.(甚至是手机使用的网络信号的类型也很重要。)可知辐射水平受手机网络类型的影响。故选 D。
      【34 题详解】
      细节理解题。根据最后一段中 The teens’ scres in the figural memry tests were rughly the same frm ne year t the next. But thse wh nrmally held their phnes near the right ears, and wh were als expsed t higher levels f radiatin, scred a little bit wrse after a year.(这些青少年在图形记忆测试中的分数,一年比一年大致相同。但那些正常情况下把手机放在右耳附近的人,以及那些暴露在高水平辐射下的人,一年后的得分要低一些。)可知根据这项研究,
      经常使用手机右耳的青少年在记忆形状方面做得更差。故选 C。
      【35 题详解】
      主旨大意题。根据文章第一段中 Teenagers wh talk n the cell phne a lt, and hld their
      phnes up t their right ears, scre wrse n ne type f memry test. That’s the finding f a new study.(在一项记忆测试中,经常打电话、把手机举到右耳的青少年得分更低。这是一项新研究的发现。)以及文章主要内容主要围绕着青少年使用手机与记忆问题有关的问题。故选 D。
      【答案】36. F 37. A 38. G 39. B 40. E
      【解析】
      【导语】本文是一篇说明文。文章讨论了 AI 翻译工具的优缺点。
      【36 题详解】
      前文“When traveling, many find themselves in places where the lcal language is unfamiliar. Once, travelers relied n phrasebks, but the spread f English has reduced this need. Hwever, mst peple wrldwide still dn’t speak English. (旅行时,许多人发现自己在当地语言不熟悉的地方。曾经,旅行者依赖于常用语手册,但英语的传播减少了这种需求。然而,世界上大多数人仍然不会说英语)”提到“旅行时很多人会身处不熟悉当地语言的地方,虽然英语的传
      播减少了对常用语手册的依赖,但世界上大多数人仍不会说英语”。选项 F“This leads them t
      rely n gestures, patience, r technlgy.(这导致他们依靠手势、耐心或技术)”中“this”指代前文人们身处陌生语言环境且多数人不会英语的情况,自然地引出后文人们使用免费翻译应用程序这一技术手段来解决问题。故选 F。
      【37 题详解】
      前文“Increasingly, travelers use free translatin apps. These apps allw users t speak int their phnes and receive spken translatins almst instantly, bridging language gaps effectively. (越来越多的旅行者使用免费的翻译软件。这些应用程序允许用户对着手机说话,并几乎立即收到语音翻译,有效地弥合了语言差距)”指出翻译软件的作用,但下文的例子“Ggle Translate, a well-knwn name, ften makes mistakes. (谷歌翻译,一个众所周知的名字,经常犯错误)”指出 “谷歌翻译常出错”,所以,空格处的句子应该是一个转折句,由翻译软件的作用转到其缺点上来,所以,选项 A“Yet, these tls aren’t perfect. (然而,这些工具并不完美)”符合语境,“these tls”指代前文的翻译软件,“然而”表示转折,引出后文对谷歌翻译不完美的举例说明。故选 A。
      【38 题详解】
      前文“Hwever, cmpetitrs ffer better alternatives.(然而,竞争对手提供了更好的选择)”提到 “谷歌翻译有错误,而其竞争对手提供了更好的选择”,后文“It ffers n direct translatins, but
      imitates a native speaker’s input.(它不提供直接翻译,而是模仿母语人士的输入)”描述了该工具“不提供直接翻译,而是模仿母语者的输入”,其中 it 肯定代指谷歌翻译的某一竞争对手,所以,空格处的句子应该提到谷歌翻译的竞争对手,所以选项 G“ChatGPT stands ut by creating natural - sunding paraphrases.(ChatGPT 通过生成听起来自然的意译脱颖而出)”符合语境。“意译”与后文“模仿母语者输入”相呼应,且“脱颖而出”表明它是谷歌翻译竞争对手中的优秀代表。故选 G。
      【39 题详解】
      前文“While AI tls make travel easier, sme wrry they discurage language learning. Duglas Hfstadter, a language expert, argues that relying n machines fr cmmunicatin rbs peple f meaningful experiences and accmplishments. Hwever, thers believe mst peple dn’t need fluency fr casual travel.(虽然人工智能工具让旅行变得更容易,但一些人担心它们会阻碍语言学习。语言专家 Duglas Hfstadter 认为,依赖机器进行交流剥夺了人们有意义的经历和
      成就。然而,另一些人认为,大多数人在休闲旅行时不需要流利的英语)”提到“一些人担心人工智能工具会阻碍语言学习,而另一些人认为大多数人在休闲旅行中不需要流利的语言能力”。选项 B“And they prefer the cnvenience f AI.(而且他们更喜欢人工智能的便利)”中“他们”指代前文认为旅行中不需要流利语言能力的人,进一步说明了这些人的态度,即更倾向于使用人工智能翻译工具的便利。故选 B。
      【40 题详解】
      前文“This issue is particularly pressing fr English speakers, as many schls in English-speaking cuntries reduce freign language prgrams. (这个问题对说英语的人来说尤其紧迫,因为许多英语国家的学校减少了外语课程)”提到“许多英语国家的学校减少了外语课程”,下文“Direct cmmunicatin, even if imperfect, brings up deeper cnnectins than relying n technlgy. (直接交流,即使不完美,也比依赖技术带来更深层次的联系)”强调“直接交流,即使不完美,也比依赖技术能带来更深入的联系”。所以,空格处的句子应该是转折句,同时指出“语言的交流作用”,所以选项 E“Despite this, the scial significance f language remains. (尽管如此,语言的社会意义仍然存在)”符合语境。故选 E。
      第三部分语言知识运用(共两节,满分 30 分)
      【答案】41. A 42. B 43. B 44. D 45. C 46. D 47. C 48. A 49. C
      50. D51. B52. C53. D54. B55. A
      【解析】
      【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述作者参与社区服务,帮助老人并领悟耐心价值的经历。
      【41 题详解】
      考查形容词词义辨析。句意:我记得当我们的老师第一次提出社区服务计划时,我感到相当焦虑。A. anxius 焦虑的;B. excited 兴奋的;C. cnfident 自信的;D. calm 平静的。根据下文“Many f us were wrried abut”可知,此处表示感到焦虑。故选 A。
      【42 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:她极力推荐这个项目,说它能拓宽我们课本之外的视野。A. cmmanded 命令;B. recmmended 推荐;C. advised 建议;D. rdered 命令。根据下文“hw it wuld braden ur hrizns”可知,老师推荐这个项目。故选 B。
      【43 题详解】
      考查介词词义辨析。句意同上。A. amng 在……之中;B. beynd 超越,超出……范围;C. abve在……之上;D. under 在……之下。根据上文“braden ur hrizns”可知,表示“拓宽课本之外的视野”,beynd 有“超出……范围”的含义,符合语境。故选 B。
      【44 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:我们中的许多人都担心如何在学习和志愿服务之间平衡我们的时间。A. apply 申请;B. spend 花费;C. save 节省;D. balance 平衡。根据下文“ur time between studies and vlunteering”可知,此处表示平衡学习和志愿服务的时间。故选 D。
      【45 题详解】
      考查名词词义辨析。句意:然而,我们的老师向我们保证,这个日程安排是为了适应我们的学习而设计的。A. event 事件;B. pprtunity 机会;C. schedule 时间表,日程;D. rganizatin组织。根据下文“was designed t fit in with ur studies”可知,老师强调项目时间安排适配学习,此处表示这个日程安排是为了适应学习而设计的。故选 C。
      【46 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:我们班被分配到当地社区中心帮忙。A. accepted 接受;B. hped希望;C. prmised 承诺;D. assigned 分配。根据下文“t help at the lcal cmmunity center”可知,这是老师或学校安排的任务,此处表示被分配到社区中心帮忙。故选 D。
      【47 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:在我们第一次参观时,负责人带我们进行了一次特别的参观之旅,其间我对老年护理部分的印象尤为深刻。A. supprted 支持;B. surprised 惊讶;C. impressed给……留下深刻印象;D. disappinted 使失望。根据下文“by the elderly care sectin”和“playing
      chess cheerfully. Their fcused expressins and ccasinal 49 reflected a sense f satisfactin.”可知,作者对老年护理区进行了详细的描述,此处表示老年护理区给作者留下了深刻印象。故选 C。
      【48 题详解】
      考查名词词义辨析。句意:在那里,我看到老年人愉快地下棋。A. senirs 老年人;B. teenagers青少年;C. pupils 学生;D. vlunteers 志愿者。根据上文“the elderly care sectin”可知,此处表示老年人。故选 A。
      【49 题详解】
      考查名词词义辨析。句意:他们专注的表情和偶尔的笑声反映出一种满足感。A. gesture 手 势;B. pleasure 愉快;C. laughter 笑声;D. whisper 低语。根据上文“Their fcused expressins and ccasinal”和下文“reflected a sense f satisfactin”可知,此处表示老年人偶尔发出的笑声。故选 C。
      【50 题详解】
      考查动词短语辨析。句意:我的任务是帮助下午的活动,这需要很多耐心和理解。A. called ff 取消;B. called n 拜访;C. called at 访问;D. called fr 需要。根据下文“a lt f patience and understanding”可知,此处指活动“需要”这些品质。故选 D。
      【51 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:一位名叫伍德的老先生起初拒绝参加任何活动。A. include 包括;
      B. jin 加入;C. bserve 观察;D. share 分享。根据上文“One elderly man, Mr. Wd, initially (起初) refused t”和下文“in any activities”可知,此处表示这位老人拒绝参加任何活动。故选 B。
      【52 题详解】
      考查副词词义辨析。句意:最终,他的好奇心战胜了他,他开始提出建议。A. Additinally此外;B. Suddenly 突然;C. Eventually 最终;D. Certainly 当然。根据上文“One elderly man, Mr. Wd, initially (起初) refused t51in any activities. Rather than give up, I sat beside him and began playing chess alne.” 和下文“his curisity gt the better f him, and he started ffering suggestins”可知,前文提到老人起初拒绝,后文说他主动参与,此处表示“经过一段时间后的结果”,Eventually 符合题意。故选 C。
      【53 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:到那天结束时,他完全被这个游戏吸引了。A. frced 强迫;B. cnfused 使困惑;C. challenged 挑战;D. attracted 吸引。根据上文“he started ffering suggestins”
      和下文“s actively”可知,老人逐渐参与,最终被游戏吸引了。故选 D。
      【54 题详解】
      考查动词词义辨析。句意:一位工作人员告诉我,这是伍德先生几个月来第一次如此积极地参与。A. engaged 从事;B. participated 参与;C. registered 登记;D. invlved 涉及。根据下文“s actively in mnths”可知,此处表示老人如此积极地参与。故选 B。
      【55 题详解】
      考查名词词义辨析。句意:这次经历让我明白了在社区工作中耐心的价值。A. patience 耐心;
      B. sympathy 同情;C. cncern 关心;D. cncentratin 集中。根据上文“which called fr a lt f patience and understanding”和下文“I learned that smetimes the best way t help smene is t give them space while staying available”可知,此处表示耐心的重要性。故选 A。
      【答案】56. truth 57. t keep 58. it 59. mre 60. frm 61. a
      62. are advised 63. exercising 64. relaxed 65. and
      【解析】
      【导语】本文是一篇说明文,主要介绍了帮助青少年保持健康的方法是关注自己的饮食和有规律的运动。
      【56 题详解】
      考查名词。句意:事实是,健康饮食加上规律锻炼是保持健康的唯一方法。空处作 is 的主语,用名词,true 为形容词,对应的名词为 truth,意思为:真相。故填 truth。
      【57 题详解】
      考查非谓语动词。句意同上。the nly way t d sth.意思为:做……的唯一方式,空处用不定式作后置定语。故填 t keep。
      【58 题详解】
      考查 it 作形式主语。句意:在你青少年时期,要确保为身体提供足够的能量是非常重要的。
      t give yur bdy the energy it needs 为句子真正的主语,空处用 it 作形式主语。故填 it。
      【59 题详解】
      考查比较级。句意:少女每天大约需要 2200 卡路里的热量,而男孩则需要多一些。a bit 修饰比较级,此处表示男孩需要的热量比女孩多一点,用 much 的比较级 mre。故填 mre。
      【60 题详解】
      考查介词。句意:医生建议,您每日摄入的卡路里中,应有 50%来自米饭、面包、蔬菜和 水果。空处缺少介词,表示卡路里的来源,用介词 frm,cme frm 意思为:来自。故填 frm。
      【61 题详解】
      考查冠词。句意:你还需要大量饮水,每天大约要喝 6 到 8 杯水。表示“一天 6-8 杯水”为泛指,day 以辅音音素开始发音,不定冠词用 a。故填 a。
      【62 题详解】
      考查动词时态和语态。句意:建议青少年每周至少进行五次锻炼,每次锻炼时长为 30 分钟。 Teenagers 与 advise 为被动关系,且描述客观事实,用一般现在时的被动语态,主语为复数。故填 are advised。
      【63 题详解】
      考查非谓语动词。句意同上。spend+时间+ding sth.意思为:花费时间做某事。故填 exercising。
      【64 题详解】
      考查形容词。句意:当你进行锻炼时,你的身体会分泌出一些物质,这些物质会让你感到放松。feel 后缺少形容词作表语,表示人物感受,用 relax 的对应形容词 relaxed。故填 relaxed。
      【65 题详解】
      考查连词。句意:它甚至能帮助你在夜间更好地入睡,且让你在学习时更加专注和自信。根据句意,夜间更好入睡,白天学习时更专注和自信,help 与 let 构成并列结构,用 and 连接。故填 and。
      第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
      第一节(满分 15 分)
      【答案】Dear Jack,
      I’m srry t hear that yu’re having truble adapting t high schl life. But dn’t wrry.
      Here are sme suggestins fr yu.
      First, arrange yur time reasnably. Make a schedule fr yur study and ther activities, which will help yu deal with the difficult curses better. When yu encunter prblems, dn’t hesitate t cnsult yur teachers. They have rich experience and can ffer useful advice. Secnd, be active in making new friends. Participate in schl clubs r grup activities, where yu can meet like-minded peers. Friends can supprt yu and make yur high schl life mre enjyable.
      I sincerely hpe these tips will help yu adjust t high schl life sn.
      Yurs, Li Hua
      第二节 (满分 25 分)
      Lily was very wrried and she didn't knw what t d. The bk was a gift frm Ms. White and it gave her the curage t jin the cmpetitin. She lked arund the classrm, hping t find it, but there was n sign f it. Just then, Ms. White came in. Seeing Lily's sad face, she asked, "What's wrng, Lily?" Lily tld her abut the lst bk. Ms. White patted her shulder sftly and said, "Dn't wrry. The mst imprtant thing is yur curage, nt the bk. I believe yu can tell the stry well."
      When it was Lily's turn t tell the stry, she tk a deep breath. She thught f the little bird in the stry and Ms. White's wrds. Then she started t speak. At first, her vice was small, but gradually she became mre cnfident. She tld the stry vividly, just like she had practiced many times. When she finished, the whle class clapped ludly. Ms. White smiled and gave her a thumbs-up. Lily felt s prud f herself. She knew she had "flwn" like the little bird.

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