搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026届贵州省兴仁市第九中学七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

      • 564.5 KB
      • 2025-11-20 00:26:08
      • 20
      • 0
      加入资料篮
      立即下载
      2026届贵州省兴仁市第九中学七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析第1页
      点击全屏预览
      1/15
      2026届贵州省兴仁市第九中学七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析第2页
      点击全屏预览
      2/15
      2026届贵州省兴仁市第九中学七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析第3页
      点击全屏预览
      3/15
      还剩12页未读, 继续阅读

      2026届贵州省兴仁市第九中学七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

      展开

      这是一份2026届贵州省兴仁市第九中学七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析,共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,四个数,的相反数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.大家都知道,七点五十可以说成差十分钟八点,有时这样表达更清楚,这也启发了人们设计了一种新的加减记数法.比如:8写成1,1=10-2;189写成29=200-20+9;7683写成13=10000-2320+3,按这个方法请计算52-31=( )
      A.2408B.1990C.2410D.3024
      2.四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是( )
      A.4,8,8B.6,12,8C.6,8,4D.5,5,4
      3.某超市进了一批羽绒服,每件进价为元,若要获利25%,则每件商品的零售价应定为( )
      A.元B.元C.元D.元
      4.如图,水平的讲台上放置的圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,其俯视图是( )
      A.B.C.D.
      5.近年来,我省奋力建设“生态环境”,为此欣欣特别制作了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“环”字相对的字是( )
      A.建B.设
      C.生D.态
      6.线段,是的中点,是的中点,是的中点,是的中点,依此类推,线段AC5的长为( )
      A.B.C.D.
      7.四个数:0,,,,其中最小的数是( )
      A.B.0C.D.
      8.的相反数是( )
      A.2018B.C.D.
      9.如图,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,且∠DOE=60°,∠BOE=∠EOC,则下列四个结论正确的个数有( )
      ①∠BOD=30°;②射线OE平分∠AOC;③图中与∠BOE互余的角有2个;④图中互补的角有6对.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      10.在福州一中初中部第十二届手工大赛中,初一年段的小红同学用长方形纸带折叠出逼真的动物造型.其中有三个步骤如下:如图①,己知长方形纸带,,将纸带折叠成图案②,再沿折叠成图案③,则③中的的度数是( )
      A.B.C.D.
      11.已知a-2b=3,则3(a-b)-(a+b)的值为( )
      A.-3 B.-6 C.3 D.6
      12.2的相反数是( )
      A.B.2C.D.0
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如图,小芳在写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断墨水盖住部分的整数个数有_______个.
      14.在a2+(2k﹣6)ab+b2+9中,不含ab项,则k=_____.
      15.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于__________
      16.早睡早起习惯好,小明养成了晚上21:00左右睡觉的好习惯.某天晚上小明睡觉前看了一下时间21:10,此时时钟上的分针与时针所成的角是______度.
      17.规定图形表示运算,图形表示运算.则 + =________________(直接写出答案).
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)登山是一种简单易行的健身运动,山中森林覆盖率高,负氧离子多,能使人身心愉悦地进行体育锻炼张老师和李老师登一座山,张老师每分钟登高10米,并且先出发30分钟,李老师每分钟登高15米,两人同时登上山顶,求这座山的高度.
      19.(5分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(0,﹣2a)、C(﹣2a,0)在坐标轴上,点B(4a,2a)在第一象限,把线段AB平移,使点A与点C对应,点B与点D对应,连接AC、BD.
      (1)用含a的式子表示点D坐标:D( , );
      (2)点P由D出发沿线段DC向终点C匀速运动,点P的横、纵坐标每秒都减少a个单位长度,作PM垂直x轴于点M,作BE垂直x轴于点E,点N从点E出发沿x轴负方向运动,速度为每秒a个单位长度,P、N两点同时出发,同时停止运动.当O为MN中点时,PM=1,求B点坐标;
      (3)在(2)的条件下,连接PN、DN,在整个运动过程中,当OM=ON时,求的面积.
      20.(8分)(1)计算:
      (2)化简:
      21.(10分)如图,射线在的外部,点在的边上.请在图中按以下要求补全图形;反向延长射线,得到射线,画的角平分线,并在射线上取一点,使得.
      (1)作图:在射线上作一点,使得最小;
      (2)若,,求的度数.
      22.(10分)如图所示,OE和OD分别是∠AOB和∠BOC的平分线,且∠AOB=90°,∠EOD=67.5°的度数.
      (1)求∠BOD的度数;
      (2)∠AOE与∠BOC互余吗?请说明理由.
      23.(12分)某工厂原计划用26小时生产一批零件,后因每小时多生产5个,用24小时不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60个,问原计划生产多少个零件.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【分析】运用新定义的运算将原式化为,再去括号,运用有理数的加减运算计算即可.
      【详解】解:原式=,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查有理数的加减混合运算,解题关键是弄懂新定义的运算.
      2、B
      【分析】根据n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,即可得到答案.
      【详解】四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是:6,12,1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,是解题的关键.
      3、B
      【分析】根据题意列等量关系式:售价=进价+利润.得解答时按等量关系直接求出售价.
      【详解】解:依题意得,售价=进价+利润=进价×(1+利润率),
      ∴售价为(1+25%)a元.
      故选B.
      【点睛】
      解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意售价、进价、利润、利润率之间的数量关系.
      4、D
      【解析】试题解析:水平的讲台上放置的圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,其俯视图左边是一个圆、右边是一个正方形,
      故选D.
      点睛:几何体的三视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.
      5、B
      【分析】在正方体的表面展开图中,相对两个面之间一定相隔一个正方形,或者想象一下折起来后哪两个字对应.
      【详解】在正方体的表面展开图中,相对两个面之间一定相隔一个正方形,所以原正方体中与“环”相对的字为“设”.故选B.
      【点睛】
      正方体的展开图是常考的内容,培养想象能力是解题的关键.
      6、D
      【分析】分别求出,,的值,找出规律计算即可;
      【详解】根据中点的意义,可知,,
      依次规律可得,
      ∴;
      故答案选D.
      【点睛】
      本题主要考查了直线、射线、线段的有关计算,准确分析计算是解题的关键.
      7、A
      【解析】根据有理数大小比较的法则,正数大于0,负数小于0,对于-1与-2通过绝对值比较即可.
      【详解】∵|-2|=2,|-1|=1,|-1|=1,
      而1<2<1,∴-1>-2>-1
      ∴0>-1>-2>-1
      ∴四个数中最小的是-1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,重点是要会利用绝对值对两个负数进行大小比较.
      8、A
      【详解】解:由只有符号不同的两个数互为相反数知,的相反数是1.
      9、D
      【分析】根据题意首先计算出∠AOD的度数,再计算出∠AOE、∠EOC、∠BOE、∠BOD的度数,然后再分析即可.
      【详解】解:由题意设∠BOE=x,∠EOC=3x,
      ∵∠DOE=60°,OD平分∠AOB,
      ∴∠AOD=∠BOD =60°-x,
      根据题意得:2(60°-x)+4x=180°,解得x=30°,
      ∴∠EOC=∠AOE=90°,∠BOE=30°,
      ∴∠BOD=∠AOD=30°,故①正确;
      ∵∠BOD=∠AOD=30°,
      ∴射线OE平分∠AOC,故②正确;
      ∵∠BOE=30°,∠AOB=60°,∠DOE=60°,
      ∴∠AOB+∠BOE=90°,∠BOE+∠DOE=90°,
      ∴图中与∠BOE互余的角有2个,故③正确;
      ∵∠AOE=∠EOC=90°,
      ∴∠AOE+∠EOC=180°,
      ∵∠EOC=90°,∠DOB=30°,∠BOE=30°,∠AOD=30°,
      ∴∠COD+∠AOD=180°,∠COD+∠BOD=180°,∠COD+∠BOE=180°,∠COB+∠AOB=180°,∠COB+∠DOE=180°,
      ∴图中互补的角有6对,故④正确,
      正确的有4个,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查角平分线以及补角和余角,解答的关键是正确计算出图中各角的度数.
      10、B
      【分析】由题意知∠DEF=∠EFB=20°,图2中∠GFC=140°,图3中的∠CFE=∠GFC-∠EFG.
      【详解】∵AD∥BC,
      ∴∠DEF=∠EFB=20°,∠EFC=180°-20°=160°,
      在图2中∠GFC=∠EFC -∠EFG=160°-20°=140°,
      在图3中∠CFE=∠GFC-∠EFG=140°-20°=120°.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.
      11、D
      【解析】原式去括号合并整理后,将已知等式代入计算即可求出值.
      【详解】∵a﹣2b=3,∴原式=3a﹣3b﹣a﹣b=2a﹣4b=2(a﹣2b)=1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减﹣化简求值,去括号,合并同类项,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
      12、C
      【解析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
      【详解】解:根据相反数的定义,2的相反数是.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】根据整数的概念分别求出两部分整数的个数,然后相加即可得出答案.
      【详解】左边部分遮住的整数有:-4,-3,-2,-1
      右边部分遮住的整数有2,3,4,5
      所以共有4+4=1
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查数轴与整数的概念,掌握整数的概念是解题的关键.
      14、1
      【分析】因为多项式不含ab的项,所以令ab项的系数为0,列关于k的方程求解.
      【详解】解:∵多项式a2+(2k﹣6)ab+b2+9不含ab的项,
      ∴2k﹣6=0,
      解得k=1.
      故答案为:1.
      15、2
      【分析】根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式即可得到结论.
      【详解】解:∵DE是边AB的垂直平分线,
      ∴AE=BE.
      ∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=1.
      又∵BC=8,
      ∴AC=2(cm).
      故答案为2.
      16、2
      【分析】根据21:11时,时针与分针的夹角为91°,再结合时针每分钟转1.5度,分针每分钟转6度计算即可作答.
      【详解】解:21点时分针与时针所成的角是91°,
      6°×11=61°,1.5°×11=5°,
      所以,21:11分针与时针所成的角为:91°+61°-5°=2°.
      故答案是:2.
      【点睛】
      本题考查了钟面角的问题,掌握时针每分钟转1.5度,分针每分钟转6度是解题的关键.可画出大致图,结合图形分析更加简单.
      17、
      【解析】由新定义运算得,原式=1-2-3+4-6-7+5=-8.
      故答案为-8.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、具体见解析
      【解析】设这座山高x米,根据时间=路程÷速度结合张老师比李老师多用30分钟,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论。
      【详解】设这座山高x米,
      根据题意得:=30,
      解得:x=900。
      答:这座山高900米。
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是由题意得到方程.
      19、(1)2a,4a;(2)B(4,2);(3)或.
      【分析】(1)过点B作BE⊥x轴于E,过D作DG⊥y轴于G,延长GD交EB延长线于F,则四边形OEFG是矩形,则GF=OE,证出四边形ABDC是平行四边形,由题意得OA=OC=BE=2a,GF=OE=4a,则∠OAC=45°,证(AAS),则OH=EH=2a,证四边形ABDC是矩形,则∠ABD=90°,BD=AC=,证出是等腰直角三角形,则BF=DF=,得EF=BF+BE=4a,DG=GF﹣DF=2a,即可得出答案;
      (2)由题意得:P(2a﹣at,4a﹣at),M(2a﹣at,0),N(4a﹣at,0),由OM=ON,得﹣(2a﹣at)=4a﹣at,解得t=3,求出a=1,进而得出答案;
      (3)分两种情况讨论:①当M、N都在原点右侧时,如图所示:求出t=1,利用由三角形面积公式计算即可;
      ②当M在原点左侧且N在原点右侧时,求出,则,由三角形面积公式计算即可.
      【详解】解:(1)过点B作BE⊥x轴于E,过D作DG⊥y轴于G,延长GD交EB延长线于F,如图1所示:
      则四边形OEFG是矩形,
      ∴GF=OE,
      由平移的性质得:CD∥AB,CD=AB,
      ∴四边形ABDC是平行四边形,
      ∵点A(0,﹣2a),C(﹣2a,0),B(4a,2a),
      ∴OA=OC=BE=2a,GF=OE=4a,
      ∴∠OAC=45°,
      在和中,

      ∴(AAS),
      ∴OH=EH=2a,
      ∴OH=OA=BE=EH,
      ∴和是等腰直角三角形,
      ∴∠OAH=∠HBE=45°,
      ∴∠BAC=90°,
      ∴四边形ABDC是矩形,
      ∴∠ABD=90°,BD=AC=,
      ∴∠FBD=180°﹣90°﹣45°=45°,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∴BF=DF=,
      ∴EF=BF+BE=4a,DG=GF﹣DF=2a,
      ∴D(2a,4a);
      故答案为:2a,4a;
      (2)如图2所示:
      由题意得:P(2a﹣at,4a﹣at),M(2a﹣at,0),N(4a﹣at,0),
      ∵O为MN中点,
      ∴OM=ON,
      ∴,
      解得:t=3,
      则PM=4a﹣3a=a,
      又∵PM=1,
      ∴a=1,
      ∴B(4,2);
      (3)由(2)得:a=1,
      分两种情况讨论:
      ①当M、N都在原点右侧时,如图所示:
      ∵,
      ∴,
      ∴t=1,
      此时PM=3,N(3,0),C(﹣2,0),D(2,4),
      ∴ON=3,OC=2,
      ∴CN=5,

      ②当M在原点左侧且N在原点右侧时,如图所示:
      若,则,
      ∴,
      此时

      综上所述,的面积为或.
      【点睛】
      本题是三角形综合题目,考查了全等三角形的判定与性质、坐标与图形性质、等腰直角三角形的判定与性质、三角形面积、平移的性质、平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质等知识;本题综合性强,熟练掌握全等三角形的判定与性质和矩形的判定与性质是解题的关键.
      20、(1)3;(2)
      【分析】(1)直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案;
      (2)直接去括号进而合并同类项得出答案.
      【详解】(1)原式=﹣1+4×3﹣8
      =﹣1+12﹣8
      =3;
      (2)原式=3﹣6x2﹣xy﹣3+6x2
      =﹣xy.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减以及有理数的混合运算,正确合并同类项是解答本题的关键.
      21、(1)见详解;(2)96°
      【分析】(1)根据题意,先补全图形,然后直接连接DG,与OC相交于点H,则线段DG的长度就是使得的值最小;
      (2)根据(1)中所作的图形,结合角平分线的定义,角的和差关系,得到,然后即可得到答案.
      【详解】解:(1)如图:点H为所求点;
      根据两点之间,线段最短,则
      ∴最小值为:线段DG的长度.
      (2)如图:
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】
      本题考查了复杂作图,作角平分线,作线段相等,也考查了角平分线的性质,几何图形中角度的和差计算,以及两点之间线段最短,解题的关键是掌握作图的技巧,正确作出图形,从而进行计算.
      22、(1)∠BOD=22.5°;(2)∠AOE与∠BOC互余.理由见解析.
      【分析】(1)根据角平分线的定义可求∠AOE与∠BOE,再根据角的和差关系可求∠BOD的度数;(2)根据角平分线的定义可求∠BOC,再根据角的和差关系可求∠AOE与∠BOC是否互余.
      【详解】解:(1)∵OE是∠AOB的平分线,∠AOB=90°,
      ∴∠AOE=∠BOE=45°,
      ∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=22.5°;
      (2)∵OD是∠BOC的平分线,
      ∴∠BOC=45°,
      ∴∠AOE+∠BOC=45°+45°=90°,
      ∴∠AOE与∠BOC互余.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角,角平分线的定义,首先确定各角之间的关系,利用角平分线的定义来求.
      23、780个
      【分析】首先设原计划每小时生产x个零件,然后根据零件总数量的关系列出一元一次方程,从而得出x的值,然后得出生产零件的总数.
      【详解】解:设原计划每小时生产x个零件,则后来每小时生产(x+5)个零件,根据题意可得:
      26x=24(x+5)-60
      解得:x=30
      则26x=26×30=780(个)
      答:原计划生产780个零件.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用.

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map