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      2026届广西南宁四十九中学七年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

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      2026届广西南宁四十九中学七年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

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      这是一份2026届广西南宁四十九中学七年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析,共15页。试卷主要包含了用一副三角板不能画出的角是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.某超市两个进价不同的书包都卖84元,其中一个盈利,另一个亏本,在这次买卖中,这家超市( )
      A.不赚不赔B.赚了4元C.赚了52元D.赔了4元
      2.下列各图中,不是正方体的平面展开图的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,下列说法错误的是( )
      A.∠AOD=∠BOCB.∠AOE+∠BOD=90°
      C.∠AOC=∠AOED.∠AOD+∠BOD=180°
      4.用一副三角板不能画出的角是( ).
      A.75°B.105°C.110°D.135°
      5.某商场周年庆期间,对销售的某种商品按成本价提高后标价,又以9折(即按标价的)优惠卖出,结果每件商品仍可获利85元,设这种商品每件的成本是元,根据题意,可得到的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      6.某次考试中,某班级的数学成绩统计图如图.下列说法错误的是( )
      A.得分在70~80分之间的人数最多B.该班的总人数为40
      C.得分在90~100分之间的人数最少D.及格(≥60分)人数是26
      7.如图,,,垂足为,则点到直线的距离是指( )
      A.线段的长度B.线段的长度C.线段的长度D.线段的长度
      8.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的是( )
      A.点A和点BB.点A和点DC.点B和点CD.点C和点D
      9.如图,,点是线段上的动点,则两点之间的距离不可能是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,点O在直线AB上,射线OC,OD在直线AB的同侧,∠AOD=40°,∠BOC=50°,OM,ON分别平分∠BOC和∠AOD,则∠MON的度数为( )
      A.135°B.140°C.152°D.45°
      11.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是( )
      A.|a|>|b|B.a>﹣bC.b<﹣aD.﹣a=b
      12.下列等式中正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.代数式﹣的系数是_____,次数为_____.
      14.如图,点、在线段上.,,则图中所有线段的和是__________.
      15.如图,在中, ,,,是边延长线上,并且,则的长为________________.
      16._________°.
      17.在数学活动课上,小聪把一张白卡纸画出如图①所示的8个一样大小的长方形,再把这8个长方形纸片剪开,无重叠的拼成如图②的正方形ABCD,若中间小正方形的边长为2,则正方形ABCD的周长是 ______ .
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图所示,已知线段m,n,求作线段AB,使它等于m+2n.(用尺规作图,不写做法,保留作图痕迹.)
      19.(5分)如图,点A,B是数轴上的两个点,点A表示的数为﹣2,点B在点A右侧,距离A点12个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
      (1)填空:①数轴上点B表示的数为 ;
      ②数轴上点P表示的数为 (用含t的代数式表示).
      (2)设AP和PB的中点分别为点M,N,在点P的运动过程中,线段M N的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段M N的长.
      20.(8分)王力骑自行车从地到地,陈平骑自行车从地到地,两人都沿同一公路匀速前进,到达目的地后即停止运动.
      (1)若、两地相距,王力的速度比陈平的速度快,王力先出发,陈平出发后两人相遇,求两人的速度各是多少?
      (2)①若两人在上午时同时出发,到上午时,两人还相距,到中午时,两人又相距.求、两地间的路程;
      ②若两人同时出发,从出发到首次相距用时和从首次相距到再次相距用时相同,则、两地间的路程为_______.(用含的式子表示)
      21.(10分)如图,与都是直角,且.求、的度数.
      22.(10分)如图是由6个棱长为1的小正方体组成的简单几何体.
      (1)请在方格纸中分别画出该几何体的主视图、左视图和俯视图;
      (2)该几何体的表面积(含下底面)为 .(直接写出结果)
      23.(12分) “水是生命之源”,某市自来水公司为了鼓励居民节约用水,规定按以下标准收取水费:
      (1)如果1月份小明家用水量为18吨,那么小明家1月份应该缴纳水费 元;
      (2)小明家2月份共缴纳水费134.5元,那么小明家2月份用水多少吨?
      (3)小明家的水表3月份出了故障,只有83%的用水量记入水表中,这样小明家在3月份只缴纳了5.4元水费,问小明家3月份实际应该缴纳水费多少元?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】分别设两个书包的进价,通过列方程求出各自的进价,然后与售价相比较即可得到答案.
      【详解】解:设第一个书包进价为x元,第二个书包进价为y元,
      根据题意可得:,解得;
      ,解得,
      则这次买卖中盈利(元),即赔了4元,
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.
      2、D
      【分析】根据正方体展开图“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四种模型逐一判断即可.
      【详解】根据正方体展开图“1—4—1”、“2—3—1”、“2—2—2”、“3—3”四种模型对选项进行判断可得:选项A、B、C都能组成正方体,选项D无法组成正方体,
      故D选项不是正方体的平面展开图,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了正方体平面展开图的特点,熟练掌握几种展开图的模型是解题关键.
      3、C
      【分析】根据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐一判断可得.
      【详解】A、∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC,此选项正确;
      B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此选项正确;
      C、∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC=∠BOD,此选项错误;
      D、∠AOD与∠BOD是邻补角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此选项正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查垂线、对顶角与邻补角,解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义.
      4、C
      【分析】105°=60°+45°,105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;75°=45°+30°,75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;135°=90°+45°,135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画;110°角用一副三角板不能画出.
      【详解】解:105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;
      75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;
      110°角用一副三角板不能画出;
      135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画。
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了利用一副三角板画出的特殊角,找出规律是解决此类题的最好方法,应让学生记住凡是能用一副三角板画出的角的度数都是15°的整数倍.
      5、B
      【分析】由题意可知:成本+利润=售价,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;打9折出售,则售价为,列出方程即可.
      【详解】由题意可知:售价=成本+利润,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;
      打9折出售,则售价为;
      根据:售价=成本+利润,列出方程:
      故选B
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握等量关系:“成本+利润=售价”是解答本题的关键.
      6、D
      【分析】为了判断得分在70~80分之间的人数是不是最多,通过观察频率分布直方图中最高的小矩形即可;为了得到该班的总人数只要求出各组人数的和即可;为了看得分在90~100分之间的人数是否最少,只有观察频率分布直方图中最低的小矩形即可;为了得到及格(≥60分)人数可通过用总数减去第一小组的人数即可.
      【详解】A、得分在70~80分之间的人数最多,故正确;
      B、2+4+8+12+14=40(人),该班的总人数为40人,故正确;
      C、得分在90~100分之间的人数最少,有2人,故正确;
      D、40-4=36(人),及格(≥60分)人数是36人,故D错误,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
      7、D
      【分析】直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,根据点到直线的距离的定义解答即可.
      【详解】∵BD⊥CD于D,
      ∴点B到直线CD的距离是指线段BD的长度.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了点到直线的距离的定义,点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.
      8、B
      【分析】观察数轴,利用相反数的定义判断即可.
      【详解】解:数轴上有,,,四个点,其中表示互为相反数的点是点和点.
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查了相反数,以及数轴,熟练掌握相反数的定义是解本题的关键.
      9、A
      【分析】根据垂线段最短可得AD≥4,进而可得答案.
      【详解】∵AC=4,AC⊥BC于点C,
      ∴,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查了垂线段的性质,关键是掌握垂线段最短.
      10、A
      【分析】根据题意各种角的关系直接可求出题目要求的角度.
      【详解】因为∠AOD=40°,∠BOC=50°,所以∠COD=90°,又因为OM,ON分别平分∠BOC和∠AOD,所以∠NOD+∠MOC=45°,则∠MON=∠NOD+∠MOC+∠COD=135°.
      【点睛】
      本题考查了角平分线的知识,掌握角平分线的性质是解决此题的关键.
      11、C
      【分析】先根据各点在数轴上的位置得出b﹤-c﹤0﹤a﹤c,再根据绝对值、相反数、有理数的大小逐个判断即可.
      【详解】从数轴可知:b﹤-c﹤0﹤a﹤c,
      ∴∣a∣﹤∣b∣,a﹤-b,b﹤-a,-a≠b,
      所以只有选项C正确,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了有理数的大小比较、相反数、绝对值、数轴的应用,解答的关键是熟练掌握利用数轴比较有理数的大小的方法.
      12、C
      【分析】根据去括号法则计算即可得出答案.
      【详解】A:,故A错误;
      B:,故B错误;
      C:,故C正确;
      D:,故D错误;
      故答案选择C.
      【点睛】
      本题考查的是去括号法则,比较简单,若括号前面是负号括号内的每一项都要改变负号;若括号前面有系数则需要乘以括号内的每一项.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、﹣ 1
      【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
      【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,代数式﹣的数字因数﹣即系数,所有字母的指数和是1+2=1,故次数是1.
      故答案为:﹣,1.
      【点睛】
      本题考查单项式系数、次数的定义,解题的关键是掌握单项式系数、次数的定义.
      14、1
      【分析】先根据,再找出图中以A、B、C、D这4个点为端点的所有线段,求出所有线段的和即可.
      【详解】解:∵,,
      ∴以A、B、C、D这4个点为端点的所有线段的和=AC+AD+AB+CD+CB+DB
      =(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB
      =AB+AB+CD+AB
      =12+12+4+12
      =1
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
      15、1
      【分析】根据含有角的直角三角形的性质,即可得到的长,再由等腰三角形的性质得到,即可得解.
      【详解】∵在中, ,





      ∵,,

      ∴,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了含有角的直角三角形的性质以及等腰三角形的性质及判定,熟练掌握相关性质定理的证明是解决本题的关键.
      16、15.1
      【分析】根据1度等于60分,1分等于60秒,由大单位转换成小单位乘以60,小单位转换成大单位除以60,按此转化即可.
      【详解】解:∵41×=0.1°,
      ∴15.1°.
      故答案为:15.1.
      【点睛】
      本题考查了度、分、秒之间的换算的应用,能正确进行度、分、秒之间的换算是解此题的关键,注意:1°=60′,1′=60″.
      17、88
      【解析】试题分析:设小长方形的长为xcm,则宽为x,结合已知条件“中间小正方形的边长为2”列出方程并解答即可.
      解:设小长方形的长为xcm,则宽为x,
      由题意,得:2×x−x=2,
      解得:x=10,
      则x=6,
      所以正方形ABCD的周长是:4(x+2×x)=4×(10+12)=88.
      故答案是:88.
      点睛:本题主要考查用一元一次方程解决实际问题的能力.解题的关键在于要观察图形,从图形中找出相等的数量关系来列方程.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、见解析
      【分析】首先画射线,然后在射线上依次截取AC=CD=n,DB=m可得答案.
      【详解】解:如图所示:

      线段AB=m+2n.
      【点睛】
      本题考查了尺规作图——作一条线段等于已知线段,熟记圆规的用法是解决此题的关键.
      19、(1)①数轴上点B表示的数为10;②数轴上点P表示的数为 (2t﹣2);(2)线段MN的长度不发生变化,值为1.
      【分析】(1)①利用两点之间的距离计算方法求得点B所表示的数即可;
      ②利用左减右加的规律求得点P的所表示的数即可;
      (2)分类讨论:①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的右侧时,③点P运动到点B时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.
      【详解】解:(1)①∵10-(-2)=12,
      ∴数轴上点B表示的数为10;
      ②数轴上点P表示的数为(2t﹣2);
      (2)线段MN的长度不发生变化.
      ①如图,当点P在点A、B之间运动时,
      MN = MP + NP =AP + PB =AB =×12 = 1;
      ②当点P运动到点B的右侧时,
      MN = MP﹣PB = AP﹣BP = (AP﹣PB)
      = AB = ×12 = 1;
      ③当点P运动到点B时,MN = MB = AB = ×12 = 1;
      综上所述,线段MN的长度不发生变化,值为1.
      【点睛】
      此题考查了一元一次方程的应用,数轴上两点之间的距离,以及分类讨论的数学思想,利用数轴得出各线段之间的等量关系是解题关键.
      20、(1)陈平的速度是,王力的速度是;(2)①;② .
      【分析】(1)先设陈平的平均速度,再根据王力的速度比陈平的速度快得出王力的速度是,根据题意列出等量关系求解方程即可.
      (2)①先设出、两地间的路程为,再根据题意列出方程求解即可.
      ②根据①中的等量关系,设、两地间的路程为,从出发到首次相距用时为t,列出方程求解即可.
      【详解】解:(1)设陈平的速度是,则王力的速度是,
      根据题意得,
      解得

      答:陈平的速度是,则王力的速度是.
      (2)设、两地间的路程为,
      根据题意得,
      解得
      答:、两地间的路程为,
      (3)设、两地间的路程为,从出发到首次相距用时为t.
      根据题意得:


      故答案为:
      【点睛】
      本题主要考查了列一元一次方程解应用题,设出未知数和列出等量关系是解决本题的关键.
      21、,
      【分析】根据题意有,再结合即可求出的度数,然后利用即可求出答案.
      【详解】

      又∵
      解得


      【点睛】
      本题主要考查角的和与差,准确的表示出角的和与差是解题的关键.
      22、(1)图见解析;(2)1
      【分析】(1)根据该几何体画出三视图即可;
      (2)将这个几何体前后左右上下,共六个面的面积计算出来,求和即可得到该几何体表面积.
      【详解】解:(1)根据该几何体画出三视图即可,


      (2)将这个几何体前后左右上下,共六个面的面积计算出来,求和即可得到该几何体表面积,
      ,,,
      ∴,
      答:该几何体表面积为1.
      【点睛】
      本题主要考察了物体的三视图的画法及表面积的计算,解题的关键在于正确画出该几何体的三视图,并依据三视图求出表面积.
      23、(1)6.3;(2)43吨;(3)74元
      【分析】本题是一个实际应用题:
      (1)小明家用水量没有超过25吨,直接单价×数量即可;
      (2)设小明家2月份用水量为x吨,可列方程,求出x的值即可;
      (3)应先算出水表中3月的用水量,再计算实际的用水量,最后根据收费标准计算应缴纳水费.
      【详解】(1)18×(1.4+3.95)=6.3(元)
      (2)∵
      ∴小明家2月份用水超过25吨.
      设小明家2月份用水吨
      根据题意得:
      解这个方程得:
      答:小明家2月份用水43吨
      (3)水表计数:
      实际用水:
      应缴水费:(元)
      答:小明家3月份实际应交水费74元.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程;易错点是忽略污水处理费.
      月用水量(吨)
      单价(元/吨)
      不超过25吨
      1.4
      超过25吨的部分
      2.1
      另:每吨用水加收3.95元的城市污水处理费

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