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      2026届福建省鲤城区六校联考七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      2026届福建省鲤城区六校联考七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届福建省鲤城区六校联考七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了若方程的解为,则的值为,下列判断中不正确的是,已知下列各数,下列等式变形正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列计算正确的是( )
      A.3m+4n=7mnB.﹣5m+6m=1
      C.3m2n﹣2mn2=m2nD.2m2﹣3m2=﹣m2
      2.直线y=ax+b经过第一、二、四象限,则直线y=bx﹣a的图象只能是图中的( )
      A.B.C.D.
      3.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“米”,那么下降15米应记作
      A.米B.米C.米D.米
      4.若方程的解为,则的值为( )
      A.-2B.10C.22D.2
      5.下列判断中不正确的是( )
      A.的倒数是B.的绝对值是2
      C.是整数D.中最小的数是
      6.a,b,c是同一平面内的三条直线,下列说法错误的是( )
      A.如果a∥b,b∥c,那么a∥cB.如果a∥b,c⊥a,那么c⊥b
      C.如果a⊥c,b⊥c,那么a∥bD.如果a⊥c,b⊥c,那么a⊥b
      7.已知下列各数:+12,-3,19,+0.4,-3.141,0,,,.在以上各数中:①整数有4个;②负数有3个;③正分数有3个;④正数有6个;⑤负整数有2个.其中正确的是( )
      A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤
      8.点A、B、C是同一直线上的三个点,若,,则
      A.11cmB.5cmC.11cm或5cmD.11cm或3cm
      9.下列图形,其中是轴对称图形的共有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      10.下列等式变形正确的是 ( )
      A.若a=b,则a-3=3-bB.若x=y,则
      C.若a=b,则ac=bcD.若,则b=d
      11.下列说法正确的是( )
      A.-2a的系数是2B.与是同类项
      C.2021是单项式D.是三次两项式
      12.中国的“天眼"绝对是我们中国人的骄傲,它可以一眼看穿亿光年以外,换句话来说就是它可以接收到亿光年之外的电磁信号,几乎达到我们人类现在所了解到的宇宙的极限边缘.数据亿用科学记数法可表示为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.在一个样本中,100个数据分布在5个组内,第一、二、四、五组的频数分别为9,16,40,15,若用扇形图对这些数据进行统计,则第三组对应的扇形圆心角的度数为_____.
      14.原价为元的书包,现按8折出售,则售价为___________元.
      15.如图,按一定规律用牙签搭图形,搭第10个图形需要__________根牙签.
      16.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与数11重合的数是_____.
      17.数据用科学记数法表示为__________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)一项工程,甲队独做完成,乙队独做完成,丙队独做完成,开始时三队合作,中途甲队另有任务,由乙、丙两队完成,从开始到工程完成共用了,问甲队实际工作了几小时?
      19.(5分)对于有理数a,b,定义一种新运算“⊗”,规定a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|.
      (1)计算(﹣3)⊗2的值;
      (2)当a,b在数轴上的位置如图所示时,化简a⊗b.
      20.(8分)化简:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n).
      21.(10分)已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上.
      (1)若,求线段CD的长度.
      (2)若点E是线段AB上一点,且,当时,求线段的值.
      22.(10分)先化简,再求值
      ,其中.
      23.(12分)如图,点 A,C 是数轴上的点,点 A 在原点上,AC=1.动点 P,Q 网时分别从 A,C 出发沿数轴正方向运动,速度分别为每秒 3 个单位长度和每秒 1 个单位长度,点 M 是 AP 的中点,点 N 是 CQ 的中点.设运动时间为t秒(t>0)
      (1) 点C表示的数是______ ;点P表示的数是______,点Q表示的数是________(点P.点 Q 表示的数用含 t 的式子表示)
      (2) 求 MN 的长;
      (3) 求 t 为何值时,点P与点Q相距7个单位长度?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据合并同类项法则即可求解.
      【详解】解:A、3m与4n不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
      B、﹣5m+6m=m,故本选项不合题意;
      C、3m2n与﹣2mn2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
      D、2m2﹣3m2=﹣m2,故本选项符合题意;
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查合并同类项,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.
      2、B
      【解析】试题分析:已知直线y=ax+b经过第一、二、四象限,所以a<0,b>0,即可得直线y=bx﹣a的图象经过第一、二、三象限,故答案选B.
      考点:一次函数图象与系数的关系.
      3、C
      【分析】根据飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,可以得到下降15米应记作“﹣15米”,从而可以解答本题.
      【详解】解:∵飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,
      ∴下降15米应记作“﹣15米”,
      故选C.
      【点睛】
      考点:正数和负数.
      4、B
      【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.就得到关于a的一个方程,解方程就可求出a.
      【详解】把x=3代入方程得:=8
      解得:a=10
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了方程解的定义,已知x=3是方程的解实际就是得到了一个关于字母a的方程.
      5、A
      【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断.
      【详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;
      B、−2的绝对值是2,原说法正确,故这个选项不符合题意;
      C、−6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;
      D、−4,−5,8,0中最小的数是−5,原说法正确,故这个选项不符合题意.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较.解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法.
      6、D
      【分析】根据平行线的判定、垂直的判定逐项判断即可.
      【详解】A、同一平面内,平行于同一条直线的两条直线平行,则此项正确
      B、一条直线如果和两条平行直线中的一条垂直,那么它也和另一条垂直,则此项正确
      C、同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,则此项正确
      D、同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,则此项错误
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了平行线的判定、垂直的判定,熟记各判定方法是解题关键.
      7、A
      【分析】根据整数、负数、正分数、正数、负整数的定义分别找出即可得解.
      【详解】解:①整数有:+12,-3,19,0等4个,故①正确;负数有-3,-3.141,.
      等3个,故②正确;正分数有+0.4,,等3个,故③正确;正数有+12,19,+0.4,,等5个,故④错误;负整数有-3,故⑤错误.所以5个结论中正确的有①②③.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了有理数的相关概念,正确理解相关概念是解题的关键.
      8、C
      【分析】本题应分两种情况讨论:(1)当点C在线段AB内部;(2)当点C在线段AB外部,根据线段的和差关系求解即可.
      【详解】(1)当点C在线段AB内部时:;
      (2)当点C在线段AB外部时:,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查的是比较线段的长短,解答本题的关键是正确理解点C的位置,要注意分两种情况讨论,不要漏解.
      9、C
      【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.
      【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.
      10、C
      【分析】根据等式的性质即可得出答案.
      【详解】A:等式两边加上的是不同的数,等式的值发生变化,故A错误;
      B:没有说明a不为0,故B错误;
      C:等式两边同时乘以一个相同的数等式的值不变,故C正确;
      D:没有说明a=c,故D错误;
      故答案选择:C.
      【点睛】
      本题考查的是等式的性质,属于基础题型,需要熟练掌握等式的性质.
      11、C
      【分析】利用单项式的次数与系数的确定方法、同类项的确定方法以及多项式的次数与系数的确定方法解答即可.
      【详解】A、-2a的系数是-2,此选项不符合题意;
      B、与,字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,此选项不符合题意;
      C、2021是单项式,此选项符合题意;
      D、,不是整式,此选项不符合题意;
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了多项式、单项式以及同类项,正确把握单项式的次数与系数,多项式的次数与系数的定义是解题的关键.
      12、D
      【分析】将一个绝对值较大的数用科学记数法表示时,小10的指数n比原数的整数位数少1, ,所以先将130亿还原,再按上法的方法即可求得.
      【详解】解:130亿=13000000000=
      【点睛】
      将一个绝对值较大的数用科学记数法表示时,一定要将小数点移至左边第一个不为数的后面,10的指数比原数的整数位数少1.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、72°
      【分析】先根据题意,得到第三组数据的频数,再根据扇形圆心角计算公式进行计算即可.
      【详解】∵100个数据分布在5个组内,第一、二、四、五组的频数分别为9,16,40,15,
      ∴第三组数据的频数为20,
      ∴第三组对应的扇形圆心角的度数为×360°=72°,
      故答案为:72°.
      【点睛】
      此题考查扇形统计图的应用,解题关键在于用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
      14、0.8a
      【解析】列代数式注意:①仔细辨别词义. 列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义.如“除”与“除以”,“平方的差(或平方差)”与“差的平方”的词义区分. ②分清数量关系.要正确列代数式,只有分清数量之间的关系.
      【详解】解:依题意可得,
      售价为0.8a
      故答案为: 0.8a
      【点睛】
      本题考查了列代数式,能根据题意列出代数式是解题的关键.
      15、155
      【分析】根据三角形有三条边,查出三角形的个数,再减去最下排的每一个三角形都缺少一条边,分别列式进行计算即可得解.
      【详解】解:第1个图形有1个三角形,牙签的根数为3-1=2,
      第2个图形有1+2=3个三角形,牙签的根数为3×3-2=7,
      第3个图形有1+2+3=6个三角形,牙签的根数为3×6-3=15,
      第4个图形有1+2+3+4=10个三角形,签的根数为3×10-4=26, …,
      第10个图形有1+2+3+…+10=55个三角形,牙签的根数为3×55-10=165-10=155,
      故答案为:155.
      【点睛】
      本题主要考查图形变化规律,解决本题的关键是仔细观察图形,各层中三角形的个数的递增求出图形中的三角形的个数.
      16、1,1
      【解析】观察图形可得,当还原折成纸盒时,与点11重合的点是点1和点1.
      点睛:此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是运用空间想象能力把展开图折成正方体,找到重合的点.
      17、
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:根据科学记数法的定义:=
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、3
      【分析】设三队合作时间为x,总工程量为1,根据等量关系:三队合作部分工作量+乙、丙两队合作部分工作量=1,列式求解即可得到甲队实际工作时间.
      【详解】设三队合作时间为xh,乙、丙两队合作为,总工程量为1,
      由题意得:,
      解得:,
      答:甲队实际工作了3小时.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程实际问题中的工程问题,准确分析题目中的等量关系以及设出未知量是解决本题的关键.
      19、(1)﹣4;(2)﹣2a.
      【分析】(1)根据a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|,可以求得所求式子的值;
      (2)根据数轴可以得到a、b的正负和它们绝对值的大小,从而可以化简所求的式子.
      【详解】解:(1)∵a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|,
      ∴(﹣3)⊗2=|(﹣3)+2|﹣|(﹣3)﹣2|=1﹣5=﹣4;
      (2)由数轴可得,
      b<0<a,|b|>|a|,
      ∴a+b<0,a-b>0,
      ∴a⊗b=|a+b|﹣|a﹣b|=﹣(a+b)﹣(a﹣b)=﹣a﹣b﹣a+b=﹣2a.
      【点睛】
      本题考查有理数的混合运算,绝对值的化简,数轴以及整式的运算,解答本题的关键是明确基本概念和运算法则.
      20、m+n.
      【分析】把(m+n)看着一个整体,根据合并同类项法则化简即可.
      【详解】解:

      【点睛】
      本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.
      21、(1)2;(2)3:1.
      【分析】(1)根据C点是中点,即可求出BC长,再根据题意即可求出CD长度.
      (2)设,则,.再根据题意,可用x表示出CD、CE的长度,即得到它们的数量关系.
      【详解】(1)∵点C是线段AB的中点,AB=6
      ∴BC=

      ∴×3=1

      (2)设则
      ∵点C是线段AB的中点






      【点睛】
      本题考查两点之间的距离的计算以及列代数式.正确理解线段中点的概念和性质是解题关键.
      22、,
      【分析】先去小括号,再去中括号得到化简后的结果,再将未知数的值代入计算.
      【详解】解:原式=
      =,
      当 时,
      原式==.
      【点睛】
      此题考查了整式的化简求值,正确掌握整式去括号的计算法则,是解题的关键.
      23、(1) (2) (3)或
      【分析】(1)根据动点P、Q的运动轨迹可得,,即可解答.
      (2)根据中点平分线段长度和线段的和差关系即可解答.
      (3)由(1)可得,代入求解即可.
      【详解】(1)∵点 A,C 是数轴上的点,点 A 在原点上,AC=1
      ∴点C表示的数是1
      ∵动点 P,Q 网时分别从 A,C 出发沿数轴正方向运动,速度分别为每秒 3 个单位长度和每秒 1 个单位长度
      ∴,
      ∴点P表示的数是,点Q表示的数是
      故答案为:.
      (2)∵点 M 是 AP 的中点,点 N 是 CQ 的中点,,
      ∴,
      ∴.
      (3)∵点P表示的数是,点Q表示的数是

      ∵点P与点Q相距7个单位长度

      解得或.
      【点睛】
      本题考查了线段的动点问题,掌握数轴的性质、中点平分线段长度、线段的和差关系、解一元一次方程的方法是解题的关键.

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