专题54 广东省深圳市2026届高三第一次模拟联测作文“反共振与共振”-2026年高考语文议论文写作讲练

这是一份专题54 广东省深圳市2026届高三第一次模拟联测作文“反共振与共振”-2026年高考语文议论文写作讲练，共6页。
写作指导
【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋范文示例】
【原题再现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
风朝哪个方向吹，风阻尼器就会朝着反方向摆动，从而起到消除共振、减小振幅的效果。
——本试卷语言文字运用题
人类天生容易被他人的情绪带动，而互联网又是情绪“共振”的放大器。当个体“共振”变成集体“共振”，有时破坏力比台风还要大。
——清华大学新闻学院教授沈阳
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意分析】​
第一个材料(风阻尼器):核心是“反向制衡，消解共振”。风阻尼器通过与风向“反向摆动”，主动抵消风力引发的共振，本质是用“针对性反向力量”化解外部干扰、维持系统稳定，可引申为面对负面共振(如情绪传染舆论乱象…群体盲从)时，需主动采取理性、反向的应对策略，避免被裹挟。
第二个材料(互联网情绪共振):核心是“警惕负面共振的破坏力”。指出人类易受情绪带动，而互联网算法进一步放大这种情绪“共振”有时其危害(如网络暴力非理性决策、社会撕裂)甚至超过自然灾难强调负面共振的现实风险，为材料一的“反向制衡”提供了现实指向--需对抗的正是此类非理性、破环性的共振。特别要注意“有时”这一限定，说明“情绪共振”既有可能是积极的、有益的(如“感同身受”“众志成城”)，也有可能是消极的有害的，应当辩证分析。
围绕“如何应对互联网时代的负面情绪共振”展开，可从三个层面切入:
A个人层面:面对算法推送的极端情绪、网络舆论的非理性声音需像风阻尼器般保持“反向清醒”，以理性思考对冲情绪裹挟，避免架洱寸。
B成为负面共振的推手;B社会/平台层面:互联网平台应承担“风阻尼器”角色，通过优化算法(减少情绪煽动内容推送…完善监管(打击网络暴力)，主动消解负面情绪的放大效应。
C公共层面:全社会需构建理性对话机制，以客观认知、多元包容的“反向力量!”平衡极端情绪，防止负面共振引发社会撕裂。
【典型素材】
1. 张桂梅：面对质疑 “反向” 坚守，不被负面情绪带偏​
张桂梅创办华坪女高初期，互联网上曾出现不少负面情绪共振：有人质疑她 “作秀”“想出名”，有人嘲笑 “山区女孩读书无用”，甚至有恶意言论编造她 “挪用捐款”。面对这种情绪裹挟，张桂梅没有陷入愤怒辩解，而是以 “风阻尼器” 般的理性反向应对 —— 她不看负面评论，不被情绪左右，每天扎根学校，用陪学生早读、深夜批改作业的实际行动回应质疑；她公开捐款账目，邀请媒体实地采访，用真实数据和场景打破谣言。最终，那些负面情绪共振在她的 “反向坚守” 中逐渐消解，更多人被她的事迹打动，加入支持山区教育的行列。张桂梅用行动证明：个人面对互联网情绪共振，唯有保持理性清醒，以 “反向” 的实干与坚守对冲情绪浪潮，才能不被裹挟，守住初心。​
2. 科普博主 “无穷小亮”：以专业事实为 “阻尼”，平息谣言共振​
互联网上常出现 “奇特生物” 谣言引发的情绪共振，如 “水猴子伤人”“吸血树存在” 等说法，往往伴随恐慌情绪快速传播。科普博主 “无穷小亮” 始终扮演 “风阻尼器” 角色，面对谣言引发的情绪共振，他不迎合恐慌，而是以 “反向” 的专业解读对冲 —— 他通过视频细致分析所谓 “奇特生物” 的真实身份，用解剖学知识、生态常识拆解谣言漏洞，甚至亲自实地考察，用镜头记录事实。比如面对 “某地出现吃人植物” 的谣言，他没有跟着谴责 “环境破坏”，而是找到传言中的植物，证明其是普通藤本植物，并用实验演示其 “无法吃人”。他的专业解读如同一股反向力量，让恐慌情绪共振逐渐衰减，引导网友从 “情绪化恐慌” 转向 “理性认知”。​
3. B 站：调整算法 “反向” 控流，减少极端情绪传播​
曾有一段时间，B 站部分分区出现 “引战互撕” 的负面情绪共振：游戏区因 “门派之争” 骂战不断，生活区因 “育儿观念差异” 引发对立，极端情绪通过算法推荐不断放大，形成恶性循环。意识到问题后，B 站以 “风阻尼器” 思维优化规则 —— 改变 “流量至上” 的推荐逻辑，对带有人身攻击、恶意引战的内容设置 “限流阻尼”，减少其曝光；同时推出 “理性讨论引导机制”，在争议内容下方优先推荐客观分析、多元视角的评论，用理性声音形成 “反向力量”。经过调整，平台内的极端情绪共振明显减少，讨论氛围逐渐回归理性。这一案例证明：互联网平台作为情绪传播的 “放大器”，唯有主动设置 “规则阻尼”，用反向的理性引导对冲极端情绪，才能遏制负面共振的扩散。​
4. 抖音 “反诈陈警官”：以互动引导为 “阻尼”，化解认知偏差共振​
反诈宣传初期，互联网上曾出现 “警察只会说教”“反诈是多管闲事” 的认知偏差情绪共振，不少人对反诈内容产生抵触。抖音博主 “反诈陈警官” 没有强硬反驳，而是以 “风阻尼器” 式的互动引导反向应对 —— 他与网红连麦，用幽默对话讲解反诈知识；面对网友的抵触情绪，他不指责，而是耐心倾听困惑，用真实诈骗案例解答疑问。比如有网友说 “我不会被骗，不用听这些”，他没有批评其自大，而是分享 “高学历人群被骗” 的案例，用事实纠正认知偏差。这种 “反向” 的互动引导，让抵触情绪共振逐渐消解，越来越多网友主动学习反诈知识，甚至加入反诈宣传行列。​
5. 浙江 “矛盾纠纷调解码”：以沟通机制为 “阻尼”，化解邻里情绪共振​
疫情期间，不少小区因 “垃圾分类”“核酸检测排队” 等小事引发邻里矛盾，这些矛盾通过业主群等线上渠道快速发酵，形成负面情绪共振，甚至引发肢体冲突。浙江省多地推出 “矛盾纠纷调解码”，以 “风阻尼器” 思维搭建沟通桥梁 —— 居民遇到矛盾，可扫码提交诉求，平台会匹配调解员、律师等专业人士，通过线上线下结合的方式组织双方沟通，用理性对话形成 “反向力量”，对冲情绪对立。比如某小区因 “宠物扰民” 引发业主群骂战，情绪共振愈演愈烈，通过调解码，双方坐在一起沟通，宠物主人承诺加强管理，邻居表示理解包容，矛盾得以化解。这种沟通机制如 “阻尼器” 般，有效缓解了邻里情绪共振，维护了社区和谐。
6. 媒体人白岩松：以客观理性为 “阻尼”，平衡极端情绪共振​
每当社会出现热点事件，互联网上往往会快速形成极端情绪共振，要么一边倒指责，要么盲目站队。媒体人白岩松始终以 “风阻尼器” 的姿态，用客观理性的评论平衡情绪 —— 面对 “校园霸凌” 事件，他不只是谴责施暴者，还分析家庭教育、学校管理等深层原因；面对 “医患矛盾” 纠纷，他既理解患者的痛苦，也呼吁尊重医生的职业尊严。他的评论不迎合单一情绪，而是呈现多元视角，如一股反向力量，让极端情绪共振降温，引导公众从 “情绪化评判” 转向 “理性思考解决方案”。白岩松的实践证明：社会需要更多 “理性阻尼者”，以客观包容的态度平衡极端情绪，防止负面共振引发社会撕裂。​​
【范文导写】
01以理性为舵，破情绪惊涛​
摩天大楼之巅，风阻尼器始终逆势摆动，以反向的制衡消解台风的共振之力，守护建筑安稳。而互联网时代的我们，恰似置身信息飓风之中，天生的情绪共鸣极易被放大为集体共振，唯有锻造理性的“风阻尼器”，方能在情绪狂潮中站稳脚跟。
情绪共振本是人性温情的流露。疫情初期，武汉医院的求助信息引发全网驰援，陌生网友自发组建物资对接群，外卖小哥冒险穿梭疫区送餐，这份跨越山海的共情，让寒冬中的人们感受到众志成城的力量。敦煌研究院名誉院长樊锦诗，因“数字敦煌”项目引发的文化传承讨论，带动无数年轻人投身文物保护，这种正向共振，成为推动社会进步的无形动力。可见，并非所有共振都值得警惕，关键在于是否有理性的领航。
当情绪脱离理性束缚，互联网便会将其催化为破坏力惊人的“台风”。成都49中事件中，个别网友断章取义散布“校园霸凌致死”谣言，情绪迅速在网络蔓延，不明真相的网民对学校和教育部门口诛笔伐，甚至对涉事学生家属进行网暴。直至官方公布完整监控和调查结果，这场闹剧才逐渐平息，但留给当事人的创伤难以愈合。清华大学沈阳教授的警示振聋发聩：集体情绪的失控，其破坏力远胜自然台风，它会撕裂社会信任，侵蚀理性根基。
锻造理性的“风阻尼器”，个体当学会“逆势摆动”的清醒。“杂交水稻之父”袁隆平生前，曾因“稻田画”“豪宅”等谣言饱受争议。面对舆论漩涡，老人始终专注科研，用亩产提升的实际成果回应质疑，其沉静从容的态度，让跟风指责的网友渐趋理性。这启示我们，面对情绪浪潮，与其盲目跟风，不如像风阻尼器般反向用力——暂缓评判、查证信息、理性思考，让真相在冷静中浮现。
构建理性社会，更需制度与平台共筑“减震系统”。字节跳动推出的“事实核查”机制，对热点事件实时溯源查证；微博建立的“情绪降温”提示功能，在争议话题发酵时推送理性讨论引导语。这些举措如同建筑中的阻尼装置，为情绪共振设置“缓冲带”。同时，学校应加强媒介素养教育，教会青少年辨别信息真伪，培养“不盲从、不妄言”的理性品格，从源头遏制非理性共振的滋生。
从敦煌壁画中的飞天飘带，到如今摩天大楼的风阻尼器，人类文明的进步，始终是在顺应与制衡的平衡中前行。互联网赋予我们表达的自由，更考验我们理性的成色。让我们以个体理性为舵，以制度保障为帆，在情绪的海洋中稳健航行，让正向共振凝聚力量，让理性之光驱散浮躁，如此，方能守护社会的安稳与文明的进阶。
02当情绪飓风来袭​
上海中心大厦的 118 层藏着一个秘密——重达 1000 吨的"上海慧眼"风阻尼器。当台风从东南沿海呼啸而来，这个金色的巨球会向相反方向摆动，以柔克刚化解建筑的共振危机。这让人想起清华大学沈阳教授的警告："当个体情绪共振成集体情绪，破坏力比台风还要大。"在这个人人手握"情绪麦克风"的时代，我们每个人都需要给自己安装一台"心灵阻尼器"。
情绪共振的形成往往始于一个微小的"初始振幅"。2024 年某明星"塌房"事件中，最初只是几张模糊的照片，经过营销号的"情绪加工"和算法的精准推送，24 小时内就演变成席卷全网的"愤怒风暴"。那些在评论区敲下"塌房了""脱粉了"的网友，就像被卷入共振的建筑构件，在不知不觉中放大了情绪的振幅。正如社会学家勒庞在《乌合之众》中所说："群体中的个人会被情绪吞噬，变成无意识的傀儡。"
破解情绪共振的关键，在于建立"反方向的思维摆动"。敦煌研究院的"数字供养人"项目就展现了这种智慧。当某网红在直播中吐槽"敦煌壁画不好看"引发群嘲时，研究院没有选择删除评论或与之争辩，而是邀请该网红参与壁画修复体验。直播镜头下，当网友看到修复师用最小号的毛笔在显微镜下填补壁画裂隙时，最初的戏谑情绪逐渐转化为对文化遗产的敬畏。这种"以理解代替对抗"的做法，正是社会情绪的"阻尼器"。
培养个体的"情绪阻尼能力"需要三个支点：认知上保持"延迟判断"，行为上坚持"多元求证"，表达上做到"理性共情"。疫情期间，成都某小区因"封控"引发居民不满，有业主建立了"信息共享群"，要求所有消息必须注明来源和时间。这种自发的"信息过滤机制"，有效避免了谣言滋生和情绪升级。这让人想到北宋大儒程颢的治学之道："每见事必先迟疑审顾，然后下笔。"在信息爆炸的今天，这份"迟疑审顾"的功夫，正是我们最需要的"心灵配重"。
站在"两个一百年"的历史交汇点上，当代青年更需要培养理性平和的心态。从"键盘侠"到"正能量传播者"的转变，或许就始于一次"反方向的思维摆动"。当我们每个人都能成为情绪的"稳定器"而非"放大器"，就能在这个充满不确定性的时代，构筑起社会心态的"抗震建筑"。就像上海中心大厦的风阻尼器，在狂风中守护着建筑的安全，我们的理性与包容，也将守护着社会的稳定与进步。
03以理性为锚抵狂澜，用笃行作楫破共振
互联网时代，算法推送如潮，极端情绪易成“共振之势，轻则扰人心智，重则撕裂社会。唯有以理性为锚、笃行为楫方能在情绪浪潮中稳住航向，正如古人所言“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”，"守定清醒方能破解负面共振之困。
个人层面，当以“静以修身”之心，拒做情绪共振的“传声筒”。
诸葛亮曾言“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这份宁静，正是对抗情绪裹挟的定力。君不见董宇辉在直播行业“流量至上”的狂潮中，不跟风炒作，以“知识带货”传递人文温度，用理性消解浮躁情绪，若不见庞众望身处贫困与家庭困境却未被消极情绪吞噬，以“千磨万击还坚劲”的韧性考入清华成为逆境中坚守的典范;君不见屠呦呦面对“中药无用论”的质疑，不被负面声音动摇，以科学理性求证，终从青蒿中提取抗疟良药，证明传统医学的价值。他们皆以个人清醒，打破了负面情绪的传导链，成为浊流中的“反向制衡”之力。
企业层面，当以“笃行不怠”之志，“风阻尼器”。
《荀子》有云“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”，企业的定力，正在于不为外界情绪所扰，坚守创新本心。华为遭遇海外技术封锁与舆论抹黑时，未陷入“自怨自艾”的情绪陷阱，而是深耕芯片研发以“苟利国家生死以”的担当实现科技自立;比亚迪王传福面对“新能源是噱头”的质疑，拒绝跟风降价内卷，聚焦电池技术突破，终带领企业登顶全球新能源销量榜首;宇树科技王兴兴投身机器人领域，面对“技术超前无市场”的唱衰，坚持自主研发，推出国产高仿真机器人打破国外垄断。这些企业以行动对冲负面情绪，用创新消解共振风险彰显了“反向制衡”的商业智慧。
社会层面，当以“众智之所为”之力，构建情绪共振的“防火墙”。
《淮南子》有言“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也”，全社会的理性合力，是抵御负面共振的根本。从清朗”专项行动打击网络暴力、谣言传播，到B站知识区产出优质内容对冲娱乐化浮躁;张桂梅创办华坪女高，以执着对抗“山区教育无希望”的论调，到“感动中国”人物群体用盖举凝聚社会温情--这些正向力量如同社会的“风阻尼器”，以多元包容的“反向摆动”，平衡极端情绪，防止负面共振引发社会撕裂。
“众恶之，必察焉;众好之，必察焉”，孔子的智慧穿越千年，仍为当下指引方向。面对互联网时代的情绪浪潮，个人守清醒、企业担责任、社会聚合力，方能以理性为锚抵狂澜，用笃行作楫破共振，让网络空间乃至整个社会，行稳而致远。