福建省莆田市2025-2026学年九年级上学期期中自编模拟卷一化学试卷（学生版）

这是一份福建省莆田市2025-2026学年九年级上学期期中自编模拟卷一化学试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，下列反应属于化合反应的是，全球首次，半机械蟑螂等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版第一单元至第四单元。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．水资源是一种重要的战略资源。下列有关爱护水资源的说法错误的是（ ）
A．生活污水集中处理后排放B．地球上可利用的淡水资源丰富
C．工业上循环利用冷却水D．生活中使用节水器具
2．铝基碳化硅是一种高性能材料，因其独特的物理和化学性质，在航空航天、新能源汽车等领域得到广泛应用。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是（ ）
A．核外电子数B．质子数C．中子数D．电子层数
3．规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．移走蒸发皿B．连接橡胶塞
C．倾倒液体D．点燃酒精灯
4．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水B．洁净的空气C．澄清石灰水D．冰水混合物
5．自然界中的物质大多数是化合物，下列化合物属于氧化物的是（ ）
A．O2B．CH4C．KMnO4D．Fe2O3
6．下列对有关物质在空气或氧气中燃烧的现象，描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
B．木炭在氧气中燃烧：产生白烟，放热，向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C．硫在氧气中燃烧：蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
D．蜡烛在空气中燃烧：发光、放热、生成二氧化碳气体
7．下列反应属于化合反应的是（ ）
A．B．
C．D．
8．已知亚硒酸钠中硒、氧元素化合价分别为＋4和-2，则亚硒酸钠的化学式为（ ）
A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO2
9．全球首次，半机械蟑螂（背微型电子背包）参与缅甸地震救援。蟑螂能穿梭废墟缝隙，因其外骨骼由柔韧的几丁质构成，可将身体压缩至原始高度四分之一并展开挤入缝隙。下列说法正确的是（ ）
A．几丁质的相对分子质量为203
B．几丁质中氧元素质量分数最高
C．几丁质中氢、氧元素质量比13:5
D．几丁质中、、元素的原子个数比为
10．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量。其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是红磷、木炭分别在该装置中燃烧测得的压强-时间关系图（装置气密性良好，是集气瓶内初始压强，p和分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的压强。已知相同条件下集气瓶中气体的压强与气体分子数成正比），下列说法错误的是（ ）
A．燃烧匙内所装红磷的用量对实验结果是有影响的
B．两个反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的
C．图3中，是因为反应过程中消耗的氧气分子数与生成的二氧化碳分子数相等
D．若图2中，则可推出氧气约占空气总体积的21%
第Ⅱ卷
非选择题（8小题，共70分）
11．（6分）酒精：①无色透明；②具有特殊气味；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常作酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳。(填序号)
(1)用途 (填序号)。
(2)化学性质 (填序号)。
(3)物理性质 (填序号)。
(4)化学变化 (填序号)。
(5)酒精在空气中燃烧的文字表达式 。
12．（8分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请根据信息回答下列问题。
(1)图甲为微观粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。
(2)图乙中具有相对稳定结构的原子是 (填元素符号)；图乙中表示阳离子的是 (填离子符号)。
(3)图丙为某微观粒子的结构示意图，当时，该微观粒子是 (填微观粒子符号)。
(4)图丁是金属镓()的原子结构示意图，镓原子的化学性质与图乙中B原子的化学性质相似，原因是 。镓原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，在该过程中，下列保持不变的量是 (填字母片号)。
a.电子层数 b.最外层电子数 c.质子数
(5)镓是一种奇妙的金属，放在手心会熔化，可以做高温温度计，用微粒的观点解释温度计示数升高的原因是 。
13．（6分）化学使我们的生活变得绚丽多彩，化学与我们日常生活紧密相关。请回答下列问题：
(1)脆脆的薯片放置在空气中会变软，是因为空气中含有 ；苹果在空气中氧化是因为空气中含有 。
(2)厨房里的色拉油用 (填“细”或“广”，下同)口瓶盛装，食盐用 口瓶盛装，与实验室储存试剂相似。
(3)遇到安全事故要及时、正确处理。若不慎打翻酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，应 。
(4)要学会正确处理实验剩余的试剂。下列处理方法中正确的是_______(填字母)。
A．倒入水池，用水冲走B．带回家玩耍
C．放入实验室指定的容器内D．放回原瓶，以免浪费
14．（10分）人类的生活和工农业生产都离不开水，如图是某自来水厂净水过程的示意图。
请根据图示回答下列问题：
(1)该自来水厂生产自来水时，没有使用的净水方法有_____(填字母)。
A．沉降B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ，向水中加入活性炭，利用其 性除去水中有颜色或气味的杂质，该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(3)在上述流程中，加消毒剂发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(4)最近几年全球较大地震频发，地震过后地震灾区的饮用水受到污染。灾区居民往往采用下列几个步骤将受污染的水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是_____(填字母)。
①加明矾 ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸
A．③①④②B．③②①④C．③①②④D．①③④②
(5)2025年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起进行实验，并回答下列问题。
①小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 ，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
②小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是 (写出一点即可)。然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。
15．（8分）阅读下面的科普短文，回答相关问题。
氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥，氨主要来自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨。工业合成氨的流程如图1所示。为了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体积比为1∶3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。
(1)通过分离空气法获得制氨原料氮气的常用方法有以下两种。
I.将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。根据下表数据判断：工业上应控制温度T的范围为 将液态空气内的氮气分离出来。
II.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与氮分子分离，则氮分子体积 分子筛的孔径（填“＜”、“=”或“＞”）。
(2)在一定条件下，在合成塔中发生的反应文字表达式为 ，该反应为 （填基本反应类型）。
(3)科学家研究合成氨反应催化剂的目的是 。
(4)按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是_____（填字母）。
A．200大气压、300℃ B．200大气压、500℃
C．400大气压、300℃D．400大气压、500℃
16．（12分）如图为探究粒子性质的实验装置．
(1)连接好装置．打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，通过 现象，说明该装置气密性良好．再关闭止水夹，拔下注射器。
(2)用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置，打开止水夹，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条 ．该现象能说明：①分子在 ；②氨水具有 性（填物理性质）。
(3)将装置下端玻璃管底部同时没入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现 （填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条变红的速率加快，说明 。
(4)小组同学查阅资料后获悉氨气（）可由氮气与氢气在催化剂表面合成得到，写出该反应的文字表达式 ．下图是合成氨过程的微观示意图，正确的顺序是 （填序号）。
(5)已知：氨气溶于水形成氨水，氨水能够电离出离子．电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱；一定条件下，电导率的大小能反映离子浓度的大小．兴趣小组用图1所示装置研究微粒运动现象．控制浓氨水的温度在、时分别采集数据，得到图2所示图像。
①图2中能说明微粒在不断运动的现象是 。
②曲线1对应的浓氨水的温度 （选填“低于”、“等于”和“高于”）曲线2。
17．（7分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量NaOH），再接通直流电源。
已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：
(1)图一中甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 。
(2)切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴检验产生的气体，观察到的现象是 。
(3)写出电解水反应的符号表达式 。
(4)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20 mL氢气所需时间如图二：
①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是 。
18．（13分）请结合如图回答问题。
(1)仪器名称：① ，② 。
(2)实验室用A装置制取并收集氧气，反应的文字或符号表达式为 ，可用E装置收集氧气的理由是 。
(3)已知实验室制取氢气可用锌粒和稀硫酸反应，氢气难溶于水，且密度比空气小。则制取氢气可选用的发生装置是 （从A～F中选择），若用C装置收集，气体应从 （填“a”或“b”）管通入。
(4)某同学设计如下对比实验比较二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解的催化效果。所用实验装置如图1所示。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间关系如图2所示。
①实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的可能原因是 。
②对过氧化氢分解催化效果较好的催化剂是二氧化锰，其催化反应的文字或符号表达式为 ，一段时间后，注射器活塞不再移动，刻度示数为20mL。有同学认为实际产生氧气体积应小于20mL，其理由是 。
③由氧化铜催化的反应，时间段反应速率逐渐变慢。原因是 。
物质
H2O
CO2
N2
O2
沸点/℃
0
-56.6
-196
-183