贵州省遵义市校联考2024-2025学年七年级上学期期中 (解析版)英语试卷

这是一份贵州省遵义市校联考2024-2025学年七年级上学期期中 (解析版)英语试卷，共16页。
第一部分 听力（共五节，30小题；每小题1分，满分30分）
略
第二部分 完形（共两节，满分20分）
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
阅读下面短文，从短文前的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一个为多余选项。
I am a girl. My name is Emmy. I am ____1____ Lndn. I have a nice picture. Lk! There are tw girls and a cat in ____2____ picture. D yu knw them? They are Linda and Sally. They are my gd friends. They are in Beijing with their grandparents. We are in the ____3____ schl. I am in Class One, Grade Seven. They are in Class One, Grade Eight. Their grandmther is ur English teacher, Ms Green. She is very nice. We all like her. Lucy is the cat’s name. She is white ____4____ small. She is lvely. I like her. She is my friend, t. I like t ____5____ with her. I am very happy.
【语篇解读】本文是一篇记叙文，来自伦敦的女孩埃米介绍了自己和好友的情况。
【答案】1. F 2. C 3. A 4. D 5. B
【1题详解】
句意：我来自伦敦。根据后文“Lndn”可知，此处指“来自”伦敦；结合方框选项，F“frm”可构成固定短语“be frm”，意为“来自”，故填F。
【2题详解】
句意：看！照片里有两个女孩和一只猫。前文已提到“I have a nice picture”，此处再次指代这张照片，需用定冠词表特指；结合方框选项，C“the”符合语境。故填C。
【3题详解】
句意：我们在同一所学校。根据后文“I am in Class One, Grade Seven. They are in Class One, Grade Eight”可知，三人虽不同年级，但在“同一所”学校；结合方框选项，A“same”意为“相同的”，“the same schl”意为“同一所学校”，符合语境。故填A。
【4题详解】
句意：她（猫）又白又小。“white”和“small”是并列关系，需用并列连词连接；结合方框选项，D“and”意为“和”，可连接并列形容词，符合语境。故填D。
【5题详解】
句意：我喜欢和她（猫）一起玩。“like t d sth.”是固定搭配，意为“喜欢做某事”，结合后文“with her”可知，此处指“和猫一起玩”；结合方框选项，B“play”意为“玩”，“play with”意为“和……一起玩”，符合语境。故填B。
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Hi, I’m a student in Beijing. I’m ____6____ here, s I dn’t have many friends nw. Can yu be my ____7____? Nw let me intrduce myself. I’m Bella. I’m thirteen. I’m gd at English, s I can ____8____ yu with it.
My favurite clur is ____9____, s I have many blue things. I lve music. I listen t music after schl. I als like t write sngs. My friend Lisa ____10____ I’m a gd writer.
My favurite sprt is ____11____. I can play it well. D yu like playing it t? Tmrrw is ____12____ and I dn’t g t schl. We can meet and play ftball tgether. My phne number is 561-7362. Yu can ____13____ me. And I als like swimming n ____14____ days, because it can make me healthy. D yu like ging swimming with me in summer?
That’s all abut me. If yu _____15_____ t knw mre (更多) abut me, yu can write t me! Thank yu fr listening t me.
6. A. niceB. newC. warm
7. A. studentB. teacherC. friend
8. A. helpB. drawC. meet
9. A. whiteB. brwnC. blue
10. A. thinksB. shwsC. means
11. A. swimmingB. basketballC. ftball
12. A. TuesdayB. WednesdayC. Saturday
13. A. bringB. callC. greet
14. A. htB. cldC. cl
15. A. penB. wantC. say
【语篇解读】本文是一篇记叙文，北京学生贝拉是新来的，朋友不多，因此希望有人能成为她的朋友。她介绍了自己的年龄、擅长的科目、喜爱的颜色、音乐和运动等情况，并邀请对方周末一起踢球或夏天游泳，还留下联系方式，欢迎对方进一步了解自己。
【答案】6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. C 12. C 13. B 14. A 15. B
【6题详解】
句意：我是新来这儿的，所以现在没什么朋友。
nice友好的；new新的；warm温暖的。根据“s I dn’t have many friends nw”可知，没朋友的原因是刚到这里，是新来的，new符合语境。故选B。
【7题详解】
句意：你能做我的朋友吗？
student学生；teacher老师；friend朋友。前文提到“没什么朋友”，此处应是希望对方成为自己的朋友，friend符合语境。故选C。
【8题详解】
句意：我擅长英语，所以我可以帮你学英语。
help帮助；draw画画；meet遇见。“help sb with sth”是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，结合“gd at English”可知，此处指帮忙学英语，help符合语境。故选A。
【9题详解】
句意：我最喜欢的颜色是蓝色，所以我有很多蓝色的东西。
white白色；brwn棕色；blue蓝色。根据“s I have many blue things”可知，有很多蓝色物品，说明最喜欢的颜色是蓝色，blue符合语境。故选C。
【10题详解】
句意：我的朋友莉萨认为我是个很棒的创作者。
thinks认为；shws展示；means意味着。此处表达朋友对“我”的评价，即莉萨的想法，thinks符合语境。故选A。
【11题详解】
句意：我最喜欢的运动是足球。我踢得很好。
swimming游泳；basketball篮球；ftball足球。根据后文“We can meet and play ftball tgether”可知，此处指最喜欢的运动是足球，ftball符合语境。故选C。
【12题详解】
句意：明天是周六，我不用上学。
Tuesday周二；Wednesday周三；Saturday周六。结合“dn’t g t schl”可知，不用上学的日子是周末，选项中只有Saturday是周末，Saturday符合语境。故选C。
【13题详解】
句意：我的电话号码是561-7362，你可以给我打电话。
bring带来；call打电话；greet问候。前文给出了电话号码，对应的动作应是“打电话”，call符合语境。故选B。
【14题详解】
句意：我也喜欢在热天游泳，因为游泳能让我保持健康。
ht热的；cld冷的；cl凉爽的。根据后文“D yu like ging swimming with me in summer”可知，夏天游泳，夏天天气是热的，ht符合语境。故选A。
【15题详解】
句意：如果你想了解我更多情况，可以给我写信！
pen打开；want想要；say说。“want t d sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，此处指“想要了解更多”，want符合语境。故选B。
第三部分 阅读（共三节，满分50分）
第一节（共12小题；每小题2.5分，满分30分）
阅读下面三个语篇，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。
A
16. Kelly is a student in GUANGMING MIDDLE SCHOOL. She needs t take ________
A. a big schlbagB. fur ntebksC. tw new erasers
17. The clured pencils are fr ________
A. EnglishB. mathsC. Chinese
18. Which f the fllwing can be put in ________?
A. welcmeB. gC. lk
19. The text is ________
A. a letterB. a ntice (通知)C. an email
【语篇解读】本文是一篇应用文。文章以表格形式呈现了光明中学李校长写给学生的通知，内容包括欢迎学生返校，告知下周开学需携带的物品，提醒学生保管好物品且不要带手机上学。
【答案】16. A 17. B 18. A 19. B
【16题详解】
细节理解题。根据“Please bring these things: ·ne big schlbag”可知，凯利作为光明中学的学生需要带一个大书包，故选A。
【17题详解】
细节理解题。根据“·ne big bx f clured pencils (fr art lessns and maths lessns)”可知，彩色铅笔用于美术课和数学课，故选B。
【18题详解】
细节理解题。根据“Dear bys and girls, Hell and…back! Next week we will start schl again.”可知，此处是开学前欢迎学生返校，“welcme back”为固定搭配，意为“欢迎回来”，故选A。
【19题详解】
推理判断题。根据文本内容（告知开学时间、需携带物品、注意事项，落款为校长）可知，这是一则学校通知，故选B。
B
I am 13 years ld. I am in Sun Middle Schl. In my family, there are my grandparents, my parents, my little sister Amy, and me. My little sister is three years ld. And she is naughty.
One day, my mther gives me a big schlbag. It’s white and brwn. I like it very much. I put the pencil bx, bks, keys in my big schlbag. I want t take my new schlbag and g t schl with my classmates. But this mrning, my pencil bx, bks, keys are everywhere (到处) after breakfast. And we can’t find Amy.
“Amy, where are yu? Amy, Amy...” my parents ask.
“Amy, where are yu? Amy, Amy...” my grandparents ask.
“Amy, where are yu? Amy, Amy...” I ask.
“Call 110,” Mum says.
“I am here. I am here,” Amy says. “I’m in the big schlbag. I want t g t schl with my brther.”
20. Hw many peple are there in the family?
A. Fur.B. Five.C. Six.
21. What des the underlined(画线的) wrd “naughty” mean ?
A. 轻松的B. 淘气的C. 困难的
22. What can we knw frm the passage?
A. My little sister has a big schlbag.
B. The schlbag is brwn and white.
C. I can’t find my schlbag after breakfast.
23. Where is Amy?
A. At schl.B. Under the table.C. In the schlbag.
【语篇解读】本文是一篇记叙文，文章讲述了13岁的“我”的家庭成员和家庭生活。
【答案】20. C 21. B 22. B 23. C
【20题详解】
细节理解题。根据“In my family, there are my grandparents, my parents, my little sister Amy, and me.”可知，家里有祖父母、父母、妹妹和“我”，共6口人，故选C。
【21题详解】
词句猜测题。根据后文“Amy says. ‘I’m in the big schlbag. I want t g t schl with my brther.’”可知，埃米躲进哥哥的书包里，这种行为体现出她“淘气的”性格，因此“naughty”意为“淘气的”，故选B。
【22题详解】
细节理解题。根据“One day, my mther gives me a big schlbag. It’s white and brwn.”可知，书包是棕白相间的，B选项表述正确，故选B。
【23题详解】
细节理解题。根据“Amy says. ‘I’m in the big schlbag. I want t g t schl with my brther.’”可知，埃米在书包里，故选C。
C
Mving t a new schl can be difficult. Here are sme gd ways t help yu t fit in (融入).
Enjy a day at schl.
Yu wn’t fit in at schl if yu dn’t knw the schl well. Ask fr a schl map. Try t get t knw every crner (角落) f yur new schl. A gd schl handbk can als help yu. But t make it easy, ask the peple near yu where smething is—tell peple that yu are new when yu need help.
Be nice t everyne.
Be nice t everyne, the yung r the ld, because they may be yur next teachers r friends.
Make friends.
Talk t different peple. This is yur schl nw. Ding sprts, reading bks, r studying tgether can help yu make mre friends.
Be yurself and be plite (有礼貌的).
Yu will be happy if peple lve yu, and nt happy if peple dn’t like yu. Dn’t wrry. Be true, be yurself, and be nice t everyne. Smetimes they dn’t get t knw yu much. Smetimes they want t make friends with yu, but dn’t knw hw. They may use harsh wrds. But when they knw yu mre, they’ll like yu.
24. Which way is easy t knw yur new schl in a day?
A. Reading a schl handbk.
B. Walking arund the schl.
C. Asking peple fr help.
25. Frm the text, yu can ________ if yu want t make mre friends.
①read bks tgether ② d sprts tgether ③ watch films tgether ④ study tgether
A. ①②③B. ①②④C. ②③④
26. What des the underlined wrd “harsh” in the last paragraph mean?
A. Right.B. Bad.C. Warm.
27. The writer writes the text t ________.
A. tell us t have a gd day at schl
B. tell us hw t make friends at schl
C. tell us sme ways t fit in at a new schl
【语篇解读】本文主要介绍了融入新学校的方法。
【答案】24. C 25. B 26. B 27. C
【24题详解】
细节理解题。根据“But t make it easy, ask the peple near yu where smething is—tell peple that yu are new when yu need help.”可知，向他人求助是快速了解新学校的简便方式。故选C。
【25题详解】
细节理解题。根据“Ding sprts, reading bks, r studying tgether can help yu make mre friends.”可知，做运动、读书或一起学习可以帮助你交到更多的朋友。故选B。
【26题详解】
词句猜测题。根据“They may use harsh wrds. But when they knw yu mre, they’ll like yu.”可知，But表示转折，所以“harsh wrds”与后文“但当他们更了解你时，就会喜欢你”形成对比，说明这些话是负面的，Bad“不好的”，符合题意。故选B。
【27题详解】
主旨大意题。根据“Here are sme gd ways t help yu t fit in (融入).”并结合文章内容可知，本文围绕适应新学校的方法展开，包括了解学校、待人友善、交朋友等，因此作者的目的是介绍适应新学校的方法。故选C。
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Cindy is my gd friend. She is an English girl and she is twelve years ld. She lives in Chengdu with her parents nw. She likes Sichuan fd very much—ht pt and Map tfu. ____28____ She has lts f hbbies. She likes playing the guitar after schl. ____29____ She plays tennis with her friends n Saturdays. ____30____ She thinks it is great.
Cindy has sme erasers, keys and hats. She has eleven erasers in different clurs—white, red, yellw, green and black. ____31____ Lk! Eight keys are in it t! ____32____ She has tw yellw hats, fur red hats, tw blue hats and a black hat. They lk nice n the bed.
A. On Sundays, she plays ping-png with her father.
B. She has dinner at schl.
C. They are in the pencil bx n her desk.
D. She thinks it’s really interesting.
E. Cindy likes nice hats.
F. But she desn’t like Gngba chicken.
【语篇解读】本文是一篇记叙文。主要介绍了作者的好朋友辛迪的个人情况，包括她的国籍、年龄、现居地，以及她对四川美食的喜好；还介绍了她的兴趣爱好，并详细描述了她拥有的物品及物品的存放位置。
【答案】28. F 29. D 30. A 31. C 32. E
【28题详解】
根据“She likes Sichuan fd very much—ht pt and Map tfu.”可知，前文提到辛迪非常喜欢四川菜（火锅、麻婆豆腐），此处可补充她对其他川菜的态度，形成饮食偏好的完整表述，选项F“但她不喜欢宫保鸡丁。”符合语境，故选F。
【29题详解】
根据“She likes playing the guitar after schl.”可知，前文提到辛迪喜欢放学后弹吉他，此处需说明她对弹吉他这一爱好的感受，选项D“她认为这真的很有趣。”符合语境，故选D。
【30题详解】
根据“She plays tennis with her friends n Saturdays.”可知，前文提到辛迪周六和朋友打网球，此处应该补充辛迪周日的活动，选项A“周日，她和爸爸打乒乓球。”符合语境，故选A。
【31题详解】
根据“She has eleven erasers in different clurs—white, red, yellw, green and black.”可知，前文提到辛迪有11块不同颜色的橡皮，此处应说明橡皮的存放位置，选项C“它们在她桌子上的铅笔盒里。”符合语境，故选C。
【32题详解】
根据“She has tw yellw hats, fur red hats, tw blue hats and a black hat.”可知，后文详细列举了辛迪拥有的帽子数量和颜色，此处应引入帽子主题，与后文对帽子的详细描述自然衔接。选项E“辛迪喜欢漂亮的帽子。”符合语境，故选E。
第三节（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文，根据其内容填空或回答问题。（第1-4题每空不超过3个词，第5题回答问题）
All peple, places and things have names. Jenny is the name f a student frm the UK. The UK is the name f a cuntry. Cities and twns have names t. Schls als have names. Tmat, ptat and carrt are names f vegetables. Apple, range and banana are names f fruits.
When we meet a new persn, we usually ask, “What’s yur name?” Mst peple have tw names. Names are different all ver the wrld. In Jenny’s class, Jenny must knw the names f the students frm all ver the wrld. It is nt easy because the names are different.
In the US, mst peple have a first name, a middle name and a last name. Parents chse (选择) the first and middle names fr their babies. The last name is the family name. Usually it is the father’s family name. In a family, the mther, the father and the children usually have the same last name.
Smetimes a persn has a nickname (昵称) t. Thugh (虽然) it isn’t a persn’s real name, it has a lt f meaning t him r her.
33. The UK is the name f ________.
34. The names f the students are ________, s it’s hard fr Jenny t knw them.
35. In the US, parents chse the ________ names fr their babies.
36. A nickname isn’t a persn’s real name, but it ________ t him r her.
37. D yu like yur name? Why r why nt?
______________________________________
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章介绍了人、地方和事物都有名称，说明人们见面常问名字，多数人有两个名字且世界各地名字不同，详细讲述了美国人名字的构成，还提到人有时会有昵称，昵称虽非真名但对个人有重要意义。
【答案】33. a cuntry
34. different
35. first and middle
36. means a lt
37. Yes, I d. Because it shws my parents’ lve fr me.
【33题详解】
根据“The UK is the name f a cuntry.”可知，英国是一个国家的名字，故填a cuntry。
【34题详解】
根据“In Jenny’s class, Jenny must knw the names f the students frm all ver the wrld. It is nt easy because the names are different.”可知，学生们的名字是不同的，所以珍妮很难记住它们，故填different。
【35题详解】
根据“In the US, mst peple have a first name, a middle name and a last name. Parents chse the first and middle names fr their babies.”可知，在美国，父母为孩子选择名和中间名，故填first and middle。
【36题详解】
根据“Smetimes a persn has a nickname t. Thugh it isn’t a persn’s real name, it has a lt f meaning t him r her.”可知，昵称不是一个人的真名，但对他或她来说意义重大，“has a lt f meaning”可表达为“means a lt”，故填means a lt。
【37题详解】
根据文章内容，题目为开放性问题，可结合个人感受回答，如喜欢自己的名字，因为它包含父母的爱意，故填Yes, I d. Because it carries my parents’ lve fr me.
第四部分 语言运用（共两节，满分25分）
第一节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据中文意思，补全英语译文。（每空限填一词，缩写算一词）
38. 看这个建筑！它非常大。
________ ________ this building! It’s really large.
【答案】 ①. Lk ②. at
【解析】根据中英文对照可知，空处应填Lk at“看”，表示“注视”或“观察”，首字母需大写。故填Lk；at。
39. 你如何开始一段对话？
________ d ________ yu a cnversatin?
【答案】 ①. Hw ②. start
【解析】根据中英文对照可知，空处需分别补充“如何”和“开始”的表达。“如何”用疑问词“Hw”，用于询问方式，句首首字母需大写；“开始”用动词“start”，句子为特殊疑问句，助动词“d”后接动词原形，故填Hw；start。
40. 我们应该互相帮助，保持学校整洁。
We shuld help ________ ________ and keep the schl tidy.
【答案】 ①. each ②. ther
【解析】根据中英文对照可知，空处需补充“互相”的表达。“互相帮助”常用固定搭配“help each ther”，“each ther”表示“彼此、互相”，故填each；ther。
41. 你想和我交朋友吗？
Wuld yu like t ________ ________ with me?
【答案】 ①. make ②. friends
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“交朋友”，应填动词短语make friends，t后接动词原形。故填make；friends。
42. 莉萨每天花大量时间做运动。
Lisa ________ lts f time ________ sprts every day.
【答案】 ①. spends ②. ding
【解析】根据中英文对照可知，空处需分别补充“花（时间）”和“做（运动）”的表达。“花费时间做某事”常用固定结构“spend+时间+ding sth”，主语“Lisa”是第三人称单数，结合“every day”可知句子用一般现在时，“spend”的第三人称单数形式是“spends”，故第一处填“spends”；“做运动”用“ding sprts”，“ding”符合“spend+时间+ding sth”的语法要求，故填spends；ding。
第二节（共10个小题；每小题1.5分，满分15分）)
阅读下面短文，在各题空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Dear friends,
My name is Mandy. I live in Ottawa, Canada, and I want ____43____ (make) a pen friend in China. Nw, I am a middle schl student. There are thirty ____44____ (student) in my class. Sme f them have pen friends in China t. They tell me a lt abut China. I think China is ____45____ interesting cuntry, and Chinese peple are very kind. ____46____ I wuld like t have a Chinese pen friend.
I am furteen years ld nw and my birthday is ____47____ July. I can speak English and a little Chinese. I have a nice family. I have a brther, Paul. He ____48____ (have) a pen friend in the US. My father is a ____49____ (wrk) and my mther is a nurse. I like ging t the cinema with my friends n Sundays.
My favurite subject at schl is PE. I like t play ftball and I can play it ____50____ (gd). But I dn’t like maths. It is t difficult fr me. I like ____51____ (China) fd very much. The fd is delicius. Please write t ____52____ (I) sn.
Yurs.
Mandy
【语篇解读】本文是Mandy的一封交友信，她介绍了自己的个人信息、家庭、爱好等情
况，希望能在中国找到笔友。
【答案】43. t make 44. students 45. an 46. S 47. in 48. has 49. wrker 50. well 51. Chinese 52. me
【43题详解】
句意：我住在加拿大渥太华，我想在中国交一个笔友。want t d sth.是固定用法，意为“想要做某事”，故填t make。
【44题详解】
句意：我的班级里有三十名学生。thirty“三十”后接可数名词复数，student的复数形式是students，故填students。
【45题详解】
句意：我认为中国是一个有趣的国家，中国人非常友好。此处表示“一个”，interesting是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an，故填an。
【46题详解】
句意：所以我想要有一个中国笔友。前文讲述了中国很有趣、中国人很友好，此处是结果，用连词S“所以”，句首首字母大写，故填S。
【47题详解】
句意：我现在十四岁，我的生日在七月。在月份前用介词in，故填in。
【48题详解】
句意：他在美国有一个笔友。主语He是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词用第三人称单数形式，have的第三人称单数是has，故填has。
【49题详解】
句意：我的父亲是一名工人，我的母亲是一名护士。此处需要表示职业的名词，wrk的名词形式“工人”是wrker，故填wrker。
【50题详解】
句意：我喜欢踢足球，而且我能踢得很好。此处修饰动词play，要用副词，gd的副词形式是well，故填well。
【51题详解】
句意：我非常喜欢中国食物。此处修饰名词fd，要用形容词，China的形容词形式是Chinese“中国的”，故填Chinese。
【52题详解】
句意：请尽快给我写信。t是介词，后接人称代词宾格，I的宾格是me，故填me。
第五部分 书面表达（满分25分）
53. 你想交更多的新朋友吗？假如你是Sandy，先让大家认识一下你吧！根据图表提供的信息用英文写一篇自我介绍。不少于70词。
写作要求：
1. 短文需包含图表中所有信息，并适当拓展；
2. 文中不能出现真实的人名和校名；
3. 短文的开头已给出，不计入总词数。
Hell, everyne! I’m Sandy.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Hell, everyne! I’m Sandy. I’m 13 years ld. I’m frm Guiyang. I am tall. I have lng and black hair. There are fur peple in my family: my father, my mther, my sister and me. My father is a teacher and my mther is a nurse. My sister and I are students. We g t schl frm Mnday t Friday. In ur schl, there is a big sprts field. It’s next t the classrm building. We ften play sprts n the sprts field. We have a big dining hall, t. The fd there is delicius. We als have a library. We can read bks in it.
That’s all, thanks! D yu want t make friends with me?
A. same B. play C. the D. and E. nice F. frm
GUANGMING MIDDLE SCHOOL
Dear bys and girls,
Hell and △ back! Next week we will start schl again. Please bring these things:
·ne big schlbag ·fur schl bks (Chinese, English, maths and science) ·ne ntebk
·tw pencils ·ne eraser ·ne big bx f clured pencils (fr art lessns and maths lessns)
·ne ruler ·ne lunch bx
Please lk after (保管) all the things. It’s imprtant (重要的) that yu dn’t lse anything.
See yu next week!
Mrs Lee Headteacher
Nte: Please dn’t bring phnes t schl.