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      2024-2025学年北京二十一中、北京二十二中联盟校八年级(下)期中物理试卷-自定义类型

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      2024-2025学年北京二十一中、北京二十二中联盟校八年级(下)期中物理试卷-自定义类型

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      这是一份2024-2025学年北京二十一中、北京二十二中联盟校八年级(下)期中物理试卷-自定义类型,共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.在国际单位制中力的单位是( )
      A. 米(m)B. 秒(s)C. 牛顿(N)D. 帕斯卡(Pa)
      2.下列估测中最接近实际的是( )
      A. 一只鸡蛋的重力约为0.5NB. 夏天北京的平均气温约为40℃
      C. 正常人呼吸一次的时间约为10sD. 中学生立定跳远的距离约为5m
      3.如图所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是( )
      A. 刹车时用力捏闸
      B. 自行车的车把上刻有条纹
      C. 汽车轮胎上安装防滑链
      D. 给车轴加润滑油
      4.如图所示的四种措施中,为了增大压强的是( )
      A. 滑雪板的面积较大
      B. 铁轨铺在枕木上
      C. 推土机有宽大履带
      D. 切蛋器装有细钢丝
      5.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( )
      A. 乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力
      B. 乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力
      C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
      D. 甲对乙的作用力与对甲的作用力是一对平衡力
      6.如图所示,容器中盛有一定量的水,放在水平桌面上静止,水中有A、B、C三点,其中A点到液面距离为h,C点到容器底面的距离也为h,A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC,下列关系正确的是( )
      A. pA=pC
      B. pB<pC
      C. pA>pB
      D. pA>pC
      7.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是
      A. 铅笔对左侧食指的压力较大B. 铅笔对右侧食指的压力较大
      C. 铅笔对右侧食指的压强较大D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等
      8.电脑放在水平桌面上静止不动,以下各对力中的平衡力是( )
      A. 电脑受到的重力与电脑对桌面的压力B. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
      C. 电脑受到的重力和桌面对电脑的支持力D. 桌面对电脑的支持力和电脑对桌面的压力
      9.关于力和运动下列说法正确的是( )
      A. 将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性
      B. 竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
      C. 踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为惯性的作用
      D. 物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用
      10.人用水平方向的力推物体,使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
      A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
      B. 若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动
      C. 若撤去推力,物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
      D. 若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变
      11.体积相同的铁球、铝块和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力( )
      A. 铁球受到的浮力最大
      B. 铝球受到的浮力最大
      C. 木块受到的浮力最大
      D. 它们受到的浮力一样大
      12.如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,小木块m放在木块M上面,两木块在水平拉力F的作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断中正确的是( )
      A. 小木块m受到方向向左的摩擦力
      B. 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等
      C. 若突然撤去水平拉力F,小木块m将向右倾倒
      D. 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
      13.在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差为760mm,如图甲所示,这个测量大气压数值的实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。针对这一实验,下列说法不正确的是( )
      A. 实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强
      B. 若把玻璃管倾斜,如图乙所示,管内外水银面的高度差不发生变化
      C. 若在高原上进行此实验,管内外水银面高度差大于760mm
      D. 若把玻璃管竖直向上移动一段距离(管口不露出水银槽中的液面),管内外水银面的高度差不发生变化
      二、多选题:本大题共2小题,共4分。
      14.如图所示的实例中,属于连通器应用的是( )
      A. 排水管的U形“反水弯”
      B. 锅炉和外面的水位计
      C. 船闸
      D. 将墨水吸入笔管中
      15.小凯进行“验证阿基米德原理”的实验,正确操作过程如图所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数,G排表示物体排开的水受到的重力,F排表示物体受到的浮力。根据以上实验步骤,下列说法正确的是( )
      A. G排=F4-F3
      B. F浮=F1-F2
      C. 若在步骤乙中,物块未完全浸没到水中,则测得数据G排>F浮
      D. 若放进物块前,溢水杯中的水未与溢水口齐平,则测得数据G排<F浮
      三、实验探究题:本大题共7小题,共24分。
      16.根据图所示情景回答下列问题:
      (1)图A所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动,这个现象说明力可以改变物体的______;
      (2)图B所示为自动供水装置,当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时,空气会进入瓶中,瓶中的水流出使盆景中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水就不再流出。自动供水装置使盆景中的水位可以保持一定的高度,这是_________作用的结果;
      (3)图C:用自制气压计粗略测量气压变化时,可以通过观察细琉璃管内水柱高度的变化来粗略判断气压变化情况。某次实验时,观察到细琉璃管内水柱上升,则可判断当时的大气压变____。
      17.在探究“二力平衡的条件”实验中,甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图1所示。
      (1)老师指出乙组同学组装的实验装置更加合理,其原因是______;
      A.减少摩擦力对实验结果的影响;
      B.小车的重力更小;
      C.容易保持物体在水平方向上平衡;
      D.物体更容易被扭转;
      (2)乙组同学在探究力的大小对二力平衡的影响时,在左绳端的吊盘中放入适量砝码m2,左绳对小车拉力F1等于砝码m1受到的重力(忽略滑轮摩擦及绳子和吊盘重力);通过调整改变右盘中砝码m2,来改变右绳对小车的拉力F2,直到小车______。然后,改变左盘中砝码多少。仿照上述步骤多次实验,发现只有当F1______F2时(选填“大于”、“小于”或“等于”),小车才能够保持平衡。
      (3)完成上述探究后,用手将小车扭转到如图2所示的位置,松手后发现小车______(选填“平衡”或“不平衡”),实验中这个步骤说明:物体二力平衡时,两个力必须______。
      18.如图所示“探究阻力对物体运动的影响”的实验。器材有斜面、木板、棉布、毛巾、小车。
      (1)在实验过程中要让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是使小车进入平面时具有相同的______;
      (2)实验通过观察______来反映阻力对小车运动的影响;
      A.小车在水平面滑行的距离;
      B.接触面的粗糙程度;
      (3)若按照图甲、乙、丙的顺序进行实验,通过实验发现:小车所受阻力越小,小车滑行的距离越______,小车的速度减小得越______。
      19.小东同学想探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小、接触面的粗糙程度以及接触面的面积大小是否有关。实验器材有带有定滑轮的水平长木板一个(定滑轮可调高度)、已调零的弹簧测力计一个、带挂钩的长方体物块一块、细线。已知长木板的表面粗糙程度均匀;物块的长、宽、高各不相同,6个表面的粗糙程度相同。利用以上器材在水平桌面上进行了如图甲、乙所示的两次实验。

      (1)通过如图甲、乙所示的两次实验可以探究滑动摩擦力大小与)______是否有关。
      (2)该实验中当匀速竖直向上拉动测力计时,木块做水平匀速直线运动,则木块所受滑动摩擦力的大小______(选填“大于”“等于”或“小于”)绳的拉力大小,这是利用了______(选填“平衡力”或“相互作用力”)的知识。
      20.为了“探究压力作用效果与什么因素有关”,小东利用长方体木块、两个相同的砝码和海绵做了如图所示三个实验。
      (1)分析比较图甲、乙的实验现象,可得到结论:压力作用效果与______有关。
      (2)若用甲、丙两图所示的装置,探究压力作用效果与受力面积的关系,应在丙图木块上放______个砝码。
      21.如图所示是小阳同学在做“研究液体压强的特点”实验时的实验情景,根据图中的情景回答下列问题。
      (1)比较C、D、E的三次实验现象可得结论:______;
      (2)比较______三次实验现象可得出结论在液体内部同一深度向各个方向压强相等;
      (3)比较E、F两次实验现象可得出不同液体的压强还跟液体的______有关。
      22.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们做了如图所示的一系列实验。
      (1)比较①②③三次实验是为了探究浮力的大小与______的关系。
      (2)分析______实验数据(填序号),可知浸没在液体中的物体,所受浮力的大小与浸入液体内的深度无关。
      (3)为了探究浮力的大小与液体密度的关系:小阳进行了①②⑤实验,得出了物体受到的浮力与液体的密度有关的结论。他的结论______(选填“可靠”或“不可靠”)。原因是______。
      四、综合题:本大题共1小题,共4分。
      23.(1)如图1所示,弹簧测力计的示数为______N。
      (2)如图2所示是篮球投出后在空中飞行时的情景,请画出篮球所受重力的示意图(O为重心)。
      1.【答案】C
      2.【答案】A
      3.【答案】D
      4.【答案】D
      5.【答案】B
      6.【答案】B
      7.【答案】C
      8.【答案】C
      9.【答案】D
      10.【答案】C
      11.【答案】D
      12.【答案】B
      13.【答案】C
      14.【答案】ABC
      15.【答案】ABD
      16.【答案】(1)运动状态;
      (2)大气压;
      (3)小;
      17.【答案】A; 静止不动,等于; 不平衡;作用在同一条直线上
      18.【答案】速度; A; 远;慢
      19.【答案】接触面的面积大小 等于 平衡力
      20.【答案】压力大小 一
      21.【答案】液体密度相同时,深度越深,液体压强越大; A、B、C; 液体的密度
      22.【答案】(1)排开液体的体积;
      (2)③④;
      ​​​​​​​(3)不可靠;没有控制物体排开液体的体积相同。
      23.【答案】2.8;

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