学前教育《观书有感》课件

这是一份学前教育《观书有感》课件，共21页。PPT课件主要包含了欣赏并朗诵古诗，第一章欣赏并朗诵古诗，观书有感，观书有感二首等内容，欢迎下载使用。
你们读过故事后会有特别的想法吗？
让我们感受一下诗人读书后的感觉吧
让我们感受诗人的妙笔来创作吧
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
【译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。。
第二章 小朋友你们读过故事后会有特别的想法吗？让我们看看诗人诗中的风景
是南宋大学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。这是一首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。
第三章让我们感受一下诗人读书后的感觉吧
第四章让我们感受诗人的妙笔来创作吧