2025-2026学年上海市宝山区宝教育学院附中八年级（上）月考物理试卷

这是一份2025-2026学年上海市宝山区宝教育学院附中八年级（上）月考物理试卷，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.(多选）下列测量时间的工具是( )
A. 刻度尺B. 日晷C. 停表D. 频闪照相机
2.如图所示，下列刻度尺测量物体长度的使用情况中，其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.下列估测符合实际情况的是( )
A. 人正常步行的速度是5m/sB. 物理课本的质量为1.5kg
C. 一支普通水笔的长度为17cmD. 人平静时脉搏跳动一次的时间为3s
4.下列几种现象中，不属于机械运动的情况是( )
A. 河水奔流B. 气温上升C. 树叶飘落D. 流星划过
5.下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )
A. 将它熔化成铁水B. 打磨铁块制成零件C. 把它轧成薄铁片D. 从地球运到月球
6.小明骑自行车去上学，如果说小明是运动的，那选择的参照物是( )
A. 自行车的坐垫B. 小明背的书包
C. 小明自己D. 马路上飞驰而去的汽车
7.下列可以看作是匀速直线运动的是( )
A. 匀速通过圆拱桥的汽车B. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星
C. 从静止竖直下落的小球D. 商场自动扶梯上的人
8.要测一根针的质量，测量方法正确的是( )
A. 把一根针直接放在天平的托盘上测量
B. 测一根针和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后求二者只差
C. 测50根针的质量除以50
D. 以上三种方法都一样
9.下列说法中，正确的是( )
A. 误差就是测量中的错误
B. 认真操作、仔细读数，就可以避免误差
C. 多次测量求平均值，就可以避免误差
D. 选用精密的测量仪器改进测量方法等，可以减小误差
10.关于匀速直线运动的速度公式v=st，下列说法正确的是( )
A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C. 物体运动的速度v由 s/t 决定，与s、t的大小无关
D. 物体运动的速度v与路程s成正比，与时间t成反比
11.巴黎奥运会以其精彩纷呈的球类运动吸引了全球观众的目光，其中羽毛球运动员扣杀球时1s内羽毛球通过的路程为90m，樊振东的乒乓球击球速度为50m/s，郑钦雯的网球球速度达到了170km/h，则以上球类的速度从小到大排序正确的是( )
A. 乒乓球 羽毛球 网球B. 乒乓球 网球 羽毛球
C. 羽毛球 网球 乒乓球D. 网球 乒乓球 羽毛球
12.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
三、填空题：本大题共9小题，共36分。
13.要进行可靠的定量比较就需要 。科学地进行定量比较，就需要有一个公认的标准作为依据，这个标准叫做 。
14.物体所含 的多少叫做质量，国际单位制中，质量的主单位是 ，实验室里测量质量的基本工具是 。
15.给下列测得的数据补上适当的单位。某同学参加初中学生体育健康测试，测得他的身高为1.72 ，体重为70 ，他完成1000米跑的成绩是4 ，他坐位体剪展项目的成绩是16.7 ，50米跑他获得了7.1 的好成绩。
16.完成下列单位换算。
(1)一张课桌长度为65cm，合 m。
(2)光在真空中的传播速度为3×105km/s，合 m/s。
(3)眼保健操的时间为5min，合 s。
(4)专家建议一个正常的成年人每天的食盐摄入量不超过5g，合 kg。
17.速度是表示物体 的物理量，速度的国际单位读作 ，“复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义是：列车 。两个做匀速直线运动的物体，速度较大的物体比速度较小的物体运动 快，通过的路程 长(后两格均选填“一定”或“不一定”)。
18.甲、乙两辆小车同时同地在相同平直公路上做匀速直线运动，它们的s−t图象如图所示，若以甲车为参照物，乙车是 (选填“静止”或“运动”)，由图可知当甲车通过的路程为30m，所用的时间为 。运动4秒两车相距 m。
19.2024年5月3日，嫦娥六号探测器搭载运载火箭发射升空。开启世界首次月球背面采样之旅。
(1)在发射升空过程中，若以火箭为参照物，嫦娥六号探测器是______(选填“静止”或”运动”)，6月25日嫦娥六号携带从月球背面采集的1935.3g月球样品成功返回地球，地球上测得月球的质量______1935.3g(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)由于月球始终有一面背对地球，当月球深刻器降落在月球背面后，无法直接实现与地球的测控通信和数据传输，3月20日发射的鹊桥二号中缝星为解决这一难题提供了“信息桥梁”，当鹊桥二号中继星在距离月球背面的距离为1.5×104km，鹊桥二号中隐星发射的无线电波经过______ s时间就能传输到嫦娥六号探测器，(已知无线电波的传播速度为3×108m/3)。
20.在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况。照相机每隔0.2s拍摄一次。
(1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸维拿到同一高度同时释放，此时应该拿至如图中的______(选填“甲”或“乙”)所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢；
(2)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图丙所示，可以看出纸锥在OA段做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动，你的依据是______，若测得纸锥在 A、B段，两位置间的实际距离为6.40cm，则通过A、B段时间______ s，此过程中速度为______cm/s。
21.如图(a)所示是用来测量 的仪器，用该测量工具的分度值为 (填单位)，所测结果为 ，如图(b)所示是用来测量 的工具，所测结果为 (精确到秒即可)。
四、实验探究题：本大题共1小题，共11分。
22.用天平可以测量物体的______。在测量前，若测码已经移到零到度处，发现指针还是偏向分度盘的左边，如图1(a)所示，这时应调节______，使其向______方移动(选填“左”或“右”)。若在天平称量过程中发现指针偏向分度盘的左边，如图1(b)所示，这时接下来的操作是______。使天平再次水平平衡，在用天平和烧杯测量盐水质量实验中，调节天平使其在水平位置平衡。先测出______的质量为m1，再将盐水倒入烧杯，测出______为m2，天平此时示数如图2所示，请完成表格填写。
请指出该实验的不足之处______；
若烧杯中盐水结成冰其质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，若盘中的砝码磨损了一点，测得的盐水的质量偏______。
五、计算题：本大题共1小题，共6分。
23.一列长为200m的“复兴号”动车组列车，在平直的铁轨上以80m/s的速度匀速行驶。
①求列车行驶5km所需的时间t。
②若列车完全通过一个隧道仅耗时18s，求隧道的长度s
六、综合题：本大题共1小题，共11分。
24.小明一家开车假期出门旅游，小明爸爸开车看到路旁有如图乙所示的标志牌。
①标志牌其表示的含义是______。
②小明爸爸驾驶汽车正以20m/s的匀速行驶，请用计算说明他是否超速？
③若发现道路前方有一辆故障车停靠在某车道，小明爸爸驾驶汽车正以20m/s的匀速行驶而来，由于夜间视线不好，小明爸爸的其反应时间是0.6s，而汽车的制动距离(从刹车到停止运动的距离)是60m，如图甲所示，为了避免相撞，故障车需要将三角警示牌如图丙所示放在故障车后多选的地方？
答案和解析
1.【答案】BC
【解析】解：测量时间的工具是停表、日晷；刻度尺测量长度，频闪照相机是照相机的一种。
故选：BC。
结合常见测量仪器的测量对象分析。
此题考查了时间的测量。
2【答案】D
【解析】解：A、刻度尺的刻度线一侧未紧贴被测量的物体，故A错误；
B、刻度尺未与被测物体平行放置，故B错误；
C、放置刻度尺时，刻度尺的0刻度线未与物体的左侧对齐，故C错误；
D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，视线与刻度尺的尺面垂直，故D正确。
故选：D。
使用刻度尺测量长度的方法：
①根据估计结果选择恰当的刻度尺；
②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；
③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；
④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值。
此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基础知识，比较简单。
3.【答案】C
【解析】解：A.人正常步行的速度是1.1m/s，故A错误；
B.物理课本的质量为1.5g，故B错误；
C.一支普通水笔的长度为17cm，故C正确；
D.人平静时脉搏跳动一次的时间为1s，故D错误。
故选：C。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。
4.【答案】B
【解析】解：A、河水不停地流动，河水是运动的，相对于河岸的位置不断变化，所以属于机械运动。故A不符合题意；
B、气温上升，属于温度的变化，不属于机械运动。故B符合题意；
C、树叶飘落，树叶是运动的，相对于树干的位置发生变化，所以属于机械运动。故C不符合题意；
D、流星划过夜空，流星是运动的，相对于其它星星的位置发生变化，所以属于机械运动。故D不符合题意。
故选：B。
在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。
物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。
5.【答案】B
【解析】解：A.将它熔化成铁水，物态变化，质量不变，故A错误；
B.打磨铁块制成零件，质量改变，故B正确；
C.把它轧成薄铁片，形状改变，质量不变，故C错误；
D.从地球运到月球，位置改变，质量不变，故D错误。
故选：B。
物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。
此题考查了对质量属性的认识。
6.【答案】D
【解析】解：以小明骑的自行车的坐垫、小明背的书包为参照物，小明和自行车之间的位置没有发生变化，所以它是静止的；不能选取研究对象自身为参照物；
若以马路上飞驰而去的汽车为参照物，他的位置变化，是运动的。
故选：D。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置如果未发生变化，则物体是静止的。
7.【答案】D
【解析】解：A.匀速通过圆拱桥的汽车做曲线运动，故A错误；
B.绕地球匀速转动的“北斗”卫星做曲线运动，故B错误；
C.从静止竖直下落的小球做加速运动，故C错误；
D.商场自动扶梯上的人做匀速直线运动，故D正确。
故选：D。
速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。在这种运动中，物体的速度(即单位时间内通过的距离)保持不变。
本题是一道基础题，熟练掌握匀速直线运动的特点即可正确答题。
8.【答案】C
【解析】解：A、天平测量的精确程度一般为0.1g或0.2g，而一根针的质量远远小于这个数值，所以无法直接测量；
B、一根针远远小于铁块的质量，“一根针和铁块的总质量”与“铁块的质量”天平无法区分大小，所以无法得出一根针的质量。故方法不可行；
C、由于一根针质量较小，可测出50根针的质量，然后除以50，即可得到一根针的质量，运用的是“累积法”，方法可行，符合题意；
故选：C。
一根针的质量太小，小于天平的感量(最小测量值)，要想测出一根针的质量，应该应用积累法，即测出多根针的质量，用总重量除以针的个数就得出一根针的质量。
当被测物理量小于测量工具的分度值时，常采用累积法，这是很常见的一种测量思想，如测100张纸的厚度，除以100，即为1张纸的厚度。
9.【答案】D
【解析】解：A、误差与错误是截然不同的，误差是测量值与真实值之间的差异，而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是可以避免的，A错误；
B、测量仪器不可能制造的十分精确，环境的温度、湿度对测量仪器都有影响，这些都可以造成误差；所以误差只能减小，是不能避免的，故B错误，D正确；
C、多次测量求平均值可以减小误差，但不能避免误差，D错误。
故选：D。
误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的。
此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握。
10.【答案】C
【解析】解：A、在相同时间下，速度越大，物体通过的路程一定越大。若时间不同，无法比较路程大小，故A不符合题意。
B、在相同路程下，速度越大，所用的时间t越少。若路程不同，无法比较时间长短，故B不符合题意。
C、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由st决定，但与s、t的大小无关，故C符合题意。
D、匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程s不成正比，与时间t不成反比，故D不符合题意。
故选：C。
匀速直线运动过程中，速度一直保持不变，路程随着运动时间的增加而增加，并且路程与时间的比值为运动速度。
本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义。
11.【答案】B
【解析】解：羽毛球的速度v=st=90m1s=90m/s
郑钦雯的网球球速度170km/h≈47.2m/s，
故以上球类的速度从小到大排序正确的是乒乓球、网球、羽毛球。
故选：B。
利用速度计算公式求得羽毛球的速度，进一步统一单位，比较即可。
此题考查了速度计算公式的计算及速度单位的换算。
12.【答案】D
【解析】解：由题意可知：在相同时间内，甲的路程小于乙的路程，则乙比甲运动的速度大。
AB、两图的图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故AB错误；
C、由图可知，在不同的时间，甲乙的速度是不变的，故甲乙做的都是匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，故C错误；
D、由图可知，在不同的时间，甲乙的速度是不变的，故甲乙做的都是匀速直线运动，乙的速度大于甲的速度，故D正确。
故选：D。
物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，甲运动的路程长，甲的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，由甲先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象。
此题考查的是我们对于图象的分析能力，尤其是路程与时间图象中物体速度的判断，这是一个难点，需要突破。
13.【答案】测量
单位

【解析】解：要进行可靠的定量比较就需要测量。科学地进行定量比较，就需要有一个公认的标准作为依据，这个标准叫做单位。
故答案为：测量；单位。
结合物理常识进行分析。
本题考查了物理常识。
14.【答案】物质
千克
天平

【解析】解：物体所含物质的多少叫质量，物体含有物质多，质量大，物体含有物质少，质量小；在国际单位制中，质量的单位是千克。
实验室中常用天平测量物体的质量。
故答案为：物质；千克；天平。
结合对质量的认识及单位、测量仪器的认识解答。
此题考查质量的认识，属于基础知识。
15.【答案】m
kg
min
s
s

【解析】解：初中学生的身高为1.72m，体重为70kg，她完成1000米跑所用时间4min，他坐位体剪展项目的成绩是16.7s，50米跑她获得了7.8s的好成绩。故答案为：m；kg；min；s；s。
结合生活实际及数据大小，选择合适的单位。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
16.【答案】0.65
3×108
300
5×10−3

【解析】解：(1)一张课桌长度为65cm，为65×10−2m=0.65m；
(2)光在真空中的传播速度为3×105km/s，为3×105×103m/s=3×108m/s；
(3)眼保健操的时间为5min，为5×60s=300s；
(4)成年人每天的食盐摄入量不超过5g，为5×10−3kg。
故答案为：(1)0.65；(2)3×108；(3)300；(4)5×10−3。
根据单位间进率进行换算。
本题考查了单位换算，属于基础题。
17.【答案】运动快慢
米每秒
每1s内通过的路程为90m
一定
不一定

【解析】解：速度是表示物体运动快慢的物理量，速度的国际单位是m/s，读作米每秒；
“复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义列车每1s内通过的路程为90m；
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，两个做匀速直线运动的物体，速度较大的物体比速度较小的物体运动一定快；
根据v=st知，只知速度大小，不知运动时间，路程无法比较，故通过的路程不一定长。
故答案为：运动快慢；米每秒；每1s内通过的路程为90m；一定；不一定。
根据速度的定义、单位、物理意义，以及匀速直线运动的概念，速度公式分析解答。
此题考查与速度有关的基础知识，属于识记内容，难度不大。
18.【答案】运动
3s
20

【解析】解：(1)根据s−t图象可知：甲、乙两车均做匀速直线运动。
甲车的速度为：v甲=s甲v甲=40m4s=10m/s；
乙车的速度为：v乙=s乙v乙=20m4s=5m/s；
由于甲乙的速度不同，以甲为参照物，则乙是运动的。
(2)从图象中可以看出，甲通过30m的路程需要3s；
(3)经4s后，甲通过的路程为：s甲=v甲t=10m/s×4s=40m；
乙通过的路程为：s乙=v乙t=5m/s×4s=20m；
则甲、乙两车通过的路程差：s=s甲−s乙=40m−20m=20m；
故答案为：(1)运动；(2)3s；(3)20。
(1)物体相对于参照物，若位置发生变化，则物体是运动的；
(2)分析图象中的数据，判断通过30m需要的时间；
(3)根据图象信息，可求出两车的速度，再运用s=vt分别求出两车在4s内通过的路程，可得甲、乙两车通过的路程差。
此题考查了速度有关的知识和对图象的分析处理能力；从图象中找出有用的信息，并运用速度的公式求出题目中的量。
19.【答案】静止；等于； 0.05
【解析】解：(1)在发射升空过程中，嫦娥六号探测器相对于火箭的位置没有发生变化，所以若以火箭为参照物，嫦娥六号探测器是静止的。质量是物体的固有属性，不随物体的位置、状态等因素而改变，所以月球样品在月球上和地球上的质量是相等的，地球上测得月球样品的质量等于1935.3g。
(2)已知鹊桥二号中继星距离月球背面的距离s=1.5×104km=1.5×107m，无线电波的传播速度v=3×108m/s，可得无线电波从鹊桥二号中继星传输到嫦娥六号探测器所需的时间t=sv=1.5×107m3×108m/s=0.05s。
故答案为：(1)静止；等于；(2)0.05。
物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。
本题考查了物体的相对运动，质量的概念，以及电磁波的应用。
20.【答案】甲；
变速；在相等时间内通过的路程不相等；0.4；16
【解析】解：(1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，应该拿至图中甲所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢；
(2)如图丙所示，可以看出纸锥在相同的时间内运动的距离越来越大，故在OA段做变速直线运动；由图可知，纸锥在A、B两位置间运动的时间为t=2Δt=0.4s，若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离s=6.40cm，
则此过程中纸锥的速度为v=st=。
故选：(1)甲；(2)变速；在相等时间内通过的路程不相等；0.4；16。
(1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，应该拿至图中甲所示的位置释放；
(2)如图丙所示，可以看出纸锥在相同的时间内运动的距离不相等，故在OA段做变速直线运动；由图可知，纸锥在A、B两位置间运动的时间和两位置间的实际距离，由速度公式可得纸锥的速度。
本题考查纸锥竖直下落的运动情况探究实验，难度适中。
21.【答案】长度
1mm
2.45cm
时间
11min7s

【解析】解：图a是测量长度的工具，分度值为1mm，分度值是两相邻刻度线间的距离，测量结果L=5.45cm−3.00cm=2.45cm，估读到分度值的下一位；
图b是测量时间的工具，该测量工具的最小单位为0.01s，测量结果精确到秒，故为11min7s。
故答案为：长度；1mm；2.45cm；时间；11min7s。
测量长度的常用工具是刻度尺，利用刻度尺测量物体时，未从刻度尺的零刻度线量起，则读数时要用刻度尺末端读数减去起始端读数，要估读到分度值的下一位；
测量时间的常用工具是秒表。
本题考查长度与时间的测量的基本知识。
22.【答案】质量 平衡螺母 右 增加砝码或移动游码 烧杯 烧杯和盐水的质量 152.4 127.4 盐水倒入烧杯时，没将烧杯从天平上取下 不变 大
【解析】解：用天平可以测量物体的质量。
由题意可知，将游码移到横梁标尺左端零点后，指针向左偏，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；
若放上物体与砝码后，发现指针偏向分度盘的左边，说明左侧质量大，这时应(向右)移动游码或增加砝码，直到天平平衡为止；
调节托盘天平在水平位置平衡。先测出烧杯的质量为m1，再将盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的质量为m2，m2=100g+50g+2.4g=152.4g，盐水的质量为m=m2−m1=152.4g−25g=127.4g。
指出该实验的不足之处是将盐水倒入烧杯时，没将烧杯从天平上取下再倒入盐水。
质量是物质的一种属性，与物体的温度、形状、状态等无关，盐水结成冰质量不变。若盘中50g的砝码磨损了一点，砝码的示数大于砝码的实际质量，则测得的盐水质量相比实际值偏大。
故答案为：质量；平衡螺母；右；增加砝码或移动游码；烧杯；烧杯和盐水的质量；152.4；127.4；盐水倒入烧杯时，没将烧杯从天平上取下；不变；大。
(1)调节天平平衡时，如果指针向左偏，平衡螺母向右调，如果指针向右偏，平衡螺母向左调；天平在测物体质量时，通过增加或减少砝码或移动游码来调节；
(2)在“用托盘天平测量烧杯中盐水的质量”实验中
(1)先调节天平衡量平衡；
(2)将一容器放在天平左盘，称出其质量为m1；
(3)向容器内倒入被称液体，称出总质量为m2；
(4)被称液体质量m液=m2−m1。
此题主要考查的是天平的正确使用方法，是中考的常见题型，难度不是很大。
23.【答案】①列车行驶5km所需的时间为62.5s；
②隧道的长度是1240m。
【解析】①列车行驶的路程s=5km=5000m，匀速行驶速度为80m/s；
则列车行驶5km所需的时间为t=sv=5000m80m/s=62.5s；
②列车18s行驶的路程为：s′=vt′=80m/s×18s=1440m；
列车完全通过隧道行驶的总路程s′等于隧道长度s隧加上列车自身长度s车=200m，则隧道的长度为：
s隧=s′−s车=1440m−200m=1240m。
答：①列车行驶5km所需的时间为62.5s；
②隧道的长度是1240m。
(1)已知列车行驶的路程和速度，根据t=sv计算列车行驶5km所需的时间；
(2)列车完全通过隧道行驶的总路程s′等于隧道长度s隧加上列车自身长度s车=200m，先根据s=vt计算列车18s行驶的路程，再根据s隧=s′−s车计算隧道的长度为。
本题考查速度公式的应用及计算，知道列车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长度与列车自身长度之和是解决问题的关键。
24.【答案】允许行驶的最大速度为80km/h；
没有超速；
故障车需要将三角警示牌放在故障车后72m的地方
【解析】(1)图乙中数字“80”表示允许行驶的最大速度为80km/h；
(2)小明爸爸驾驶汽车行驶的速度为v=20m/s=72km/h