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      河南省郑州市中牟县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试卷(学生版)

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      • 2025-11-14 14:03:19
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      河南省郑州市中牟县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试卷(学生版)

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      这是一份河南省郑州市中牟县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 下列各数中为无理数的是( )
      A B. C. D.
      2. 台风是一种破坏性极大的自然灾害,气象台为了预报台风,首先要确定台风中心位置.下列表述能确定年月日的台风“摩羯”的中心位置的是( )
      A. 距离文昌市B. 北纬,东经
      C. 东南沿海一带D. 文昌市东偏南方向
      3. 下列函数中,正比例函数是( )
      A. B.
      C. D.
      4. 下列说法正确的是( )
      A. 的立方根是B. 没有立方根
      C. 立方根等于本身的数是和D.
      5. 已知直线y=2x+b过点(0,﹣5),确定该直线l表达式是( )
      A. y=x﹣5B. y=x+5
      C. y=2x+5D. y=2x﹣5
      6. 下列计算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      7. 在平面直角坐标系中,若,,且轴,则的值是( )
      A. B. C. D.
      8. 如图,三个函数的图象对应的表达式为:;;,则,,的大小关系是( )
      A. B.
      C. D.
      9. 某天,我边防局接到情报,近海处有一可疑船只正向公海方向行驶.边防局迅速派出快艇追赶(如图①).图②中,分别表示两船相对于海岸的距离与追赶 时间之间的关系,下列结论错误的是( )
      A. 表示船到海岸的距离与追赶时间之间的关系
      B. 快艇的速度是
      C. 快艇在时追上了船
      D. 船逃到距离海岸前,快艇追上了船
      10. 观察以下勾股数,并寻找规律:(1)4,3,5;(2)6,8,10;(3)8,15,17;(4)10,24,26…根据规律,第(7)组勾股数是( )
      A 14,48,49B. 16,12,20
      C. 16,63,65D. 16,30,34
      二、填空题
      11. 11的平方根是__________.
      12. 剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图所示的剪纸是一副轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标是,则其关于轴的对称点的坐标为_________.
      13. 如图,在数轴上,两点对应的实数分别是和,点、点到点的距离相等,则点对应的实数是_________.
      14. 如图,有一个高为,底面直径为的圆柱.在圆柱下底面的点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点相对的点处的食物,它从点爬到点,然后再沿另一面爬回点,蚂蚁爬行的最短路程是__________.
      15. 如图,把放在直角坐标系中,其中,,点的坐标分别是和,将沿轴向右平移,当点落在直线上时,线段扫过的面积为___________.
      三、解答题
      16. 计算:
      (1);(2).
      17. 郑州园博园占地面积亩,是第十一届中国(郑州)国际园林博览会举办地.建设室外展园个,国内城市园个,集中展示各地具有代表性的园林艺术文化.周末,王芳和李敏两人相约到郑州园博园游玩,一天游玩结束,她们绘制了如图所示几个展园的平面示意图,其中花盛轩的坐标是,荆门园的坐标是.
      (1)请你根据上述信息,建立平面直角坐标系;
      (2)写出示意图中民俗文化园、南京园的坐标;
      (3)如果某展园位置坐标是,请你在图中用字母标出这个展园的位置.
      18. 如图,已知等边三角形的边长为.
      (1)写出点的坐标;
      (2)画出关于轴对称的图形.
      19. 已知:,,满足.
      (1)求,,的值;
      (2)请判断以,,为边构成的的形状,并说明理由.
      20. 《西江月》中描述:“平地秋千未起,踏板一尺离地,送行二步恰竿齐,五尺板高离地……”翻译成现代文为:如图,秋千在静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将秋千往前推进两步(尺),此时踏板升高离地五尺(尺),求秋千绳索的长度.
      21. 学完《一次函数》,我们积累了一定的研究经验. 在活动课上李萍和张敏根据探究一次函数图象特点的方法,对函数的特点进行探究.
      列表:
      解决下列问题:
      (1)请你帮她们绘制出函数的图象;
      (2)观察函数的图象,写出图象的两个特点;
      (3)当时, .
      22. 如图,方格纸上每个小正方形的面积为个单位.
      (1)在图①中,以线段为边画正方形;
      (2)计算所画正方形的面积,并解释你的计算方法;
      (3)在图②中,画出面积依次为个单位、个单位的正方形.
      23. 小明和小亮喜欢骑自行车,某个周末,两人相约从绿博园北门出发前往开封金明广场.小明骑车速度较快,如果两人同时出发,小明肯定先到达.现在小明先让小亮骑若干千米,小明在上午出发.图中,分别表示两人行驶的路程与小明行驶时间的关系.
      (1)小亮先骑了 , 先到达目地, (填“”或“”)表示小明行驶的路程与行驶时间之间的关系;
      (2)请分别求出小明和小亮在这段时间内,与之间的函数表达式;
      (3)若图中,交点坐标为,的实际意义是什么?
      (4)请直接写出小明和小亮在什么时间两人相距?
      x
      0
      1
      2
      3
      4
      y
      8
      6
      4
      2
      0
      2
      4
      6
      8

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