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      内蒙古乌兰察布市2025届中考数学模拟试题含解析

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      内蒙古乌兰察布市2025届中考数学模拟试题含解析

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      这是一份内蒙古乌兰察布市2025届中考数学模拟试题含解析,共19页。试卷主要包含了方程的解为等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.把6800000,用科学记数法表示为( )
      A.6.8×105B.6.8×106C.6.8×107D.6.8×108
      2.不等式组的解集在数轴上表示为( )
      A.B.C.D.
      3.已知二次函数y=﹣(x﹣h)2+1(为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最大值为﹣5,则h的值为( )
      A.3﹣或1+B.3﹣或3+
      C.3+或1﹣D.1﹣或1+
      4.如图,△ABC中,∠C=90°,D、E是AB、BC上两点,将△ABC沿DE折叠,使点B落在AC边上点F处,并且DF∥BC,若CF=3,BC=9,则AB的长是( )
      A.B.15C.D.9
      5.如图,BD是∠ABC的角平分线,DC∥AB,下列说法正确的是( )
      A.BC=CDB.AD∥BC
      C.AD=BCD.点A与点C关于BD对称
      6.方程的解为( )
      A.x=4B.x=﹣3C.x=6D.此方程无解
      7.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是
      A.B.C.D.
      8.在一次中学生田径运动会上,参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:
      则这名运动员成绩的中位数、众数分别是( )
      A.B.C.,D.
      9.若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是( )
      A.a≥1B.a>1C.a≥1且a≠4D.a>1且a≠4
      10.如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,沿CE折叠△CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD=,则△ACE的面积为( )
      A.1B.C.2D.2
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.不解方程,判断方程2x2+3x﹣2=0的根的情况是_____.
      12.因式分解:x3﹣4x=_____.
      13.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为4时,阴影部分的面积为_____.
      14.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是 尺.
      15.如图,Rt△ABC 中,∠C=90° , AB=10,,则AC的长为_______ .
      16.函数y=中自变量x的取值范围是_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.
      征文比赛成绩频数分布表
      请根据以上信息,解决下列问题:
      (1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是 ;
      (2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;
      (3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.
      18.(8分)(1)计算:2﹣2﹣+(1﹣)0+2sin60°.
      (2)先化简,再求值:()÷,其中x=﹣1.
      19.(8分)如图,儿童游乐场有一项射击游戏.从O处发射小球,将球投入正方形篮筐DABC.正方形篮筐三个顶点为A(2,2),B(3,2),D(2,3).小球按照抛物线y=﹣x2+bx+c 飞行.小球落地点P 坐标(n,0)
      (1)点C坐标为 ;
      (2)求出小球飞行中最高点N的坐标(用含有n的代数式表示);
      (3)验证:随着n的变化,抛物线的顶点在函数y=x2的图象上运动;
      (4)若小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐,请直接写出n的取值范围.
      20.(8分)已知:如图,在菱形中,点,,分别为,,的中点,连接,,,.
      求证:;
      当与满足什么关系时,四边形是正方形?请说明理由.
      21.(8分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).
      22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,直线y=x+4经过点A、C,点P为抛物线上位于直线AC上方的一个动点.
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)如图,当CP//AO时,求∠PAC的正切值;
      (3)当以AP、AO为邻边的平行四边形第四个顶点恰好也在抛物线上时,求出此时点P的坐标.
      23.(12分)某商场计划购进A,B两种新型节能台灯共100盏,A型灯每盏进价为30元,售价为45元;B型台灯每盏进价为50元,售价为70元.
      (1)若商场预计进货款为3500元,求A型、B型节能灯各购进多少盏?
      根据题意,先填写下表,再完成本问解答:
      (2)若商场规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?
      24.计算:﹣﹣|4sin30°﹣|+(﹣)﹣1
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】
      分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      详解:把6800000用科学记数法表示为6.8×1.
      故选B.
      点睛:本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      2、A
      【解析】
      分别求得不等式组中两个不等式的解集,再确定不等式组的解集,表示在数轴上即可.
      【详解】
      解不等式①得,x>1;
      解不等式②得,x>2;
      ∴不等式组的解集为:x≥2,
      在数轴上表示为:
      故选A.
      本题考查了一元一次不等式组的解法,正确求得不等式组中每个不等式的解集是解决问题的关键.
      3、C
      【解析】
      ∵当x<h时,y随x的增大而增大,当x>h时,y随x的增大而减小,
      ∴①若h<1≤x≤3,x=1时,y取得最大值-5,
      可得:-(1-h)2+1=-5,
      解得:h=1-或h=1+(舍);
      ②若1≤x≤3<h,当x=3时,y取得最大值-5,
      可得:-(3-h)2+1=-5,
      解得:h=3+或h=3-(舍).
      综上,h的值为1-或3+,
      故选C.
      点睛:本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的增减性和最值分两种情况讨论是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      由折叠得到EB=EF,∠B=∠DFE,根据CE+EB=9,得到CE+EF=9,设EF=x,得到CE=9-x,在直角三角形CEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出EF与CE的长,由FD与BC平行,得到一对内错角相等,等量代换得到一对同位角相等,进而确定出EF与AB平行,由平行得比例,即可求出AB的长.
      【详解】
      由折叠得到EB=EF,∠B=∠DFE,
      在Rt△ECF中,设EF=EB=x,得到CE=BC-EB=9-x,
      根据勾股定理得:EF2=FC2+EC2,即x2=32+(9-x)2,
      解得:x=5,
      ∴EF=EB=5,CE=4,
      ∵FD∥BC,
      ∴∠DFE=∠FEC,
      ∴∠FEC=∠B,
      ∴EF∥AB,
      ∴,
      则AB===,
      故选C.
      此题考查了翻折变换(折叠问题),涉及的知识有:勾股定理,平行线的判定与性质,平行线分线段成比例,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.
      5、A
      【解析】
      由BD是∠ABC的角平分线,根据角平分线定义得到一对角∠ABD与∠CBD相等,然后由DC∥AB,根据两直线平行,得到一对内错角∠ABD与∠CDB相等,利用等量代换得到∠DBC=∠CDB,再根据等角对等边得到BC=CD,从而得到正确的选项.
      【详解】
      ∵BD是∠ABC的角平分线,
      ∴∠ABD=∠CBD,
      又∵DC∥AB,
      ∴∠ABD=∠CDB,
      ∴∠CBD=∠CDB,
      ∴BC=CD.
      故选A.
      此题考查了等腰三角形的判定,以及平行线的性质.学生在做题时,若遇到两直线平行,往往要想到用两直线平行得同位角或内错角相等,借助转化的数学思想解决问题.这是一道较易的证明题,锻炼了学生的逻辑思维能力.
      6、C
      【解析】
      先把分式方程化为整式方程,求出x的值,代入最简公分母进行检验.
      【详解】
      方程两边同时乘以x-2得到1-(x-2)=﹣3,解得x=6.将x=6代入x-2得6-2=4,∴x=6就是原方程的解.故选C
      本题考查的是解分式方程,熟知解分式方程的基本步骤是解答此题的关键.
      7、B
      【解析】
      根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.
      【详解】
      A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
      B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
      C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
      D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.
      故选B.
      8、D
      【解析】
      根据中位数、众数的定义即可解决问题.
      【详解】
      解:这些运动员成绩的中位数、众数分别是4.70,4.1.
      故选:D.
      本题考查中位数、众数的定义,解题的关键是记住中位数、众数的定义,属于中考基础题.
      9、C
      【解析】
      试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据解为非负数及分式方程分母不为1求出a的范围即可.
      解:去分母得:2(2x﹣a)=x﹣2,
      解得:x=,
      由题意得:≥1且≠2,
      解得:a≥1且a≠4,
      故选C.
      点睛:此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为1.
      10、B
      【解析】
      由折叠的性质可得CD=CF=,DE=EF,AC=,由三角形面积公式可求EF的长,即可求△ACE的面积.
      【详解】
      解:∵点F是AC的中点,
      ∴AF=CF=AC,
      ∵将△CDE沿CE折叠到△CFE,
      ∴CD=CF=,DE=EF,
      ∴AC=,
      在Rt△ACD中,AD==1.
      ∵S△ADC=S△AEC+S△CDE,
      ∴×AD×CD=×AC×EF+×CD×DE
      ∴1×=EF+DE,
      ∴DE=EF=1,
      ∴S△AEC=××1=.
      故选B.
      本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用三角形面积公式求得DE=EF=1是解决本题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、有两个不相等的实数根.
      【解析】
      分析:先求一元二次方程的判别式,由△与0的大小关系来判断方程根的情况.
      详解:∵a=2,b=3,c=−2,

      ∴一元二次方程有两个不相等的实数根.
      故答案为有两个不相等的实数根.
      点睛:考查一元二次方程根的判别式,
      当时,方程有两个不相等的实数根.
      当时,方程有两个相等的实数根.
      当时,方程没有实数根.
      12、x(x+2)(x﹣2)
      【解析】
      试题分析:首先提取公因式x,进而利用平方差公式分解因式.即x3﹣4x=x(x2﹣4)=x(x+2)(x﹣2).故答案为x(x+2)(x﹣2).
      考点:提公因式法与公式法的综合运用.
      13、4π﹣1
      【解析】
      分析:连结OC,根据勾股定理可求OC的长,根据题意可得出阴影部分的面积=扇形BOC的面积-三角形ODC的面积,依此列式计算即可求解.
      详解:
      连接OC∵在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,
      ∴∠COD=45°,
      ∴OC=CD=4,
      ∴阴影部分的面积=扇形BOC的面积-三角形ODC的面积
      ==4π-1.
      故答案是:4π-1.
      点睛:考查了正方形的性质和扇形面积的计算,解题的关键是得到扇形半径的长度.
      14、1.
      【解析】
      试题分析:这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出葛藤长为=1(尺).
      故答案为1.
      考点:平面展开最短路径问题
      15、8
      【解析】
      在Rt△ABC中,csB=,AB=10,可求得BC,再利用勾股定理即可求AC的长.
      【详解】
      ∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10
      ∴csB=,得BC=6
      由勾股定理得BC=
      故答案为8.
      此题主要考查锐角三角函数在直角三形中的应用及勾股定理.
      16、x≥﹣且x≠1.
      【解析】
      根据分式有意义的条件、二次根式有意义的条件列式计算.
      【详解】
      由题意得,2x+3≥0,x-1≠0,
      解得,x≥-且x≠1,
      故答案为:x≥-且x≠1.
      本题考查的是函数自变量的取值范围,①当表达式的分母不含有自变量时,自变量取全体实数.②当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零.③当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)0.2;(2)答案见解析;(3)300
      【解析】
      第一问,根据频率的和为1,求出c的值;第二问,先用分数段是90到100的频数和频率求出总的样本数量,然后再乘以频率分别求出a和b的值,再画出频数分布直方图;第三问用全市征文的总篇数乘以80分以上的频率得到全市80分以上的征文的篇数.
      【详解】
      解:(1)1﹣0.38﹣0.32﹣0.1=0.2,
      故答案为0.2;
      (2)10÷0.1=100,
      100×0.32=32,100×0.2=20,
      补全征文比赛成绩频数分布直方图:
      (3)全市获得一等奖征文的篇数为:1000×(0.2+0.1)=300(篇).
      掌握有关频率和频数的相关概念和计算,是解答本题的关键.
      18、(1) (2)
      【解析】
      (1)根据负整数指数幂、二次根式、零指数幂和特殊角的三角函数值可以解答本题;
      (2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
      【详解】
      解:(1)原式=﹣+1+2=﹣+1+=﹣;
      (2)原式=
      =
      =
      =,
      当x=﹣1时,原式==.
      本题考查分式的化简求值、绝对值、零指数幂、负整数指数幂和特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
      19、(1)(3,3);(2)顶点 N 坐标为(,);(3)详见解析;(4)<n< .
      【解析】
      (1)由正方形的性质及A、B、D三点的坐标求得AD=BC=1即可得;
      (2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,据此可得函数解析式,配方成顶点式即可得出答案;
      (3)将点N的坐标代入y=x2,看是否符合解析式即可;
      (4)根据“小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐”知:当x=2时y>3,当x=3时y<2,据此列出关于n的不等式组,解之可得.
      【详解】
      (1)∵A(2,2),B(3,2),D(2,3),
      ∴AD=BC=1, 则点 C(3,3),
      故答案为:(3,3);
      (2)把(0,0)(n,0)代入 y=﹣x2+bx+c 得:

      解得:,
      ∴抛物线解析式为 y=﹣x2+nx=﹣(x﹣)2+,
      ∴顶点 N 坐标为(,);
      (3)由(2)把 x=代入 y=x2=()2= ,
      ∴抛物线的顶点在函数 y=x2的图象上运动;
      (4)根据题意,得:当 x=2 时 y>3,当 x=3 时 y<2, 即,
      解得:

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