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展开一二三四五一 三(3) 班来了一位新同学Bob, 他找不到自己的班级。听字母或单词, 将你听到的内容连线, 帮助他找到班级。 返回二 大家依次向Bob 介绍自己。听句子, 用数字1-5 给下列图片排序。12345 返回三 自我介绍后, 李老师开始上课。请你听一听李老师读到的句子或对话, 判断她拿出的图片与所读的内容是否相符, 相符填“T”, 不相符填“F”。F 返回TF T四 接下来, 老师和同学们要进行“你说我选”的游戏, 根据所听句子, 选择合适的答句。( ) 1. A. Hello. B. Good morning. ( ) 2. A. Good morning. B. Hi. ( ) 3. A. Hello, I am Diandian.B. Hello, Diandian. I am Tom. ( ) 4. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. ( ) 5. A. Welcome, Sam. B. Thank you, Sam. A 返回ABBA五 下课了, 老师布置了听写作业, 听字母, 写出你所听到的字母的大小写形式。 返回一1. Cc 2. Ee 3. Ff 4. hello 5. welcome二1. Hi, I am Chen Dong.2. Hello, I’m Tom.3. Good morning! I’m Miss Li.4. Hi, I am Eve.5. Nice to meet you, Bob. I’m Wang Lu.三1. Hello, I am Bob.2. —Good morning, Chen Dong.—Good morning, Miss Li.3. Nice to meet you, Tom.4. Hi, Chen Dong.四 1. Hi.2. Good morning.3. Hello, I am Diandian.4. Nice to meet you.5. Hello, I am Sam.五1. Ff 2. Dd 3. Bb 4. Gg 5. Aa
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