宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第八中学2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

这是一份宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第八中学2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题，文件包含青铜峡市五中八中铝业联盟期中九年级语文试卷pdf、青铜峡市五中八中铝业联盟期中九年级语文试卷及答案解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
（一）语境默写（每空 1 分，共 10 分）
1. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
2. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
3. 露从今夜白，月是故乡明
4. 但愿人长久，千里共婵娟
5. 不以物喜，不以己悲
（二）名著阅读（每题 2 分，共 6 分）
6. B
7. B
8. C
（三）成语运用（4 分）
9. (1) ②层峦叠嶂 ③浴血奋战 (2) D
（四）对联文化（3 分）
10. 上联：民族从古至今，一脉炎黄甘苦 下联：国家战略，由上到下，万里华夏共复兴
（五）语境运用（12 分）
11. D（注：原选项 D 应为④②①③，推测题干排版疏漏）
12. (1) 2023 年中国消费者穿汉服的场景多样，其中艺术拍摄、传统节日、旅游 观光为主要场景，日常活动、婚庆典礼等场景占比相对较低。
(2) 促进传统文化创新传承，需挖掘传统文化与当代生活的关联；借助科技手段
（如 3D 光雕、8K 技术）丰富传播形式；通过多元场景（如景区体验、文创产品）
增强受众参与感；利用自媒体扩大传播范围，让传统文化“活起来”“动起来”。 13. ①确定新闻核心事件（我国首艘大洋钻探船“梦想”号交付入列）；②提炼关 键信息（交付时间、自主设计建造、技术参数、核心优势）；③梳理逻辑结构（导 语总述意义，主体介绍船舰特点）；④语言简洁准确，突出新闻时效性与客观性。
二、阅读理解（40 分）
（一）《游黄山记》节选（12 分）
1
14. (1) 使……凄凉 (2) 拨开、分开 (3) 昏暗、模糊 (4) 就、立即
15. (1) 起初还沿着山涧行走，不久后就不得不抓住藤蔓、踩着石头前行。
(2) 凡是能得名的山峰，都是因为有其他山峰依附、映衬的缘故。
16. 向之云合雾沓/不可见者/今乃纷纷落吾履下
17. 相同之处：都以自然山水为描写对象，写景生动形象；都寓情于景，将个人 情感与人生感悟融入山水描写中，情景交融。
（二）《西江月·中秋和子由》（4 分）
18. C（“酒贱”并非指生活困窘，而是借“酒贱客少”抒发被贬后的孤独落寞）
19. 《水调歌头·明月几时有》表达对亲人的思念、对人生的豁达乐观；本词则
抒发被贬后的孤寂凄凉（“中秋谁与共孤光”）、对世事变迁的感慨（“世事一场大 梦”），情感更为沉郁悲凉。
（三）《要着力培养拔尖创新人才》（10 分）
20. 聚焦国家战略需求，多措并举培养拔尖创新人才。
21. C（该例子证明的是自主创新能力对拔尖创新人才培养的重要性）
22. 运用举例论证，列举钱学森、邓稼先等科学家的事例，具体有力地论证了拔
尖创新人才必须具备强烈的家国情怀和责任担当意识的观点，增强说服力。
23. 首先解释“拔尖创新人才”的内涵与作用；接着从“家国情怀”角度强调拔 尖创新人才的精神素养；然后明确“自主创新”的培养方向；最后提出建立有效 培养机制的具体措施，层层递进，逻辑严密。
（四）散文阅读（14 分）
24. A（重音应落在“雀嘴”“惹人喜爱”，突出嫩芽的可爱，而非单纯体现“喜爱 之情”的语气）
25. 题目：《农家粗茶》 理由：“粗茶”是文章的线索，贯穿制茶、藏茶、用茶等内容，既指农人自制的
茶叶，也承载着乡村生活的温情与记忆，点明文章核心。
26. 运用比喻修辞，将铁锅中翻炒的青芽比作“翻飞的蝴蝶”，生动形象地写出了 父亲炒茶时茶叶的灵动姿态，体现了炒茶过程的美感与父亲的娴熟技艺。
27. 采摘 → 晾晒 → 翻炒 → 揉捻 → 摊凉 → 炒干
28. ①作为饮品，提神醒脑、满足生活需求；②作为药材，缓解风寒、积食等不 适，治疗虫咬、疮疡；③作为社交媒介，串联乡村邻里的交流。
29. 结构上，呼应开头的茶树与制茶场景，收束全文；内容上，通过描写父亲品 茶的惬意，升华主题，既体现了农人对生活的满足，也暗含了对乡村生活苦与甜 的回味，增添文章感染力。
三、写作（45 分）
评分标准
2
- 一等（39-45 分）：立意深刻，紧扣“奋斗”主题，叙事具体生动，情感真挚， 语言流畅有文采，结构完整，符合记叙文要求，字数达标。
- 二等（33-38 分）：立意明确，围绕“奋斗”展开，叙事较具体，情感真实，语 言通顺，结构完整，符合记叙文要求，字数达标。
- 三等（27-32 分）：立意基本明确，涉及“奋斗”内容，叙事不够具体，语言基 本通顺，结构较完整，字数接近 600 字。
- 四等（26 分以下）：立意不明确，偏离“奋斗”主题，叙事空洞，语言不通顺， 结构不完整，字数不足。
示例范文
奋斗的汗水最香甜
记得初二那年，校运会 800 米跑项目成了我心中的“拦路虎”。体育老师看着我 瘦弱的身形，皱眉道：“你耐力不够，还是换个项目吧。”但看着同班同学期待的 眼神，我咬牙报了名——我想试试，奋斗过后会不会有不一样的结果。
从此，放学后的操场多了一个奔跑的身影。起初，我跑两圈就气喘吁吁，双腿像
灌了铅一样沉重。每次想放弃时，王永志院士“把不可能变成可能”的故事就会 在我脑海中浮现。我开始制定计划：每天早起绕小区跑 3 圈，放学后在操场练习 变速跑，周末跟着爸爸去公园跑长距离。
有一次，暴雨突至，我披着雨衣仍坚持训练。雨水打在脸上，模糊了视线，脚下
的跑道湿滑难行，每一步都格外吃力。跑到最后一圈时，我眼前发黑，喉咙干涩
得像要冒烟，真想停下来躲进屋檐下。但我想起陶行知先生“奋斗是万物之父”
的话，咬着牙告诉自己：“再坚持一下！”我调整呼吸，摆臂加速，冲过了终点线。
那一刻，雨水混着汗水顺着脸颊流下，我却觉得无比畅快。
校运会当天，站在起跑线上，我手心冒汗，但心中却无比坚定。发令枪响，我按
照训练时的节奏奔跑，中途被两名同学超过，我没有慌乱，保持呼吸，在最后 200 米奋力冲刺。当我冲过终点线，听到同学们的欢呼时，我瘫坐在地上，泪水 和汗水交织在一起。最终，我获得了第三名——这个成绩或许不算顶尖，但对我 而言，是奋斗给予的最好回报。
如今，每当我遇到困难，都会想起那段奔跑的时光。我深知，青春的底色是奋斗，
没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。奋斗的汗水或许苦涩，但浇灌出的
果实一定最香甜。正如那些为梦想拼搏的人，他们用奋斗书写人生，让青春在磨
砺中绽放光彩。
3