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      广东省广州市海珠区第四十一中学2025_2026学年九年级上册期中物理试题【附解析】

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      • 2026-04-30 17:19:26
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      广东省广州市海珠区第四十一中学2025_2026学年九年级上册期中物理试题【附解析】

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      这是一份广东省广州市海珠区第四十一中学2025_2026学年九年级上册期中物理试题【附解析】,共14页。
      第Ⅰ卷(选择题 共30分)
      一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
      1. 下列都属于导体的是( )
      A. 大地、橡胶棒B. 人体、铁质直尺
      C. 玻璃杯、橡皮D. 陶瓷碗、石墨
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A.大地、橡胶棒中,大地属于导体,橡胶棒属于绝缘体,故A不符合题意;
      B.人体、铁质直尺都易导电,属于导体,故B符合题意;
      C.玻璃杯、橡皮都不易导电,属于绝缘体,故C不符合题意;
      D.陶瓷碗、石墨中,陶瓷碗属于绝缘体,石墨属于导体,故D不符合题意。
      故选B。
      2. 如图,与头发摩擦过的塑料小勺能吸起盘子里的碎纸屑,过一会儿,碎纸屑又会被弹开。下列说法正确的是( )
      A. 摩擦的方法使塑料小勺分子发生转移而带电
      B. 塑料小勺与头发摩擦时创造了电荷
      C. 碎纸屑被弹开,是因为同种电荷相互排斥
      D. 碎纸屑被吸到塑料小勺上,是因为异种电荷相互吸引
      【答案】C
      【解析】
      【详解】AB.通过摩擦的方法可以使物体带电,在摩擦起电过程中,塑料小勺和头发都带上了等量的异种电荷,所以在干燥的头发上摩擦过的塑料小勺带上了电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,摩擦后梳子能吸起一些碎纸屑,摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有创造电荷,故AB错误;
      C.碎纸屑带上同种电荷后,由于同种电荷相互排斥,所以碎纸屑被弹开,故C正确;
      D.碎纸屑被吸到塑料小勺上,是因为带电体具有吸引不带电轻小物体的性质,故D错误。
      故选C。
      3. 年仅24岁的成都青年曹原,解决了困扰世界物理学家多年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破。超导材料适合用来制作( )
      A. 发光二极管B. 电炉的电炉丝
      C. 电灯的灯丝D. 输电导线
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A.制作发光二极管的材料是半导体,故A不符合题意;
      B.电炉丝工作时需要将电能转化为内能,电阻为0无法将电能转化为内能,故B不符合题意;
      C.灯丝必须在白炽状态下才能正常发光,电阻为0无法将电能转化为内能,无法发热、发光,故C不符合题意;
      D.用超导体做输电导线,可以减小由电能到内能的损耗,提高传输效率,故D符合题意。
      故选D。
      4. 一标有“220V 25W”的白炽灯甲和一标有“36V 40W”的白炽灯乙,当它们都正常工作时( )
      A. 甲灯较亮B. 乙灯较亮C. 两灯一样亮D. 无法判断
      【答案】B
      【解析】
      【详解】由题意知,甲灯泡的额定功率是25W,乙灯泡的额定功率为40W,而灯泡亮度取决于灯泡的实际功率,灯泡实际功率越大,灯泡越亮;当它们都正常工作时,功率就都是额定功率,乙灯的额定功率较大,故乙灯较亮,故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      5. 把汽车的挡位拨到倒车挡“ R”位置,相当于闭合开关。此时,倒车灯和后置补光灯同时亮起。下列关于两灯的电路设计最合理的是( )
      A B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】
      【详解】根据题意知道,把汽车的挡位拨到倒车挡“R”位置,相当于闭合开关,倒车灯和后置补光灯同时亮起,这说明开关能控制倒车灯和补光灯;倒车灯和补光灯可能串联接入电路,也可能并联接入电路;若两灯串联,两灯工作时相互影响,即一盏灯损坏,另一盏灯也不发光,不符合实际;若两灯并联,两灯工作时互不影响,所以最合理的连接方式是并联,故D图正确。
      故选D。
      6. 如图所示为滑动变阻器结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是( )
      A. A和BB. A和DC. B和DD. B和C
      【答案】B
      【解析】
      【详解】要求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐变小,根据欧姆定律可知,滑片P向右移动时,电阻变大,即所用的是滑动变阻器的左段,连入电路的接线柱是AC或AD。故选B。
      7. 小明利用电能表测量某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得10min内,消耗电能0.4 kW·h,则这个用电器可能是( )
      A. 空调B. 电冰箱C. 日光灯D. 收音机
      【答案】A
      【解析】
      【详解】测得10min内消耗电能0.4 kW·h,用电器的电功率
      空调的电功率一般大于1000W,电冰箱的电功率约为200W,收音机的电功率约为5W,日光灯的电功率为25W~40W,所以电功率是2400W的用电器可能是空调。故A符合题意,BCD不符合题意。
      故选A。
      8. 如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表的都有示数.如果某时刻电路出现故障,两表的示数都变大了,那么故障可能是
      A. 电阻R1短路B. 电阻R1断路
      C. 电阻R2短路D. 电阻R2断路
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A. 如图,电压表与电阻R1并联,所以电阻R1短路后,电压表也被短路,不会有示数,故A错误;
      B. 电阻R1断路后,电压表串联在电路中,电压表通过R2连接在电源两端,所以电压表有示数且接近电源电压,但因为电压表的电阻很大,所以电路中电流减小,即电流表示数会减小,故B错误;
      C. 电阻R2短路后,电压表测量电源电压,示数增大,电路中的总电阻减小,根据可知,电流变大,即电流表示数变大,故C正确;
      D. 电阻R2断路后,电路断路,两电表示数都为零,故D错误;
      故选C.
      9. 如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是( )
      A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
      B. 当乙两端电压2V时,R乙=5Ω
      C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,电路的总电压为3V
      D. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.4A
      【答案】C
      【解析】
      【分析】
      【详解】A.甲的图像为一条直线,说明电流与电压成正比,甲为定值电阻,乙的图像为曲线,即电流与电压不成正比,因此乙的阻值是变化的,故A错误;
      B.根据图像可知,当乙两端电压为2V时,通过乙的电流为0.2A,乙的阻值
      R乙==10Ω
      故B错误;
      C.甲、乙串联在电路中时,通过两电阻的电流相等,当电路中的电流为0.2 A 时,由图可知
      U甲=1V,U乙=2V
      则电源的电压
      U=U甲+U乙=1V+2V=3V
      故C正确;
      D.因并联电路两端电压相等,且并联电路中干路电流等于各支路电流之和,当电源电压为2V,由图可知
      I甲=0.4A,I乙=0.2A
      电路的总电流为
      I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A
      故D错误。
      故选C。
      10. 实验小组利用如图所示电路进行电学探究实验,灯丝电阻不随温度变化。闭合开关后,下列说法正确的是( )
      A. 向左移动滑动变阻器滑片,灯泡变暗
      B. 向右移动滑动变阻器滑片,电流表示数变大
      C. 向右移动滑动变阻器滑片,电压表示数变小
      D. 向左移动滑动变阻器滑片,电压表与电流表示数之比变小
      【答案】D
      【解析】
      【详解】AD.如图,小灯泡和滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,电流表测电路中电流。向左移动滑动变阻器滑片,则滑动变阻器阻值变小,电路总电阻变小;电源电压不变,所以电路中电流变大,电流表示数变大,灯泡变亮;根据串联电路分压规律可知,滑动变阻器两端电压变小,电压表示数变小,电压表与电流表示数之比变小,故A错误,D正确;
      BC.向右移动滑动变阻器滑片,滑动变阻器阻值变大,电路总电阻变大,电源电压不变,则电路中电流变小,电流表示数变小;根据串联电路分压规律可知,滑动变阻器两端电压变大,电压表示数变大,故BC错误。
      故选D。
      第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
      二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)
      11. 一节干电池的电压是___________V,工作电压6V的扩音器,需要___________节电池。
      【答案】 ①. 1.5 ②. 4
      【解析】
      【详解】[1]由常见的电压可知,1节干电池的电压是1.5V。
      [2]干电池串联起来作为电源使用,电源的电压就是每节干电池的电压之和,而一节干电池电压为1.5V,故要得到6V的电压,则需要节干电池串联。
      12. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带___________电,毛皮带___________电。(填“正”“负”或“不带”)
      【答案】 ①. 负 ②. 正
      【解析】
      【详解】[1][2]与毛皮相比,橡胶棒的原子核对电子的束缚能力要强一些,当毛皮与橡胶棒摩擦,毛皮上的电子转移到橡胶棒上,毛皮失去电子,由于缺少电子带正电,橡胶棒得到电子,由于有多余电子带负电。
      13. 某导体两端的电压是3V时,通过它的电流为100mA,这个导体的电阻是___________Ω;若将电压提高到6V,这个导体的电阻为___________Ω。
      【答案】 ①. 30 ②. 30
      【解析】
      【详解】[1][2]这个导体的电阻是
      因导体的电阻是本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当导体两端的电压提高到6V时,导体的电阻仍为30Ω不变。
      14. 甲、乙两个定值电阻规格分别是“6V 0.3A”和“12V 0.4A”。将它们串联接到电路中,则甲、乙电阻两端电压之比是______;若将它们并联接到相同电路中,通过甲、乙电阻的电流之比是______。
      【答案】 ①. 2︰3 ②. 3︰2
      【解析】
      【详解】[1]甲的电阻为
      乙的电阻为
      将它们串联接到电路中,则通过它们的电流相等,甲、乙电阻两端电压之比是
      [2]若将它们并联接到相同电路中,它们两端电压相等,通过甲、乙电阻的电流之比是
      15. 一个印有“220V 40W”的灯泡,它正常工作时电阻为___________Ω;如果把它接在110V电路中其实际功率是___________W(不计温度对电阻的影响)。
      【答案】 ①. 1210 ②. 10
      【解析】
      【详解】[1]灯泡正常工作时的电阻为
      [2]如果把它接在110V电路中其实际功率是
      16. 一只标有“6V 3W”的小灯泡,电源电压12V,若能使小灯泡正常发光,需将小灯泡和一只___________Ω的电阻___________联。
      【答案】 ①. 12 ②. 串
      【解析】
      【详解】[1]小灯泡正常发光时,其两端电压为6V,小于电源电压,所以需要串联一个电阻来分担多余电压。
      [2]串联的电阻两端电压为
      电路中的电流为
      串联电阻的阻值为
      17. 某电能表表盘上标有“”,只有一个用电器工作,发现电能表铝盘1min转了30转,则这个用电器1min内消耗的电能是___________J,其电功率是___________W。
      【答案】 ①. ②. 600
      【解析】
      【详解】[1][2]“”表示电路中每消耗的电能,电能表的转盘转了3000转;发现电能表铝盘1min转了30转,则这个用电器1min内消耗的电能是
      电功率是
      三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共36分)
      18. 在圆圈内填上适当的电表符号,保证开关闭合后两灯都能发光。
      【答案】
      【解析】
      【详解】由电路图可知,右边的圈与灯泡串联,所以该圆圈内是电流表;而左边的圈与灯泡并联,所以是电压表,如图所示
      19. 请用笔画线代替导线连接电路。要求:闭合开关S,向左端移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡变亮,电压表测小灯泡电压。
      【答案】
      【解析】
      【详解】解:向左端移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,所以变阻器应选择左下接线柱串联入电路中;电源由两节干电池组成,即电源电压为3V,所以电压表选用小量程与灯泡并联。如图所示
      20. 探究串联电路电压的特点
      (1)小明按照图甲连接电路,闭合开关,发现两灯都不亮,电压表有示数,原因可能是 _____(写出一种即可);
      (2)检查无误后闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,电压表接B、C两点时的示数如图乙所示,则UBC=_____V。小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小华评价小明的做法不妥,改进方法是 _____;
      (3)小明保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_____,理由是 _____。
      【答案】 ①. 灯L1断路 ②. 1.2 ③. 换用不同规格的灯泡多次实验 ④. 不能 ⑤. 电压表的正负接线柱接反了
      【解析】
      【详解】(1)[1]闭合开关,发现两灯都不亮,电压表有示数,则电压表的正负接线柱与电源正负极之间的电路是接通的,与电压表并联的电路断路,即灯L1断路。
      (2)[2]由图乙知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,则电压表示数为1.2V,故UBC=1.2V。
      [3]表格中只有一组数据,得出的结论具有偶然性;实验时应换用不同规格的灯泡多次实验,得出普遍规律。
      (3)[4][5]若电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流从电压表负接线柱流入,从正接线柱流出,电压表指针将反偏;故不能测出L2两端电压。
      21. 某实验小组用如图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。
      (1)开关闭合前;应将滑动变阻器滑片P移到最___________(填“左”或“右”)端;
      (2)请在图乙所示虚线框内画出图甲对应的电路图;
      (3)闭合开关,移动滑片P发现,电压表始终无示数,电流表始终有示数,其原因可能___________;(只填序号)
      A. R短路B. R断路C. 滑动变阻器短路
      (4)下列图中,能正确描述该实验电流随电阻变化的图像是___________;
      A. B.
      C. D.
      (5)在电学实验中,下面的三个实验都用到图甲的电路,以下说法正确的是___________。
      A. 研究“电流与电压的关系”可以用灯泡代替定值电阻进行实验
      B. 研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器使电流表示数不变
      C. “伏安法”测定值电阻,多次实验的目的是求平均值,减小误差
      D. 在A、B、C选项的三个实验中,滑动变阻器的作用是完全一样的
      【答案】(1)右 (2)
      (3)A (4)D
      (5)C
      【解析】
      【小问1详解】
      开关闭合前,应将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处,即滑动变阻器的右端。
      【小问2详解】
      由图甲可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端,电流表串联在电路中,依据电流经过的路径和电路特点画出对应的电路图,如图所示:
      【小问3详解】
      闭合开关,移动滑片P发现电压表始终无示数,电流表始终有示数,则电路已接通,其原因可能是电压表所并联的元件短路。若滑动变阻器短路,则移动滑片时,起不到改变电阻的作用,电流表示数不会变,且电压表有示数。故A符合题意,BC不符合题意。
      故选A。
      【小问4详解】
      电压一定时,电流和电阻成反比,其图像应是曲线,且电流随电阻增大而减小,故D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      【小问5详解】
      A.在研究电流与电压关系时,应当控制电阻是定值,因此本实验选用的是定值电阻,而小灯泡的电阻会受温度的变化而变化,所以本实验不能用小灯泡;故A错误;
      B.研究“电流与电阻的关系”,应当保证定值电阻两端的电压不变,因此每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器使电压表示数不变,所以滑动变阻器的目的是控制定值电阻两端电压不变;故B错误;
      C.“伏安法”测定值电阻阻值,通过滑动变阻器改变通过电阻的电流和它两端的电压进行多次实验,并求平均值,减小误差,故C正确;
      D.研究“电流与电压的关系”滑动变阻器的作用是1.保护电路;2.改变定值电阻两端的电压,获得多组 “电压-电流” 数据,便于寻找规律。
      研究“电流与电阻的关系”滑动变阻器的作用是 1.保护电路;2.控制定值电阻两端电压不变(更换电阻后调节),满足控制变量要求。
      “伏安法”测定值电阻滑动变阻器的作用是1.保护电路;2.改变定值电阻两端的电压和电路电流,获得多组数据,用于求平均值减小误差。
      综上可知,在以上实验中滑动变阻器的作用是不同的,故D错误。
      故选C。
      22. 测量小灯泡的额定功率一只小灯泡的额定电压为2.5V,小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验器材如图甲所示。
      (1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;______
      (2)实验时,电压表的示数如图乙所示,则应将滑片向 _____(选填“A”或“B”)端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。当小灯泡正常发光时,电流表示数为0.32A,此时小灯泡的额定功率为 _____W;
      (3)完成上述实验后,小明又设计了一种测额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
      ①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点 _____,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额;
      ②滑动变阻器的滑片 _____,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U1;
      ③用U1、U额、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=_____。
      【答案】 ①. ②. B ③. 0.8 ④. 1 ⑤. 不动 ⑥.
      【解析】
      【详解】(1)[1]在连接实物图时,滑动变阻器要“一上一下”的连接;由小灯泡正常发光时,电流表示数为0.32A小于0.6A,故选电流表量程为0~6A;由于要测量2.5V小灯泡的额定功率,2.5V小于3V,故电压表选小量程;连接时注意电流从电表的正接线柱流入、从负接线柱流出,如下图所示
      (2)[2]由上图知,电压表使用的0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为1.5V,小灯泡的额定电压是2.5V,根据串联电路中各电阻分担电压的作用,电阻越大分担的电压越大,所以要减小滑动变阻器连入电路的阻值,故滑动变阻器滑片向B端移动,直到小灯泡正常发光。
      [3]当灯正常发光时,电流表示数为0.32A,小灯泡的额定功率为
      (3)如丙图,定值电阻R0、小灯泡和滑动变阻器串联在电路中。
      ①[4]连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点1,电压表测量小灯泡两端的电压,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额。
      ②[5]保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到触点2,电压表测量小灯泡和定值电阻两端的总电压,读出电压表的示数U1;则定值电阻两端的电压
      根据欧姆定律得,通过定值电阻的电流
      根据串联电路中电流处处相等,则小灯泡的额定电流
      ③[6]小灯泡的额定功率
      四、计算题(本大题包括2小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
      23. 如图所示的电路中,电源电压不变,R2的阻值为15Ω,闭合开关之后,电压表的示数为3V,电流表的示数为0.1A,求:
      (1)R1的阻值;
      (2)通过R2的电流;
      (3)电源电压?
      【答案】(1)30Ω;(2)0.1A;(3)4.5V.
      【解析】
      【详解】(1)由图知,两电阻串联,电流表测量电路电流, 电压表测量R1两端电压,由I=可得,R1的阻值为: R1==30Ω;(2)串联电路中电流处处相等,所以通过R2的电流为I2=I1=I=0.1A; (3)串联电路总电阻为:R=R1+R2=30Ω+15Ω=45Ω,
      电源电压:U=IR=0.1A
      【点睛】闭合开关,两只电阻串联,电流表测量电路电流,电压表测量R1两端电压.
      (1)由串联电路电流特点,根据电流表的示数得到通过R2的电流;(2)已知R1两端电压和通过的电流,利用欧姆定律计算R1的阻值;(3)已知两只电阻阻值,可以得到串联电路总电流,由U=IR计算电压.
      24. 如图所示,是“彩虹”款某款电热毯的简易电路图。电源电压保持不变,R1是电热毯加热的电热丝,R2是定值电阻,该电热毯的额定电压为220V,当开关S闭合时,电热毯处于高温加热状态,其预定加热功率为110W;当开关S断开时,电热毯处于低温加热状态。求:
      (1)该电热毯的电热丝R1的阻值大小。
      (2)该电热毯处于正常工作的高温加热状态时,30min消耗的电能大小。
      (3)若R2的阻值为660Ω,则当该电热毯处于低温加热状态时,求R1的实际功率大小。
      【答案】(1)440Ω;(2)1.98×105J;(3)17.6W
      【解析】
      【分析】
      【详解】解:(1)当开关S闭合时,只有R1接入电路中,电路的总电阻最小,由可知电路的电功率最大,电热毯处于高温加热状态,电热丝R1的阻值
      (2)该电热毯处于正常工作的高温加热状态时,30min消耗的电能大小
      W=P加热t=110W×30×60s=1.98×105J
      (3)当开关S断开时,R1、R2串联,电路的总电阻最大,由可知电路的电功率最小,电热毯处于低温加热状态,此时电路中的电流
      R1的实际功率
      P实=I2R1=(0.2A)2×440Ω=17.6W
      答:(1)该电热毯的电热丝R1的阻值大小是440Ω;
      (2)该电热毯处于正常工作的高温加热状态时,30min消耗的电能大小是1.98×105J。
      (3)R1的实际功率大小是17.6W。UAB/V
      UBC/V
      UAC/V
      2.4
      3.6

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