


2025-2026学年广东省佛山市南海区桂城街道平洲二中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(含答案)
展开 这是一份2025-2026学年广东省佛山市南海区桂城街道平洲二中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,科普短文题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
1.用高粱酿酒的生产流程如下,有关过程属于化学变化的是( )
A. 粉碎B. 润湿C. 发酵D. 蒸馏
2.物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质有关联的是( )
A. AB. BC. CD. D
3.取用试剂时,操作错误的是( )
A. B. C. D.
4.活动小组在进行跨学科实践活动时,了解了微型空气质量“检测站”的检测结果如图,下列说法正确的是( )
A. 风速的大小对空气质量的变化无影响B. PM2.5是指粒径为0.25毫米的细颗粒物
C. 空气质量指数数值越大,空气质量越好D. 若检测到二氧化硫超标,可能会导致酸雨
5.“绿美广东,人人有份、人人有责。”下列不符合这一理念的是( )
A. 推广一次性餐具B. 节约使用纸张C. 组织义务植树D. 宣传爱绿护绿
6.下列操作或措施符合实验安全规范的是( )
A. 将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内B. 酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖
C. 为节省时间直接用手拿块状固体药品D. 加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗
7.下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是( )
A. 制备B. 收集
C. 验满D. 助燃性
8.下列反应中属于氧化反应,但不属于化合反应的是( )
A. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B. 硫+氧气二氧化硫
C. 氢气+氧气水D. 甲烷+氧气水+二氧化碳
9.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )
A. 纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物
B. 混合物:空气、过氧化氢溶液、澄清石灰水
C. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
D. 物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
10.空气是生命赖以存在的物质基础和重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A. 二氧化碳可以导致温室效应,是一种空气污染物
B. 稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源
C. 空气的成分按质量计算,氮气约占78%,氧气约占21%
D. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于化学变化
11.构建思维导图是整理知识的重要方法.如图是小信同学复习氧气的知识时构建的思维导图,有关说法错误的是( )
A. 两种制氧气的方法均属于分解反应
B. 将红热的木炭伸入氧气中要由瓶口向下迅速插入
C. 氧气具有助燃性
D. 细铁丝燃烧时瓶底的水可换成细沙
12.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,放出热量
B. 木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
D. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色光,放出热量,有刺激性气味的气体产生
13.用括号内的方法能将下列各组物质区分出来的是( )
A. 白糖和食盐(观察颜色)B. 水和酒精(点燃)
C. 氧气和二氧化碳(闻气味)D. 酒精和白醋(观察颜色)
14.下列实验设计能达到目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
15.兴趣小组利用图1装置进行实验,测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数,数据如图2。下列说法不正确的是( )
A. 实验开始时,两集气瓶内O2的体积分数均约为21%
B. 木条、蜡烛均熄灭后,集气瓶内O2的体积分数:甲;
a、c或b、d;
催化剂的作用是改变反应速率,不影响生成物的最终质量
20.富氮空气;BD;
颜色改变或产生异味;氧气或O2;
AC;
保证将“人造空气”中的氧气完全消耗;;22%
21.高锰酸钾;
SO2→点燃SO2;化合反应;
氮气;
放热;
物理;沸点;-196~-183;
D 选项
物质
性质
用途
A
氧气
支持燃烧
医疗急救
B
氮气
无色无味
用作焊接金属的保护气
C
稀有气体
沸点低
制成多种用途电光源
D
酒精
可燃性
用作酒精灯的燃料
选项
A
B
实验
目的
测定空气中氧气的含量
检查装置的气密性
选项
C
D
实验
目的
探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
探究氧气含量对硫燃烧的剧烈程度的影响
氢
碳
氧
钠
铝
钙
铁
锰
______
______
______
______
______
______
______
______
实验序号
5%过氧化氢溶液体积/mL
催化剂的质量/g
待测数据
1
20
a
2
20
淀粉0.5
b
3
20
二氧化锰0.5
c
物质
水
二氧化碳
氮气
氧气
沸点/℃
100
-56.6
-196
-183
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