专题9 写作（期中真题汇编，江西专用）九年级语文上学期（原卷版+解析版）

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一、（24-25·九上·江西南昌·期中）根据要求作文。
虚词，是语海中的一叶扁舟。虽不载物，却引领思绪飘向远方，让语言之河潺潺流动。
轻轻一个“哦”字，这又能引发了你怎样的联想和思考？
请以《哦□我知道》为题，写一篇作文。□内填写一个标点符号，可以是“，”“。”“！”“？”“……”等。你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，还可以……
【写作要求】
①自选文体。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
二、（24-25·九上·江西南昌·期中）按要求作文。
谁的一生，没有经历风吹雨打，没有走过沟沟坎坎。练就一颗强大的内心，直面挑战，笑对难题，寻找突破，才能化暗淡为绚烂，成为生活的赢家。
请以“突破”为话题，写一篇作文。
要求：自主立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。
三、（24-25·九上·江西吉安·期中）作文。
孔子云：“己所不欲，勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重，意味着接纳彼此的差异，意味着换位思考、关注他人感受，意味着珍视他人的努力和成果，意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任，收获友谊，提高个人修养。有了尊重，人与人之间会更加包容，社会会更加和谐与进步。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
四、（24-25·九上·江西景德镇·期中）阅读下面材料，按要求作文。
世界因科技而无限拓展，我们的生活也因此日渐富足。然而，风驰电掣的高铁里，少了漫步徐行时欣赏风景的细腻；无止境的精彩视频中，少了捧书静读时沉浸知识的专注；纷繁的物质盛宴里，少了品味简单时真切的满足。世界在奋力前行的途中，似乎留下了一抹难以言说的空缺。
请以“世界少了点____________”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
五、（24-25·九上·江西萍乡·期中）请你从两个题目任选一个进行写作。
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！
也有人恶意鼓倒掌恶心人，还有人随时随地送给人掌声，不好也给掌声，让人迷失让人倒退……你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物：还可以是身边的亲人或朋友……
题目一：请以“我把掌声送给你”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
六、（24-25·九上·江西鹰潭月湖区·期中）阅读下面文字，按要求作文。
歌里唱道：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”
辙，本义是车轮轧出的痕迹。
世上深深浅浅、曲曲直直的“辙印”，会让你产生怎样的联想和思考？
请你联系生活，自选角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范、力求美观。
七、（24-25·九上·抚州市南城县·期中阅读材料，按要求写作。
画家蔡皋曾说：“生活好像是雨天撑出一把伞，生活真是一万个值得。”每个人在生活中都会遇到各种挑战和困难，有时我们会因为疲惫、迷茫或看不到希望而选择放弃。然而，如果我们能“再坚持一刻”，或许就能发现转机，就能感受到生活中“值得”的时刻。
请以“再坚持一刻”为话题，写一篇作文，可以写自己的经历、感受，可以讲故事，也可以发表议论。
要求：（1）选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不套作，不抄袭，不少于600字；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（3）文中不得出现真实人名、校名等。
八、（24-25·九上·吉安十校联盟·期中阅读下面材料，根据要求作文。
适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。
请以“选择”为题目写一篇文章。
要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
九、（24-25·九上·吉安十校联盟·期中阅读下面文字，选择一个题目写作。
材料一：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游
材料二：希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执着的旅人。
——布拉赫
材料三：发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。
——爱因斯坦
题目一：当我们行路、做事、处世遇到“此路不通”时，你是另觅新途，还是……？请你根据自己的经历或见闻写一篇记事文章表达你的体验。
要求：（1）题目自拟；（2）内容具体真实，富有真情实感；（3）文章不少于600字；（4）不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
题目二：三则材料，给了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：（1）题目自拟；（2）观点明确，有理有据；（3）文章不少于600字；（4）不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
十、（24-25·九上·南昌第一中学·期中阅读下面的文字，根据要求写作。
每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野
最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开着……
上面的小诗引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
一、（24-25·九上·南昌心远中学·期中阅读下面的材料，根据要求写作。
风和日丽，父子俩郊外踏青。父亲徐行，时而驻足，儿子则快步往前：“爸，快点儿走吧，前面有好风景。”父亲摇摇头回答：“不能一味图快，慢下来，我们能看见更多好风景。”儿子若有所思地点点头。
以上材料引发了你怎样的联想或思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不得套作，不得出现真实姓名、校名。
二、（24-25·九上·南昌三中·期中阅读下面的文字，根据要求写作。
于《故乡》中的闰土而言，青春是一场破碎的梦；于《我的叔叔于勒》中的若瑟夫来说，青春是一首复杂的歌，对《孤独之旅》中的杜小康而言，青春是一幅逐渐成长的画。
一代人有一代人的青春，在青春路上，有的人因时尚而美丽，有的人因奉献而精彩，有的人因知识而动人，有的人因自信而进步……这些都能使我们的青春愈发生辉，闪出最亮的底色。
请以“青春因______而闪亮”为题，联系自己的经历和体验，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于600字。
三、（24-25·九上·南昌二十八中·期中作文。
2024年巴黎奥运会已经落下帷幕，奥运健儿们用他们的努力拼搏，为国人带来了奋发向上的力量，也让我们看到他们身上那种发自内心的热爱。正如尼采所说：“人活着总是要爱点什么的，假使你没有了热爱，那这生活自然也是黯淡无光的。”怀揣着心底的那份美好，往前走，你会看到无限风光。
请以“热爱，让我勇敢追梦”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
四、（24-25·九上·南昌外国语学校·期中阅读下面的材料，选择一个题目写作。
汽车导航里有这样一句话，“您已偏航，已为您重新规划路线，请在合适的位置掉头。”这句话不仅适用于开车，对人生也有非常深刻的启迪意义。有的人选择在合适的位置掉头，有的人明知已偏航却仍执意走下去，虽然历经艰难，最终探索出了新的道路……
题目一：请以“我选择掉头”或“我选择不掉头”为题目，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二：上面的材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
五、（24-25·九上·丰城中学·期中阅读下面材料，按要求作文。
课堂，深深地影响着鲁迅先生。老师读书入神时，他描绣像的场景多年后仍常常想起；上课迟到被老师批评，他刻下“早”字警醒自己一生勤勉；看电影事件促使他弃医从文，重新寻求救国救民的道路……
初中阶段，一定也会有这样一节课，触动了你的心灵，温暖了你的岁月，见证了你的成长。
请以《那节课，触动了我的心灵》为题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“××”代替。
六、（24-25·九上·宜春市宜阳新区四校·期中）阅读下面的材料，按要求作文。
扶手，生活中处处有。楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。扶手，人生之中也很多。儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你。扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
七、（24-25·九上·丰城中学（创新班）·期中阅读下面的文字卡片，完成写作任务。
任务一：字如人生。“振”字其丰富的内涵恰如我们的生活。请你结合文字卡片中“古今内涵”一栏的内容，以“振，我的青春关键词”为题，写一篇记叙文。
任务二：言为心声。文字卡片“文化代言”一栏中的语句，引发了你怎样的联想与思考？ 请你任选一句，并以此为话题，写一篇议论文。
要求：①任选一个写作任务，若选任务二，题目自拟；②请按照所选写作任务要求的文体进行写作；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
八、（23-24·九上·九江市瑞昌市·期中）
艾青说过：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”（艾青《每个人都要从自己开始》）他的这句话带给你怎样的启迪？
请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你的思考和认识。
要求：不要套作，不得抄袭；文中不得泄露个人信息；不少于600字。
九、（23-24·九上·宜春市高安市·期中）阅读下面文字，根据要求写一篇作文。
ㅤㅤ跨越了困境的考验，野百合也有春天；跨越了卑怯的台阶，原先的失落不再，自信之花悄然绽放；跨越了悲伤的沟壑，心里装满了美好，天更高谁更蓝，阳光更明媚跨越，是一种梦想的演绎；跨越，是一种成长的期盼；跨越，是一种生命的历程。
ㅤㅤ请以“跨越”为主题写一篇作文。
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）字数不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
十、（23-24·九上·宜春市高安市·期中）请阅读下面的文字，按要求作文。
拥抱自然，锻炼身体，社会实践，家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，磨练意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，常常会有收获。
请以“这也是收获”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②500字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
一、（23-24·九上·景德镇乐平市·期中）文题
一棵枯树旁长着一株紫藤萝，一道篱笆边长着一棵牵牛花，紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了自己的美丽：枯树和篱笆，本无美景可言，却凭借紫藤萝和牵年花，成就了一道风景！
请根据以上材料。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。
二、（23-24·九上·江西萍乡·期中）请阅读丰子恺的小诗《豁然开朗》节选部分，任选一个题目进行写作。
豁然开朗
丰子恺
你若爱，
生活哪里都可爱。
你若恨，
生活哪里都可恨。
你若感恩，
处处可感恩。
你若成长，
事事可成长。
不是世界选择了你，
是你选择了这个世界。
……
题目一：现实生活中，我们不能左右自己的遭遇，却可以控制自己的心态。我们不能改变别人，却可以改变自己。请以“将_________进行到底”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
三、（23-24·九上·鹰潭市余江区·期中）阅读下面材料，根据要求作文。
适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。
请以“美好的选择”为题目写一篇文章。
要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
四、（23-24·九上·赣州市南康区·期中）阅读下面材料，任选一题完成作文：
本试卷第三大题的第（一）部分和第（二）部分的材料二都传播了爱国主义精神。爱国，要从小做起，从生活中的小事做起。国家的新旺关乎整个民族的命运，我们要把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动，生在红旗，是我们的骄傲！
题目一：“天下兴亡，匹夫有责”，请以《 就是爱国》为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二：爱国主义是伟大民族精神的核心，阅读上面材料，你有什么样的感悟？请你任选角度，写一篇议论性的文章，题目自拟。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
五、（23-24·九上·抚州市东乡区·期中）阅读下面的材料，选择一个题目写作。
《走一步，再走一步》中简单的一小步却是极大的跨越。人生总有无数的坎儿要跨越，跨过去了是成功，你会为此感到骄傲；跨不过去并不意味着失败，因为你会从中获得成长。
题目一：记忆中，你一定也有跨越的经历，你是因为什么原因而跨越？又是怎样跨越的？跨越后，是否让你有了一定的启示？请以《跨越》为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
六、（23-24·九上·抚州市南城县·期中）
爱是阳光雨露，让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱，师长之爱，陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比，馨香四溢。
请以“爱，盛开在春日”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
振
历史剪影
甲骨文
篆书
隶书
古今内涵
举救也。从手辰声。一曰奋也。《说文解字》
①摇动；挥动。②振动。③奋起；振作。
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人生斯世，皆有振兴国族之责任。振奋精神，才能使人感到生命的价值。