吉林省松原市乾安县2025~2026学年度第一学期期中教学质量检测 九年级化学试题（含答案）

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乾安县2025——2026学年度第一学期期中教学质量检测 九年级化学试题
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 0—16 N—14 I—127 K—39
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1. 化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下列过程中只发生物理变化的是 ( )
A. 食物变质 B. 钻木取火 C. 葡萄酿酒 D.冰雪融化
2.下列物质不属于空气污染物的是 ( )
A.N₂ B.CO C.NO₂ D. 可吸入颗粒物
中 学 九 年 班 姓 名 考 号
3. 下列实验操作错误的是 ( )
A B C D
4. 下列做法不利于节水的是 ( )
A.用淘米水浇花 B. 水管跑置滴湘及时维修
C. 选用节水型水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头
5.不同种元素的本质区别是 ( )
A. 原子的质子数不同 B. 原子的中子数不同
C.相对原子质量不同 D. 原子的核外电子数不同
6. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。础太阳能电池主要材料是高纯 硅，如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，下列关于硅的说法错误的是() A.x 的数值为4
B. 硅元素属于非金属元素
14 SI
C. 硅元素的相对原子质量为28.09g 硬
D. 硅元素位于元素周期表的第三周期 2809
7.下列事实中，能证明分子在化学变化中可分的是 ( )
A. 蔗糖溶解于水中 B. 湿衣服晾晒变干
C. 空气分离得到氧气 D. 氧化汞受热得到氧气
8. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 ( )
聚
-A的气体 -电子
( ) 1K Q- 一原EQ \* jc3 \* hps14 \\al(\s\up 4(子核),质子)
A. 空气成分模型 B. 物质分类关系模型 C. 原子结构模型 D. 反应类型关系模型 九年化学试卷第1页 (共4页)
9.《本草纲目拾进》中记载：“人参补气第一，三七补血第一。”三七素 (CsH₂N₂Os) 是传
统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是 ( )
A. 三七素属于氧化物
B. 三七素由四种元素组成
C.三七素中氢元素质量分数含量最高
D. 三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个钒原子和5个氧原子构成
10:在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间.
变化的情况，如图所示。其中a 是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是 ( )
思 时间/
时回/a
图 1 阳2
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高 B.a 点处的压强等于大气压
C.a 点的温度已经接近室温 D.a 点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
二、填空题(每空1分，共10分) 11.请用适当的化学符号填空。
(1)3个二氧化硫分子
(2)构成氯化钠的阴离子_
(3)地光中含量最多的金属元素
(4)二氧化碳中碳元素的化合价
12.如图是电解水的简易装置图。回答下列问题： (第12题图)
(1)水中加入少量氢氧化钠的目的是
(2)电解水的实验中，甲、乙两支试管中产生的气体分别为
此实验说明每个水分子是由 构成。
13.某实验小组收集浑油的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下 图所示。
固体A
明矾 静置
辘体日
物质C .②
滋 体
水
燕饰水
③
①
(1)操作①的名称是 ,该操作中玻璃棒的作用是
(2)操作②中利用物质C 的吸附性去除异味和 一 些可溶性物质，C 可 能 是 九年化学试卷第2页 (共4页)
三 、简答题(化学反应符号表达式2分，其余每空1分，共12分)
14. 从微观的角度分析并解释下列问题：
(1)墙内开花墙外可闻到花香
(2)温度升高，水银温度计的求柱上升
(3)过氧化氢和水化学性质不同
15. 氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下发生化学反应生成氨气(NH₃), 这一生产过程
在工业上叫做合成氨。该反应对氮肥生产具有重要意义，三位科学家曾经三次获得诺贝尔 ·化学奖。回答下列问题：
(1)该反应所属的基本类型 是
(2)该反应的符号表达式为
16. 如图是氢气燃烧的微观示意图，回答下列问题。
A B C
(1)该反应的符号表达式为
(2)分析如图可知， 一切化学反应的微观实质是
17. 实验是科学探究的重要手段。根据下图所示的三个实验，回答有关问题：
实验二
实验三
实验一
(1)实验一，鉴定木炭在氟气中燃烧产物的方法为实验结束后向集气瓶中加入少量
(2)实验二，如图所示操作可导致的后果是
(3)实验三，由于_ 不同，造成硫燃烧的现急不同。 四 、实验与探究题(化学反应符号表达式2分，其余每空1分，共12分)
18. 根据如图实验，请回答下列问题。
lgMnO, 盼束 IgOy0 份末
每气 快丝
5mL
5%H₂ ₂O₂ 溶液
5mL
3%H O₂ 溶液
G
c
(1)仪器①的名称为
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化铅制取并收集较干燥的氧气，应选择的装置组合为
(填字母序号)。该反应的化学符号表达式为
(3)装置F 为铁丝在氧气中熔烧的实验，可能会造成的不良后果是
(4)查阅资料可知CuO 也能作过氧化氧分解的催化剂，装置G (填“能”或“不能”)
比 较MnO₂ 与CuO 的催化效果。
19.过氧化钠(化学式为Na₂O₂) 在工业上常用作漯白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少
量过氧化钠粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。 【提出问题】过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质?
【做出猾想】猎想I: 生成H₂; 猎想Ⅱ:生成O₂; 猾极Ⅲ:生成CO₂。
(1)根据化学反应前后元素种类不发生改变的原则，大家一致认为猜想 不正确。 【实验验证】
(2)请完善下面表格。
【拓展延伸】
(3)同学们经查阅资料得知，过氧化钠与水反应，除了产生气体，还有氢钒化钠(化学式 为 NaOH) 生成，写出该反应的符号表达式
(4)过氧化钠应 _保存。 五、计算题(6分)
20.下图是一种加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题。
(1)碘酸钾 (KIO₃) 的相对分子质量是
(2)21.4g 碘酸钾中含碘元索的质量是多少?(要求写出解题步骤)
实验操作
实验现条
实验结论
用试音收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃
无明显现象
用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内
猜想Ⅱ成立
食品名称：天然海盐
配料：精制盐、碘酸钾 氧化的： 98.5 g/100 g
碘酸钾(以I计):18~33 mg/kg
食用方法：来任时加入，建议每日极 入量不超过5.g
储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年
纸鼠子 O 氧原子
九年化学试卷第3页(共4页) 九年化学试卷第4页 (共4页)
乾安县2025—2026学年度第一学期期中教学质量检测 九年级化学试题
阅卷说明：
1. 试卷中的语言表述题，只要基本观点正确，就可给分，评阅时不必过分强调细节的表述。
2. 关键字词写错不得分。
3. 试卷中要求考生写的每个化学反应的符号表达式，如未注明反应条件或反应条件写错扣
1 分，但化学式写错则不能得分。
二、填空题(每空1分，共10分)
11.(1)3S0₂ (2)Cl (3)Al (4)
三 、简答题(化学反应符号表达式2分，其余每空1分，共12分)
14. (1)分子在不断运动 (2)温度升高，原子间的间隔增大
(3)不同种物质的分子性质不同(或分子构成不同或两种物质由不同种分子构成)
15. (1)化合反应
(2)
(2)分子被破坏分成原子，原子重新组合成新物质的分子
17. (1)澄清的石灰水 (2)量取的液体偏少(量取的液体小于30mL)
(3)氧气含量不同(或氧气浓度不同)
四 、实验与探究题(化学反应符号表达式2分，其余每空1分，共12分)
18. (1)锥形瓶
(2)A 和D,H₂O₂MnO₃H₂O +O₂ (3)集气瓶底炸裂 (4)不能 19.(1)IⅢ (2)猜想I 不成立。 带火星的木条复燃。
(3)Na₂O₂+H₂O —→NaOH +O₂ (4)密封 五 、计算题(6分)
(1)214 1 分
4 分
答：21.4g碘酸钾中含点的质量是12.7g。 1 分 (不写单位扣1分，不乘以100%扣一分，不代入相对原子质量扣1分。中间过程对结果出 现错误扣1分。中间过程出现错误，结果正确不得分。)一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1.D ) 2.A 3.B 4.D
5.A
6.C 7.D 8.D 9.B
10.B
12. (1)增强导电性
(2)氢气、氧气(或H₂ 、O₂)。两个氢原子和一个氧原子
13. (1)过滤，引流
(2)活性炭