2024-2025学年广东省广州市八年级（下）期中物理模拟练习试卷（一）-自定义类型

这是一份2024-2025学年广东省广州市八年级（下）期中物理模拟练习试卷（一）-自定义类型，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带1935.3克月球背面样品准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，这是人类首次从月球背面成功采集样品！当样品从月球转移到地球的过程中温度变化较大，则下列物理量不发生变化的是（ ）
A. 质量B. 密度C. 体积D. 重力
2.生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（ ）
A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手
B. 图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状
C. 图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的
D. 图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态
3.如图，有关滑冰过程中运动和力的分析正确的是（ ）
A. 铁钎扎出冰坑，是力改变了冰的形状
B. 滑行时，以人为参照物冰车是运动的
C. 滑行时，冰车不受冰面的摩擦力作用
D. 冰车停下来，冰车的惯性随之消失
4.如图所示，当用F=20N的推力把重为G=5N的物体压在竖直墙壁时，物体保持静止不动，下列描述中正确的是（ ）
A. 物体受到的推力F与重力G是一对平衡力
B. 物体受到墙壁对它竖直向上的摩擦力，摩擦力与重力互为一对相互作用力
C. 若推力F=10N时，物体仍保持静止，则摩擦力等于10N
D. 若推力F=3N时，物体恰好能沿墙壁匀速下滑，则摩擦力等于5N
5.如图所示的实例中，是为了减小压强的是（ ）
A. 吸管一端做成尖形B. 压路机的碾子很重
C. 书包带做得较宽D. 盲道上有凸起的圆点
6.一本书放在水平桌面上，如图所示。现用水平推力F将它缓缓推动，使其一部分移出桌面（但未倾翻），在此过程中，书对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）
A. 压力不变，压强变大B. 压力变小，压强变大
C. 压力变大，压强不变D. 压力变大，压强变小
7.如图所示，在容器两侧分别倒入不同深度的水和某种液体，观察到橡皮膜向左凸起，则这种液体的密度与水的密度的大小关系是（ ）
A. ρ液＞ρ水
B. ρ液=ρ水
C. ρ液＜ρ水
D. 无法判断
二、填空题：本大题共7小题，共28分。
8.如图所示，矩形木板A与B相互垂直，参考线OO'与木板A垂直，在O点悬挂一个圆锥体铅坠，形成重垂线OG，这就制成了一个水平仪。当铅坠静止时，OG线总沿 方向，当 时，即可判断木板A是放置在水平面上的。图中所示水平仪放置于桌面上的情形，则该桌面 （选填“左”或“右”）面高。
9.影响力的作用效果的三要素是力的 、 和 。如图所示，用扳手拧螺母时，以同样大小的力分别作用于A、B、C三点，且方向相同，则作用在 点时更容易使螺母转动。
10.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，此时木块受到的滑动摩擦力大小为 N；若拉力增大，当弹簧测力计的示数变为24N时，木块受到的滑动摩擦力大小为 N，木块在水平方向所受合力大小为 N，方向为 。
11.如图（a）所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图（b）所示。由下列图像可知，当t=1s时，物体处于 状态；当t=5s时，物体受到的摩擦力为 N；当t=3s时，物体受到的摩擦力为 N，此时物体所受的合力为 N，方向 。
12.下列应用或实验现象中利用大气压工作的是 ；能说明大气压随高度的增大而减小的是 ；能说明液体压强随深度增加而增大的是 。（填序号）①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃；②深海潜水员必须穿抗压潜水服；③节日里放飞的氦气球，升到高空时会破裂；④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟。
13.如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa （选填“＞”“＜”或“=”）pb。当阀门打开时，液体 （选填“流动”或“不流动”）。如果上面容器中，A、B两容器分别装有盐水和清水，且液面相平，当打开阀门时，液体 （选填“从A流向B”“从B流向A”或“不流动”）。
14.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上（如图甲），将其倒置后（如图乙），容器对桌面的压强 ，水对容器底的压强 ；若图甲中密闭容器内未装满水，将其倒置后，容器中水的深度 ，水对容器底的压强 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
三、作图题：本大题共4小题，共8分。
15.如图所示，“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，请在O点作出它所受摩擦力f的示意图。
16.如图所示，请画出木块从斜面上滑下时所受重力和摩擦力的示意图。
17.如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上。请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图。
18.请在图中画出重锤静止时受力的示意图（以“O”点为力的作用点）。
四、实验探究题：本大题共3小题，共15分。
19.在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中，实验数据记录如下：
（1）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码重力，正确的握持方式是______（选填“甲”或“乙”）。测量时弹簧测力计与钩码均处于______状态；
（2）第3次测量时弹簧测力计示数如图丙所示，则钩码重力是______N；
（3）请根据测量数据在图丁中作出物体所受重力G随质量m变化的图像；
（4）分析实验数据和图像可以得出的结论是：______。
20.小明用如图甲、乙、丙、丁所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验，则：

（1）为了减小实验误差，小明设计并按照甲、乙、丙的实验顺序进行，这样做的目的是减小______对实验的影响；
（2）在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，而是通过用______来比较水平方向所受二力大小的；
（3）在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将乙图中的小车扭转一个角度后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在______（选填“同一直线”或“不同直线”）上的两个力，才能够平衡；
（4）在探究“二力是否作用在同一物体上”对“二力平衡的条伴”的影响时，小明将丁图中的卡片剪成两半，此时卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，从而得出结论；
（5）小明用丙图来探究“二力的方向”对“二力平衡的条件”的影响时，他在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是______，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足“方向相反”这一条件。
21.通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区分开？
（1）当压强计的橡皮膜盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______（大于/小于/等于）大气压，调节的方法是______（将此时右边支管中高出的液体倒出/取下软管重新安装）；
（2）小明再按如图（b）所示的方法进行检查。当用手指按压（无论是轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是______；
（3）压强计调节正常后，小明将橡皮膜盒先后浸入两杯液体中，如图（c）和图（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）中杯子内盛的是盐水。小明的结论是______（可靠的/不可靠的），理由是______。
五、计算题：本大题共2小题，共14分。
22.如图甲所示，有一个边长为0.2m,质量为4kg的正方体物块，在拉力F的作用下在水平面上部做直线运动。拉力随时间变化，速度随时间变化图像分别如图乙、丙所示，已知物块在2～4s的运动距离为2m。求：

（1）物块的密度；
（2）在0～6s,物体运动的距离；
（3）在2～4s,物块受到的摩擦力。
23.某型号载重卡车的技术参数如下表所示，它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍，g取10N/kg。
（1）该卡车空载时，所受的重力是多少？
（2）该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少？
（3）已知某高架桥能承受的最大压强为1×106Pa,该卡车满载时是否会对水平桥面造成损坏？（写出必要的计算过程）
（4）简述卡车超载时容易损坏路面的原因。
六、综合题：本大题共3小题，共14分。
24.请阅读材料并回答问题。
大船过三峡
我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题：下游的船只驶往上游，怎样把这些船只举高一百多米？上游的船只驶往下游，又怎样让船只徐徐降落一百多米？解决这个问题的途径就是修建船闸和升船机。“大船爬楼梯，小船坐电梯”——可以这样形象地描绘船只过大坝的两种方式。“楼梯”是双线五级船闸（如图甲所示），“电梯”则是升船机（如图乙所示）。
三峡船闸主体段长1621m,是世界上最大的船闸。船闸由闸室和上、下游闸门及上、下游阀门等组成。轮船如何穿越这座举世无双的“楼梯”？假如一艘轮船由下游通过船闸驶往上游，轮船要经过五个闸室，使船体逐次升高。首先从下游驶来的轮船要通过五闸室，先将阀门B打开，五闸室水位降到与下游水位一致，打开下游闸门D，轮船进入五闸室，如图丙所示；关闭下游阀门B和下游闸门D，打开阀门A，输水系统充水抬高五闸室水位，轮船随五闸室水位上升而上升；当水位与四闸室水位齐平时，关闭阀门A，打开五闸室闸门C，轮船就这样“爬”过一级阶梯，轻松驶入四闸室。如此上升，直至驶出一闸室，进入高峡平湖。如果轮船是从上游往下游走，过程正好相反。三峡船闸有两条道，一边上行，一边下行，互不干扰。轮船通过三峡大坝约2小时35分钟。
三峡升船机主要通行3000吨级以下的大型客轮、旅游船，以及部分运送鲜活物资的货船，过坝时间约为40分钟。船只过坝时驶入船箱，4组相同功率的驱动机构将船箱和船只一同举升，最大爬升吨位高达1.55万吨，最大爬升高度113米。
（1）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。打开闸门前，当连通器中的水______（选填“流动”或“静止”）时液面相平，使船能够平稳驶过船闸；
（2）轮船下行离开四闸室进入五闸室，打开阀门A，关闭阀门B，五闸室和______（选填“四闸室”或“下游水道”）构成连通器；
（3）升船机举升质量为1.55万吨的船箱和船只时，每组驱动机构的升力为______N；（g取10N/kg）
（4）对比升船机和船闸，甲同学觉得五级船闸过于繁琐，设计成一级船闸船舶通行更为快捷。乙同学认为如果设计成一级船闸，闸门和阀门将承受巨大的压力，特别是阀门，将有很大的安全隐患，五级船闸才是较好的方案。你支持谁的观点？叙述你的理由，可用文章中的数据加以分析说明。
25.阅读材料，完成下列填空。
推箱子的学问
生活中很多人都有这样的经历，当我们推一个比较重的箱子时，箱子很难被推动，于是我们不断增大推力，终于在某一时刻箱子被推动了，这时我们会发现，箱子动起来以后就要好推一些了，这是为什么呢？其实这是因为箱子在这个过程中受了两种摩擦力，当我们推箱子却没有推动时，箱子所受的摩擦力叫静摩擦力，当箱子被推动后，箱子在地面滑动时所受摩擦力叫滑动摩擦力。
静摩擦力的大小等于我们对箱子施加的推力大小，当我们增大对箱子的推力，箱子所受的静摩擦力也随之增大，但当推力超过一定值的时候，箱子就会开始滑动，这个值也是静摩擦力的最大值，我们把此时的静摩擦力叫做最大静摩擦力，当箱子开始滑动后，箱子所受的摩擦力由静摩擦力转变为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小取决于物体间的压力大小和接触面的粗糙程度，所以一般是不变的，而滑动摩擦力一般略小于最大静摩擦力，这也是我们将物体推动后会感觉稍微轻松一些的原因。
（1）当我们用力推箱子却没有将箱子推动时，此时箱子受到的摩擦力属于______摩擦力；
（2）某同学用弹簧测力计在水平桌面上慢慢的拉一个小木块，使小木块从静止到做匀速直线运动，弹簧测力计的示数先由0增大至4.2N，后又变回4N并保持不变，则在此过程中，木块所受的最大静摩擦力为______N；
（3）若在（2）中木块的上方加一个砝码，则要使木块继续匀速运动，弹簧测力计的示数应______（选填“大于”、“等于”或“小于”）4N；
（4）小明用如图甲所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使其在水平面上做匀速直线运动，实验中拉动木块由静止到运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F拉随时间t的变化关系图像如图乙所示，实验时木块受到的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是______。
A.始终静止
B.始终做匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足，无法判断
26.阅读短文并回答问题：
2021年12月9日15时40分，神舟十三号航天员乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课，“天宫课堂”第一课开讲。2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二次授课，让我们也看到了更多的神奇画面：乒乓球在水中的浮力消失，纸花在水球表面绽放，泡腾片在水球中产生大量的气泡……
这些实验都在失重的中国空间站里面做的。平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。
我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。根据G=mg,同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g,而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。中国空间站离地球的距离约为400km,因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。（g取10N/kg）
（1）失重状态下的人造地球卫星______（选填“受到”或“不受”）重力，人造卫星的质量与在地面上时相比______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是______（填字母）。
A.用秒表测时间
B.探究平面镜成像实验
C.用弹簧测力计测重力
D.用刻度尺测书本长度
（3）天宫课堂中，王亚平把乒乓球压入水中，松手后，乒乓球______（选填“会”或“不会”）浮起来。在“太空‘冰雪’实验”中，用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速变成“冰球”，用手摸上去，“冰球”是热的，这是因为______原因。在“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，然后将两块透明板分开，中间形成一道长约10厘米的“液桥”，这些现象说明分子间存在______。
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】竖直向下
OG线与OO′重合
左

9.【答案】大小
方向
作用点
C

10.【答案】10
10
14
向右

11.【答案】静止
2
2
1
水平向右

12.【答案】①
③④
②

13.【答案】＜
不流动
从A流向B

14.【答案】变小
不变
变小
变小

15.【答案】解：“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，“冰墩墩”受到的滑动摩擦力的方向是水平向左的，摩擦力的示意图如图所示：

16.【答案】解：木块所受重力方向竖直向下；木块从斜面上滑下时，摩擦力平行于斜面向上，作用点都画在木块重心上。如图所示：

17.【答案】解：过重心作竖直向下的重力，在箭头的末端用G表示。壶静止受力平衡，则支持力与重力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，都画在重心上，如图所示：
18.【答案】解：重锤静止时受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，且两个力是一对平衡力，由重锤重心分别画竖直向下和竖直向上的有向线段，分别用G和F表示，如图所示：
。
19.【答案】甲；静止；
1.5；
；
物体的重力的大小跟物体的质量成正比
20.【答案】摩擦力；
钩码的数目；
同一直线；
不能；
将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方
21.【答案】大于；取下软管重新安装；
橡皮管漏气；
不可靠的；没有控制浸没深度相同
22.【答案】解：（1）有一个边长为0.2m,质量为3kg的正方体V=a3=（0.2m）3=0.008m3；
密度ρ===0.5×103kg/m3；
（2）由丙图知，0-2s,静止，2-4s加速运动的路程为2m,4-6s的速度为2m/s,
路程s=vt=2m/s×（6s-4s）=4m；
则在前6s内，物体通过的距离s'=2m+4m=6m；
（3）由图象可知，物块在4～6s做匀速直线运动，摩擦力F摩与拉力F大小相等，即F摩=F=6N；
由v-t图象可知在2～4s物块做加速运动，但物块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，所以2～4s物块受到的摩擦力F摩′=F摩=6N。
答：（1）物块的密度为0.5×103kg/m3；
（2）在0～6s,物体通过的距离为6m；
（3）在2～4s物块受到的摩擦力是6N。
23.【答案】该卡车空载时，所受的重力是2.2×105N；
该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是4.4×104N；
该卡车满载时会对水平桥面造成损坏；
卡车超载时，对路面的压力增大，在受力面积不变时，根据p=可知，卡车对路面的压强增大，容易损坏路面
24.【答案】静止； 四闸室； 3.875×107； 支持乙同学的观点。由于三峡水位落差很大，根据液体压强随深度的增加而增大可知，如果设计成一级船闸，闸门和阀门将承受巨大的水的压强和压力，特别是阀门将有很大的安全隐患，因此，五级船闸才是较好的方案
25.【答案】静； 4.2； 大于； D
26.【答案】受到；不会； C； 不会；凝固放热；引力 钩码的个数
1
2
3
4
5
钩码的质量（m/×10-2kg）
5
10
15
20
25
弹簧测力计的读数（G/N）
0.5
1
2
2.5
卡车空载质量
最大载货量
轮胎个数
行驶时每个轮胎与地面的接触面积
行驶时的最大速度
2.2×104kg
5×104kg
12
5dm2
90km/h