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      天津外国语大学附属河北外国语中学2025~2026学年七年级上册(10月)月考语文试题【附答案】

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      天津外国语大学附属河北外国语中学2025~2026学年七年级上册(10月)月考语文试题【附答案】

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      这是一份天津外国语大学附属河北外国语中学2025~2026学年七年级上册(10月)月考语文试题【附答案】,共8页。试卷主要包含了积累与运用,古诗默写,现代文阅读,综合性学习,名著阅读等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各组词语中加点字注音全正确的一项是(2分)
      A.卖弄(nòng) 粗犷(kuàng) 着落(zhuó)
      B.黄晕(yùn) 烘托(hōng) 静谧(mì)
      C.地毯(zhān) 安适(shì) 酝酿(yùn)
      D.应和(hè) 干涩(sè) 贮蓄(chǔ)
      2.下列各组词语中,书写有误的一项是(2分)
      A.朗润 肌肤 衣裳 B.伦敦 窠巢 风筝
      C.响晴 棱镜 莅临 D.高邈 抖擞 化装
      3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
      读书,是增长知识和阅历、缓解焦虑迷茫最便捷的______,然而,普遍的现状是人们的深度阅读、经典阅读比较______。经典作品是人类文化集大成的展现和表达,深度阅读会让年轻人的生命更有宽度和厚度,对人格的______具有更深远的意义。
      A.路径 匮乏 造就 B.途径 匮乏 塑造
      C.途径 困乏 造就 D.路径 困乏 塑造
      4.下列句子中没有语病的一项是(3分)
      A.在第27届世界脑力锦标赛全球总决赛上,22岁的山西小伙张国栋与全球269位记忆高手同台竞技,最终获得“世界记忆大师”。
      B.北斗工程诞生之前,我国曾在卫星导航领域苦苦摸索,在理论探索和研制实践方面开展了卓有成效的工作。
      C.阿里巴巴发布的《2018中国人读书报告》显示,杭州图书成交人数排名全国第七,然而也是全国二手书流出量排名第五的城市。
      D.设计标准达到多个“世界之最”的港珠澳大桥通车,最直接的改变就是大大降低了粤港澳三地的通勤时间。
      5.下列各句中标点符号使用完全正确的一句是(3分)
      A.不知道他收到你情真意切的信后会作何感想?会不会像我一样感动得热泪盈眶?
      B.淡泊,是人生态度,表现了一种平和,淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
      C.疼痛发作,他就采用“压迫止痛法”——用茶壶盖、书本、牙刷等……顶住疼痛的部位。
      D.“不和你说着玩儿,”他一本正经地说,“如果咱们一起想办法,这事准能完成。”
      6.下列有关文学文化常识的表述,有误的一项是(3分)
      A.曹操,字孟德,是东汉末年的政治家、军事家、文学家。
      B.《次北固山下》是唐代诗人王湾作的一首五言律诗。
      C.元代散曲家马致远的《天净沙•秋思》被人誉为“秋思之祖”。“天净沙”是这首曲的题目,“秋思”是曲牌名。
      D.《世说新语》是南北朝时期的一部志人小说集。它是由刘义庆组织编写的。
      7.下面对《观沧海》一诗的赏析,不恰当的一项是(3分)
      观沧海
      曹操
      东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
      树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
      日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
      幸甚至哉,歌以咏志。
      A.开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的对象。“观”字统领全篇,是本诗的线索。
      B.“水何澹澹,山岛竦峙”写诗人观海的近景,着力渲染了大海苍茫浑然的气势。
      C.“树木丛生”四句既描绘出了一片欣欣向荣的景象,又表现了大海涌起波澜的惊人力量。
      D.本诗以宏观视角观看天地大海,描写场面宏大,气象壮阔宏伟,感情壮美豪迈。
      阅读《陈太丘与友期行》一文,回答8-10题。(共8分)
      陈太丘与友期行
      陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
      8.下列词语解释有误的一项是(2分)
      A.期日中 期:约定 B.太丘舍去 舍:舍弃
      C.相委而去 相:互相 D.元方入门不顾 顾:回头看
      9.下列句子中含有通假字的一项是(3分)
      A.陈太丘与友期行,期日中。 B.客问元方:“尊君在不?”
      C.待君久不至,已去。 D.友人惭,下车引之。
      10.下列说法有误的一项是(3分)
      A.本文选自《世说新语》,《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
      B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像本文中的“家君”与“尊君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
      C.面对父亲友人的责难,元方据理抗辩,强调了“信”和“礼”的重要性,小小年纪就表现出“方正”之气。
      D.这个故事告诉我们做人要守信重礼。
      二、古诗默写(共16分)
      11.按照古诗原文及相关提示填空,(1)-(4)小题每空2分,(5)小题每空4分
      (1)______,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
      (2)夕阳西下,______。(马致远《天净沙•秋思》)
      (3)峨眉山月半轮秋,______。(李白《峨眉山月歌》)
      (4)______,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
      (5)一年之计在于春,“______,______”(《次北固山下》) ,新旧交替之际,早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣。
      三、现代文阅读(共33分)
      (一)阅读《春》的片段,回答12、13题。(共8分)
      ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
      ②……
      ③春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
      ④春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
      ⑤春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
      12.在第①段中,作者是怎样一步一步展现春风的特点的?用自己的话,简述作者的写作思路。(4分)
      13.在第③-⑤段中,作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,任选其中一处说说你对其中含义的理解。(4分)
      (二)阅读《开在心里的橘子花》,完成14-17题。(共25分)
      开在心里的橘子花
      徐光惠
      ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊?我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
      ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
      ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
      ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
      ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。
      ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”
      ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
      ⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
      (摘自《中国电视报》2018年04月19日有删改)
      14.文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用?(5分)
      15.请从修辞角度,赏析第②自然段中画线的句子。(7分)
      金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。
      16.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )(6分)
      A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
      B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
      C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
      D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动写出了橘子熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
      E.文章最后一段,先是想知道“不知那老屋后的橘子花开了吗”,又认定“它们一定开了”,意味着“我”确实看到老屋后的橘子花开放了。
      17.文章第⑧自然段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。(7分)
      四、综合性学习(共9分)
      2015年以来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答18-19题。
      【材料一】为了让津城的夜晚更加明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。
      【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度,进一步推动了城市净化进程。
      【材料三】2018年,天津市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。
      【材料四】
      天津城市绿化情况统计表
      18.上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是_____。(3分)
      19.根据上面相关材料,概括天津往年市容建设过程中,做了哪些方向的工作。(6分)
      五、名著阅读:结合你对《朝花夕拾》的阅读,完成20、21题(共15分)
      20.下列事迹不属于藤野先生的一项是(3分)
      A.让我在父亲临终时大声呼喊 B.纠正解剖图
      C.了解中国女人缠足 D.临别赠我照相
      21.请在横线处填写相应内容。(12分)
      《朝花夕拾》,原名又叫《①____》,共计②____篇回忆性散文。比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路。那里有鲁迅儿时的保姆③____,后来为鲁迅买来了有画的④____,三味书屋中那位严而不厉的私塾老师⑤____老先生,以及在故乡重逢日本留学时遇到的爱国知识分子 ⑥____等等,都为鲁迅留下了深刻的印象。这部经典将作者所欲表达的自由、洒脱、随性,成功的蕴含在了文章中的每一个角落。
      ①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ ⑥____
      天津外国语大学附属河北外国语中学
      2025-2026学年第一学期七年级语文学科第一次月练习参考答案
      一、
      1.B。2.D。3.B。4.B。5.D。6.C。7.B(“水何澹澹,山岛竦峙”两句是诗人站在山上看到的大海的远观全景,从大处落墨,着力渲染了大海苍茫浑然的气势)。8.C。9.B。10.B。
      二、
      11.(1)杨花落尽子规啼;(2)断肠人在天涯;(3)影入平羌江水流;(4)正是江南好风景;(5)海日生残夜 江春入旧年。
      三、
      (一)
      12.(1)作者先引用诗句,(2)并用比喻的方法从触觉的角度写出了春风的柔和;(3)然后从嗅觉的角度以空气中丰富而美好的气息写出春风的拂动(和春天植物生长,农人耕作);(4)接着又写出了春天里各种美好的声音(从听觉的角度写出了春天的美好)。(1点1分)
      13.能写出与喻体相对应的春天的新、美(美丽)、力(充满生机)的特点。例:把春天比作花枝招展的小姑娘,生动形象地表现了春天“美”的特点。
      (二)
      14.暗示文章主旨(1分),饱含对父亲的热爱和感激(2分);橘子花是贯穿全文的线索(1分);激发读者阅读兴趣(1分)。
      15.使用了比喻的修辞方法。(2分)语言形象生动,富有音韵美,(2分)用小精灵写出了花蕊多而密集的特点,(2分)表达了作者对橘子花的喜爱之情(1分)。
      16.BE
      17.照应标题,总结全文(2分)。对于我来说,橘子花的香味使我想起了父亲的教导,它一直留在我的心中影响着我(2分);抒发了我对父亲的感激与怀念之情(3分)。
      四、
      18.材料三。
      19.深入推进“城市亮化工程”;进一步推动城市净化进程;逐年增加城市绿地面积。
      五、
      20.A。
      21.①旧事重提;②10;③阿长(长妈妈);④《山海经》;⑤寿镜吾;⑥范爱农。
      时间
      绿地率(百分比)
      人均绿地面积(平方米)
      2015年
      33
      10
      2016年
      35
      12.2
      2017年
      39
      15.6

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