2024-2025学年河南省商丘市永城市四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年河南省商丘市永城市四年级（上）期中语文试卷，共15页。试卷主要包含了积累与运用，单项选择题，阅读与理解，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）按格式要求正确、规范、漂亮地书写下面这段话。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

2．（8分）阅读下面的语段，根据拼音写词语。
ㅤㅤ课文中有自然之美。我们céng jīng tàn jiū 过大潮形成的原因，那shān bēng dì liè 般的潮声令人震撼；我们了解到蟋蟀shèn zhòng 选址，建造出舒适的zhù zhái ；我们也领略到秋季zhuāng jia 成熟、芦苇白头的景象……这自然之美令人叹为观止。
ㅤㅤ课文中有精神之美。nì shuǐ 而亡的精卫，死后仍与大海不屈抗争；伟大的巨人盘古，用整个身体创造出美丽的世界……他们的精神令人jìng pèi ！
三、单项选择题。（每小题2分，12分）
3．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．薄雾（bá） 气氛（fèn）
B．潜入（qiǎn） 系铃铛（jì）
C．画框（kuāng） 花圃（pú）
D．混乱（hǔn） 半明半昧（mèi）
4．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．奥密 严厉B．洋溢 横七竖八
C．既使 茂盛D．犹如 腾云架雾
5．（2分）关于动物的“家”的名称，依次填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
①倦鸟归______，游子归家。②不入虎______，焉得虎子。③龙困鱼_______，伸展不开。
A．巢 穴 塘B．巢 洞 窝C．窝 圈 棚D．窝 厩 穴
6．（2分）下列对加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．可怜九月初三夜（可爱）
B．梅雪争春未肯降（服输）
C．炎帝之少女（少年女子）
D．题西林壁（书写，题写）
7．（2分）下列句子描述的画面可以用哪个词语来形容？其中有误的一项是（ ）
A．广场上人来人往，到处都是欢声笑语，简直热闹非凡。（人声鼎沸）
B．乡村的冬夜，所有生灵似乎都进入了沉沉的梦乡，没有一点儿声响。（悄无声息）
C．这条长河以不可阻挡之势不断流向远方，似乎永远不会疲倦。（奔流不息）
D．表演者在台上静静地演奏乐曲，台下的观众屏息凝神，安静回味。（锣鼓喧天）
8．（2分）下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
B．稻田像一块月光镀亮的银毯。
C．这些菊花，远看如色彩鲜艳的绣球，近抚似细腻的丝绸。
D．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
三、解答题。
9．（10分）按要求完成句子练习。
（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

（2）那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子，改写句子）
阵阵凉风刮过原野、树林、村庄，告诉人们秋天来了。

（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（用相同的修辞手法写句子）

（4）从下列词语中任选两个，写一写“夏天的雷雨”。

10．（11分）根据所学知识填空。
（1）古诗给人以美的感受和启发。看到夕阳照在林中的青苔上，我不禁吟诵起《鹿柴》中的诗句：“ ， ”；看到残阳映照江面，我又想到了《暮江吟》中的“ ， ”。《题西林壁》中的“ ， ”告诉我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中；《雪梅》中的“ ，雪却输梅一段香”揭示了事物各美其美，各有所长的道理。
（2）学问学问，学习中遇到不懂的问题，就要勇敢地问。正如王充所说：“智能之士， ， 。”《尚书》中也提到：“ ，自用则小。”这些名言警句告诉我们，遇到疑难多向别人请教，学识就会渊博精深。
（3）入秋后阴雨连绵，我知道天气要变冷了，因为“ ，十场秋雨要穿棉”。
11．（4分）快乐读书吧。
同学们在一起交流自己阅读神话的感受，请你照样子进行分享。
ㅤㅤ文文：我阅读了《女娲补天》这个神话故事，女娲炼石补天，拯救苍生，她展现出伟大的力量和责任感，令人敬佩。
ㅤㅤ我阅读了《 》这个神话故事，
四、阅读与理解（共22分）
12．（10分）课内阅读。
爬山虎的脚（节选）
ㅤㅤ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
ㅤㅤ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
ㅤㅤ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（1）选文第①自然段中，作者把细丝比作 ，表现了细丝 、 的特点，体现了作者观察的 。
（2）选文第②自然段，画横线句子中的“ ”“ ”体现出作者的观察是连续的。
（3）读选文第①②自然段，想一想爬山虎是如何爬墙的，将下面的句子按顺序排列。（在括号中填序号）
①细丝的头上变成小圆片，巴住墙
②茎上伸出六七根细丝
③细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上
④细丝由直变弯
→ → →
（4）选文第③自然段加点词“逐渐”可以删除吗？为什么？
13．（12分）阅读短文，完成下列各题。
钱王射潮
ㅤㅤ①钱王治理杭州的时候，钱塘江的潮水很大，两岸的江堤，这边刚修好，那边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江堤修起来，但是再次修好后，一下子大潮又把它冲垮了。钱王生起气来，限期叫手下人一定要修好。钱王手下的人很着急，只好把实情报告钱王道：“大王，这江堤还是不修吧。因为江里面有个潮神，专跟我们作对，等到我们把江堤修得差不多了，他就兴风作浪，鼓起潮头，把它冲塌了。”
ㅤㅤ②钱王听了，两眼火星直冒，大吼道：“岂有此理！难道就让这个小小的潮神来胡作非为吗？不行！”钱王想了一想，让我自己去降伏他。到八月十八这一天，给我聚集一万名弓箭手到江边，这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面。
ㅤㅤ③八月十八日到了，钱塘江边搭起了一座大王台，钱王一早就到台上等待潮神到来。可是那一万名弓箭手，却陆陆续续，迟迟还未到齐。
ㅤㅤ④原来弓箭手跑到江边，要经过宝石山。这个地方山路狭窄，只能容一人走过，钱王立刻跳上千里驹，飞也似地来到了宝石山。他跑到山巅向四面一望，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路。那些弓箭手通过这条大路，这里就叫作 ，钱王的大脚印子今天还留在石壁上面。
ㅤㅤ⑤钱王骑马回到江边大王台上，一万名精兵排好了阵势，个个雄赳赳、气昂昂地拿着弓箭，都争着观战助阵。
ㅤㅤ⑥一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来。钱王见了，他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌，大声呐喊助威。嗖嗖嗖，逼得潮神不敢冲过来，只好弯弯曲曲地向西南逃走了。
ㅤㅤ⑦从此，潮水一到六和塔边就平服了，江水弯弯曲曲像个“之”字 。百姓们为纪念钱王射潮的功绩，就把这条江堤叫作 。
（1）用简练的语言概括故事的起因、经过、结果。
（2）神话传说充满神奇的想象。这个故事中也有想象神奇的地方，请你用横线在②④自然段中各画一处。
（3）在朗读故事第②自然段中的人物语言时，用怎样的语调更能表现当时的场景？
A.低沉严肃
B.平静舒缓
C.高昂激动
D.气急败坏
（4）一些地方的名称，往往是因为一个故事或者一个人物而得名，以下三个名称都与“钱王射潮”的故事有关，请将序号填到文中相应位置。
A.“之江”
B.“钱堤”
C.“蹬开岭”
（5）边读边想象画面，可以加深对文章的理解。读到第⑥自然段“一会儿，潮水来了”，你想到了怎样的画面？把你想象到的画面写下来。
五、习作与表达（共30分）
14．（30分）习作。
ㅤㅤ罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”人生旅途中有太多风景值得去欣赏。请你细致观察，任选一个美的事物写一篇习作，可以是一个地方，也可以是一种生物，还可以是一个人。
ㅤㅤ要求：①题目自拟。②语句通顺，350字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
2024-2025学年河南省商丘市永城市四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
一、积累与运用（共48分）
1．（3分）按格式要求正确、规范、漂亮地书写下面这段话。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
【解答】故答案为：
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
2．（8分）阅读下面的语段，根据拼音写词语。
ㅤㅤ课文中有自然之美。我们céng jīng 曾经 tàn jiū 探究 过大潮形成的原因，那shān bēng dì liè 山崩地裂 般的潮声令人震撼；我们了解到蟋蟀shèn zhòng 慎重 选址，建造出舒适的zhù zhái 住宅 ；我们也领略到秋季zhuāng jia 庄稼 成熟、芦苇白头的景象……这自然之美令人叹为观止。
ㅤㅤ课文中有精神之美。nì shuǐ 泥水 而亡的精卫，死后仍与大海不屈抗争；伟大的巨人盘古，用整个身体创造出美丽的世界……他们的精神令人jìng pèi 敬佩 ！
【解答】故答案为：
曾经 探究 山崩地裂 慎重 住宅 庄稼
泥水 敬佩
三、单项选择题。（每小题2分，12分）
3．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．薄雾（bá） 气氛（fèn）
B．潜入（qiǎn） 系铃铛（jì）
C．画框（kuāng） 花圃（pú）
D．混乱（hǔn） 半明半昧（mèi）
【解答】A.有误，“薄”是多音字，有“bᔓbó”“bò”三种读音，读“bá”时，常形容厚度小，如“薄片”“薄纸”；读“bó”时，多用于合成词或书面语中，“薄雾”描绘的是淡薄的雾气，是书面化的表达，所以“薄”应读“bó”。“气氛“的“氛“应读作“fēn”。
B.有误，“潜入”的“潜“应读作“qián”。
C.有误，“画框”的“框”应读作“kuàng”，“花圃“的“圃”应读作“pǔ”。
D.正确。
故选：D。
4．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．奥密 严厉B．洋溢 横七竖八
C．既使 茂盛D．犹如 腾云架雾
【解答】A.错误。“奥密”应为“奥秘”，意思是：奥妙，隐秘。
B.正确。
C.错误。“既使”应为“即使”，意思是：表示假设的让步。
D.错误。“腾云架雾”应为“腾云驾雾”，意思是：乘着云雾，腾空飞行。形容奔驰迅速。也形容头脑发晕或神志恍惚。
故选：B。
5．（2分）关于动物的“家”的名称，依次填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
①倦鸟归______，游子归家。②不入虎______，焉得虎子。③龙困鱼_______，伸展不开。
A．巢 穴 塘B．巢 洞 窝C．窝 圈 棚D．窝 厩 穴
【解答】鸟的家称为：鸟巢、鸟窝。
①倦鸟归巢：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。
虎的家称为：虎穴。
②不入虎穴：不进入老虎洞。比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历艰苦的实践，就不能取得真知。
鱼的家：鱼塘、鱼池。
③龙困鱼塘：比喻处境困难，陷于困境，好像被困在鱼塘里的龙。
故选：A。
6．（2分）下列对加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．可怜九月初三夜（可爱）
B．梅雪争春未肯降（服输）
C．炎帝之少女（少年女子）
D．题西林壁（书写，题写）
【解答】ABD.正确。
C.错误。“炎帝之少女”中的“少女”指的是小女儿，不是“少年女子”。
故选：C。
7．（2分）下列句子描述的画面可以用哪个词语来形容？其中有误的一项是（ ）
A．广场上人来人往，到处都是欢声笑语，简直热闹非凡。（人声鼎沸）
B．乡村的冬夜，所有生灵似乎都进入了沉沉的梦乡，没有一点儿声响。（悄无声息）
C．这条长河以不可阻挡之势不断流向远方，似乎永远不会疲倦。（奔流不息）
D．表演者在台上静静地演奏乐曲，台下的观众屏息凝神，安静回味。（锣鼓喧天）
【解答】ABC.正确。
D.有误，“锣鼓喧天”意思是锣鼓的声音震天响，原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象，用来表示声音巨大、热闹非凡。而“表演者在台上静静地演奏乐曲，台下的观众屏息凝神，安静回味”描绘的是安静、专注的场景，与“锣鼓喧天”所表达的热闹嘈杂意思相悖。
故选：D。
8．（2分）下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
B．稻田像一块月光镀亮的银毯。
C．这些菊花，远看如色彩鲜艳的绣球，近抚似细腻的丝绸。
D．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
【解答】A．把“沙堆”比作“雪堆”，运用了比喻修辞。
B．把“稻田”比作“银毯”，运用了比喻修辞。
C．把“菊花”比作“绣球”和“丝绸，运用了比喻修辞。
D．“是，是，是”句式相同，结构相似，运用了排比修辞。
故选：D。
三、解答题。
9．（10分）按要求完成句子练习。
（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
是谁把家里打扫的干干净净呢？当然是妈妈。
（2）那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子，改写句子）
阵阵凉风刮过原野、树林、村庄，告诉人们秋天来了。
阵阵凉风刮过原野，刮过树林，也刮过村庄，告诉人们秋天来了。
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（用相同的修辞手法写句子）
小鸟在树上唱歌。
（4）从下列词语中任选两个，写一写“夏天的雷雨”。
一会儿工夫、忽然：夏日晴空忽暗，忽然一道闪电裂空，雷声紧随轰鸣。一会儿工夫，豆大雨点倾盆而下，打在地上溅起白沫。
【解答】（1）考查了句子仿写。例句自问自答，是设问句。仿写一个设问句即可。
（2）考查了句子改写。例句在“高兴、紧张、发怒”的后面都加上“的时候叫”，变成排比句。改写时要注意。
（3）考查了句子仿写。例句赋予了“蟋蟀”人的特点，是拟人句，仿写一个拟人句即可。
（4）考查了扩展写话。选择其中的两个词语，写“夏天的雷雨”，注意语句通顺、完整。
故答案为：
（1）是谁把家里打扫的干干净净呢？当然是妈妈。
（2）阵阵凉风刮过原野，刮过树林，也刮过村庄，告诉人们秋天来了。
（3）小鸟在树上唱歌。
（4）一会儿工夫、忽然：夏日晴空忽暗，忽然一道闪电裂空，雷声紧随轰鸣。一会儿工夫，豆大雨点倾盆而下，打在地上溅起白沫。
10．（11分）根据所学知识填空。
（1）古诗给人以美的感受和启发。看到夕阳照在林中的青苔上，我不禁吟诵起《鹿柴》中的诗句：“ 返景入深林 ， 复照青苔上 ”；看到残阳映照江面，我又想到了《暮江吟》中的“ 一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红 ”。《题西林壁》中的“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 ”告诉我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中；《雪梅》中的“ 梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香”揭示了事物各美其美，各有所长的道理。
（2）学问学问，学习中遇到不懂的问题，就要勇敢地问。正如王充所说：“智能之士， 不学不成 ， 不问不知 。”《尚书》中也提到：“ 好问则裕 ，自用则小。”这些名言警句告诉我们，遇到疑难多向别人请教，学识就会渊博精深。
（3）入秋后阴雨连绵，我知道天气要变冷了，因为“ 一场秋雨一场寒 ，十场秋雨要穿棉”。
【解答】（1）依次出自《鹿柴》《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
（2）“智能之士，不学不成，不问不知”意思是即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡•实知》。“好问则裕，自用则小”意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
（3）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了，基本上十场秋雨之后就是冬天了。大体上的意思是到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服。
故答案为：
（1）返景入深林 复照青苔上 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白；
（2）不学不成 不问不知 好问则裕；
（3）一场秋雨一场寒。
11．（4分）快乐读书吧。
同学们在一起交流自己阅读神话的感受，请你照样子进行分享。
ㅤㅤ文文：我阅读了《女娲补天》这个神话故事，女娲炼石补天，拯救苍生，她展现出伟大的力量和责任感，令人敬佩。
ㅤㅤ我阅读了《 精卫填海 》这个神话故事， 被精卫鸟坚定不移的意志和毅力所震撼。它日复一日，年复一年地衔石投海，誓要将大海填平，那份不屈不挠的精神，令人肃然起敬。
【解答】结合自己的阅读积累，选择一个最为熟悉或喜欢的神话故事，先写出故事名称，再简单介绍故事中的人物事迹，最后写出自己的感受。
示例：我阅读了《盘古开天地》这个神话故事，被盘古那惊天动地的创世之举所震撼。他用自己的身躯开辟了天地，创造了万物，展现了无比强大的力量和无尽的创造力，令人敬畏。
故答案为：
精卫填海 被精卫鸟坚定不移的意志和毅力所震撼。它日复一日，年复一年地衔石投海，誓要将大海填平，那份不屈不挠的精神，令人肃然起敬。
四、阅读与理解（共22分）
12．（10分）课内阅读。
爬山虎的脚（节选）
ㅤㅤ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
ㅤㅤ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
ㅤㅤ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（1）选文第①自然段中，作者把细丝比作 蜗牛的触角 ，表现了细丝 纤细 、 柔嫩 的特点，体现了作者观察的 十分仔细、认真 。
（2）选文第②自然段，画横线句子中的“ 原先 ”“ 现在 ”体现出作者的观察是连续的。
（3）读选文第①②自然段，想一想爬山虎是如何爬墙的，将下面的句子按顺序排列。（在括号中填序号）
①细丝的头上变成小圆片，巴住墙
②茎上伸出六七根细丝
③细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上
④细丝由直变弯
② → ① → ④ → ③
（4）选文第③自然段加点词“逐渐”可以删除吗？为什么？
【解答】（1）本题考查对于段内容的理解。通读选文第①自然段，根据文中的“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角”这句话可知，作者把细丝比作“蜗牛的触角”，表现了细丝纤细、柔嫩的特点，体现了作者观察的十分仔细、认真。
（2）本题考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中“细丝原先是直的，现在弯曲了”这句话中的“原先”“现在”这两个词体现出作者的观察是连续的。
（3）本题考查衔接排序。通读读选文第①②自然段，结合题目中给出的句子可知，根据语段内容按顺序排列为：②茎上伸出六七根细丝，①细丝的头上变成小圆片，巴住墙，④细丝由直变弯，③细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上。即可排列序号为：②→①→④→③。
（4）本题考查对词语的理解。通读选文第③自然段内容可知，文中“触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话中的“逐渐”一词不能删除。因为“逐渐”是渐渐、逐步的意思。在文中表明了细丝和小圆片变成灰色的颜色不是一下子变的，而是慢慢变的。这正表明了说明文用词的准确性和严谨性。所以说这个词不能删除。
故答案为：
（1）蜗牛的触角 纤细 柔嫩 十分仔细、认真；
（2）原先 现在；
（3）②①④③；
（4）“逐渐”一词不能删除。因为“逐渐”是渐渐、逐步的意思。在文中表明了细丝和小圆片变成灰色的颜色不是一下子变的，而是慢慢变的。这正表明了说明文用词的准确性和严谨性。所以说这个词不能删除。
13．（12分）阅读短文，完成下列各题。
钱王射潮
ㅤㅤ①钱王治理杭州的时候，钱塘江的潮水很大，两岸的江堤，这边刚修好，那边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江堤修起来，但是再次修好后，一下子大潮又把它冲垮了。钱王生起气来，限期叫手下人一定要修好。钱王手下的人很着急，只好把实情报告钱王道：“大王，这江堤还是不修吧。因为江里面有个潮神，专跟我们作对，等到我们把江堤修得差不多了，他就兴风作浪，鼓起潮头，把它冲塌了。”
ㅤㅤ②钱王听了，两眼火星直冒，大吼道：“岂有此理！难道就让这个小小的潮神来胡作非为吗？不行！”钱王想了一想，让我自己去降伏他。到八月十八这一天，给我聚集一万名弓箭手到江边，这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面。
ㅤㅤ③八月十八日到了，钱塘江边搭起了一座大王台，钱王一早就到台上等待潮神到来。可是那一万名弓箭手，却陆陆续续，迟迟还未到齐。
ㅤㅤ④原来弓箭手跑到江边，要经过宝石山。这个地方山路狭窄，只能容一人走过，钱王立刻跳上千里驹，飞也似地来到了宝石山。他跑到山巅向四面一望，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路。那些弓箭手通过这条大路，这里就叫作 C ，钱王的大脚印子今天还留在石壁上面。
ㅤㅤ⑤钱王骑马回到江边大王台上，一万名精兵排好了阵势，个个雄赳赳、气昂昂地拿着弓箭，都争着观战助阵。
ㅤㅤ⑥一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来。钱王见了，他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌，大声呐喊助威。嗖嗖嗖，逼得潮神不敢冲过来，只好弯弯曲曲地向西南逃走了。
ㅤㅤ⑦从此，潮水一到六和塔边就平服了，江水弯弯曲曲像个“之”字 A 。百姓们为纪念钱王射潮的功绩，就把这条江堤叫作 B 。
（1）用简练的语言概括故事的起因、经过、结果。
（2）神话传说充满神奇的想象。这个故事中也有想象神奇的地方，请你用横线在②④自然段中各画一处。
（3）在朗读故事第②自然段中的人物语言时，用怎样的语调更能表现当时的场景？ C
A.低沉严肃
B.平静舒缓
C.高昂激动
D.气急败坏
（4）一些地方的名称，往往是因为一个故事或者一个人物而得名，以下三个名称都与“钱王射潮”的故事有关，请将序号填到文中相应位置。
A.“之江”
B.“钱堤”
C.“蹬开岭”
（5）边读边想象画面，可以加深对文章的理解。读到第⑥自然段“一会儿，潮水来了”，你想到了怎样的画面？把你想象到的画面写下来。
【解答】（1）本题考查概括文章内容。通过第①段“因为江里面有个潮神，专跟我们作对，等到我们把江堤修得差不多了，他就兴风作浪，鼓起潮头，把它冲塌了。”可知事情的起因是钱塘江的潮神把刚修好的江堤给冲坍了。
通过第⑥段“潮水来了，潮神直向大王台冲来。钱王见了，他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。”可知事情的经过是潮神朝着大王台冲来，然后钱王放箭射中了潮神。
通过第⑥段“百姓们都跺脚拍掌，大声呐喊助威。嗖嗖嗖，逼得潮神不敢冲过来，只好弯弯曲曲地向西南逃走了。”可知结果是百姓们跺脚拍掌，大声呐喊助威。
（2）本题考查句段摘取。第②段中想象神奇的地方是“这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面。”，大潮里的神仙竟然能在水面骑马，很神奇。第④段中想象神奇的地方是“他跑到山巅向四面一望，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路。”钱王把山蹬出了一条路，非常神奇。本题答案不唯一，合理即可。
（3）本题考查理解人物情感。通过第②段“钱王听了，两眼火星直冒，大吼道”可知此时钱王非常生气，声音很大，因此朗读时语调也应是“高昂激动”的才能体现钱王的心情。故选C。
（4）本题考查理解文章内容。根据第④段“他跑到山巅向四面一望，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路”可知山岭是钱王蹬开的，因此，第一个地名叫“蹬开岭”更合适。通过第⑦段“江水弯弯曲曲像个‘之’字”可知，第二个地名叫做“之江”更合适。通过第⑦段“百姓们为纪念钱王射潮的功绩”可知，第三处地名叫做“钱塘”更合适。故依次选C、A、B。
（5）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。用上一两个加点的词语来描绘潮水画面即可。
故答案为：
（1）把刚修好的江堤给冲坍了 直向大王台冲来 放箭射中了潮神 潮神逃走了，百姓们跺脚拍掌，大声呐喊助威；
（2）这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面。
他跑到山巅向四面一望，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路。
（3）钱塘江大潮如同一群奔跑的骏马一样，踏着哒哒的马蹄奔向岸边，很是壮观。
（3）C；
（4）C A B。
（5）忽然，远处传来一阵轰鸣声，犹如闷雷滚动。一会儿工夫，潮水如千军万马奔腾而来，潮神骑着白马傲立潮头，汹涌的潮水似一条巨龙直向大王台冲来，顿时，江面波涛汹涌，浪涛拍打着江岸，发出震耳欲聋的声响。
五、习作与表达（共30分）
14．（30分）习作。
ㅤㅤ罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”人生旅途中有太多风景值得去欣赏。请你细致观察，任选一个美的事物写一篇习作，可以是一个地方，也可以是一种生物，还可以是一个人。
ㅤㅤ要求：①题目自拟。②语句通顺，350字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【解答】范文：
美，就在身边
星期天，我和妈妈一起去人民公园游玩。走进公园的大门，首先映入眼帘的是一片茂密的树林。阳光透过树叶，洒下一颗颗零星的小点。一群孩子在树林里捉迷藏，追赶着，一路欢笑。
一阵清香扑鼻而来。我顺着清香走过去，看见一池的荷花正翩翩起舞。细看，有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，露出嫩绿的莲蓬，还有的花骨朵饱胀得马上要破裂似的。碧绿的荷叶一片挤着一片。一只蜻蜓飞累了，停在荷叶上。它把荷叶当成了它的“停机坪”。看到这个情景，我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
再往南走，就是一个大大的湖。湖水是那样清，清得能看见岸边柳树的倒影。一阵微风吹来，湖水泛起一阵波纹。湖中的小鱼儿在水中游来游去，仿佛在和湖边的游客们玩游戏。
公园里到处都有美丽的景色，栩栩如生的雕像、漂亮的亭台楼阁……美，就在我们的身边。这些迷人的景色看也看不完，说也说不够，让人陶醉。
一会儿工夫
顿时
忽然
过了一会儿
起因
钱塘江里的潮神 。
经过
潮神 ，钱王 。
结果
潮神 。
题号
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
A
C
D
D
一会儿工夫
顿时
忽然
过了一会儿
起因
钱塘江里的潮神 把刚修好的江堤给冲坍了 。
经过
潮神 朝着大王台冲来 ，钱王 放箭射中了潮神 。
结果
潮神 逃走了，百姓们跺脚拍掌，大声呐喊助威 。