小学信息技术浙教版（2023）四年级下册记录身边的数据学案及答案

这是一份小学信息技术浙教版（2023）四年级下册记录身边的数据学案及答案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学信息科技
年级
四年级
学期
春季
课题
第10课 记录身边的数据
教科书
书 名：小学信息科技教材
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2024年1月
学习目标
1.了解记录数据的多种方法，感受原始数据对研究的重要意义。
2.设计记录单并记录身边的数据，尝试从多种途径获取数据。
课前学习任务
1.寻找生活中的数据。
2.观察并发现生活中数据的记录方法。
课上学习任务
【学习任务一】记录数据方法多样
研究需求
记录方法
理由
数据类型
示例：天气日历
书写、手绘
方便阅读
文本
校园美景宣传册
英语朗读作业
航模制作教程
【学习任务二】用记录单记录数据
（一）记录单的组成要素
记录单主题
要素名称
（二）最近一个月气象数据记录单
（三）最近一个月气象数据记录单评价表
评价项目
评价标准
同桌互评
记录主题
明确清晰
记录要素
齐全，包含记录主题、记录者、记录内容
记录内容
真实准确，不捏造、不随意修改，突出重点
个性化
设计新颖，能够吸引阅读者
备注：基本符合（★★★）比较符合（★★★★）非常符合（★★★★★）
【学习任务三】将气象数据输入计算机
（一）将“最近一个月的气象数据”输入计算机。
（二）上网查找预测日期的历年气象数据，将至少10年的气象数据用合适的方式输入计算机。
推荐的学习资源
1.小学信息科技浙江教育版音像资源学习资源包四年级下册微课。
2.浙江教育版四年级小学信息科技活动手册（活动七收集历年气象数据）。