【原卷版】内蒙古初二上学期期中语文试卷1

这是一份【原卷版】内蒙古初二上学期期中语文试卷1，共8页。试卷主要包含了基础知识综合，名句名篇默写，填空题，语言表达，名著阅读，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1、根据要求完成小题
(1) 给加点字注音并根据拼音写汉字。
(2) 根据以下解释在横线处填入恰当词语。
解释：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。
(3) 划线句有语病，请提出修改意见。
(4) 小孙同学想用一副对联来表达自己参加此次活动的感受，还有个别词语拿不准，请你帮他选出最恰当的一项（ ）
上联：忆往昔革命前辈 创伟业
下联：看今朝有为少年继往开来
A. 开天辟地 谱新篇
B. 兢兢业业 谱新篇
C. 开天辟地 勇争先
D. 兢兢业业 勇争先
二、名句名篇默写
2、古诗默写。
中国人的家国情怀，古已有之，为国为民，是根植于每个中国人内心的意念。诗人更是用一句句或婉转或豪迈的诗句、传达着自己的家国情怀。青年李白第一次离开故乡漫游至荆门时，借眼前所见广阔之景“① ，② ”来抒发自己准备实现理想抱负的万丈豪情；中年王维被排挤出朝廷去慰问边关守军，通过“ ③ ，④ ”两句写出了戍边将士坚守边关的情形；曹操在知天命的年纪，仍说出“⑤ ，⑥ ；烈士暮年，壮心不已”的豪言，表达锐意进取、一统天下的宏愿；曹植更是通过写“⑦ ，⑧ ”的自然现象，意在提醒最高统治者普降恩泽施惠于民。
三、填空题
3、以下故事和诚信主题有关的选项（可多选）
①囊萤映雪；②程门立雪：③商鞅立木：④曾子烹彘
四、语言表达
4、小明同学在语文考试中作弊，你作为好朋友该如何劝说他？请写一段50字左右的劝说词。
五、名著阅读
5、阅读下面文段，完成小题。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！……他显然是中国人中间最罕见的一种人。
(1)文段中的“他”是谁？“他”是一个怎样的人？(2)读完《红星照耀中国》这部作品，请你结合本书内容及链接材料说说你对书名的理解。链接材料：
“红星”释义：①火星，火花。唐·李白《秋浦歌》之十四：“炉火照天地，红星乱紫烟。”②红色五角。
(1) 文段中的“他”是谁？“他”是一个怎样的人？
(2) 读完《红星照耀中国》这部作品，请你结合本书内容及链接材料说说你对书名的理解。链接材料：
“红星”释义：①火星，火花。唐·李白《秋浦歌》之十四：“炉火照天地，红星乱紫烟。”②红色五角。
六、文言文阅读
6、阅读文章内容，完成下面小题。【甲】
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（郦道元《三峡》节选）
【乙】
二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。
(1) 解释下列加点的词语。
① 虽乘 奔御风，不以疾也
② 清 荣峻茂
③ 甲翁之 妻子去乡
④ 差矣， 汝之言
(2) 请用“/”为下面句子断句。（限断两处）
(3) 下列句中加点字意思与用法相同的一项是（ ）
A. 春冬 之时 乙翁欲扶 之
B. 自非亭午夜分 自以为大有所益
C. 同邑 而居 笑 而遣之
D. 绝多生怪柏。 绝长江
(4) 请用现代汉语翻译下列句子。
① 两岸连山，略无阙处。
② 今吾辈方逾六旬，何老之有！
(5) 【甲】文写游三峡，【乙】文写登泰山。两文在表达方式和表现的主题上各有什么不同？
七、现代文阅读
7、阅读下面的新闻，完成下面小题。
本报北京1月12日电（记者任姗姗）11日下午，由人民网、中国电影评论学会联合主办，灯塔、淘票票提供数据支持的首届“光影中国”电影荣誉盛典在人民日报社举行，盛典由人民视频提供直播支持。
首届“光影中国”电影荣誉盛典旨在通过传媒视角，推介用镜头记录伟大时代的中国电影佳作和中国电影人；为中国电影的创作和宣传推广开拓新视野，助力打造更多反映时代、以人民为中心的优秀作品。现场揭晓11项荣誉。《我和我的祖国》获得2019年度荣誉推介电影和2019年度荣誉推介编剧；导演郭帆获得2019年度荣誉推介导演……
（选自2020年01月13日《人民日报》）
(1) 下列与新闻有关的知识，说法有误的一项是（ ）
A. 新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论等多种体裁，课文《“飞天”凌空》属于新闻特写。
B. 消息通常由标题、导语、背景、主体和结语五部分构成。消息正文的结构通常按照重要性递减原则安排，即所谓的“倒金字塔”结构。
C. 导语扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
D. 新闻特写和通讯都是借助文学的笔法，生动形象地报道新闻事实。差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的横剖面，新闻特写主要展示新闻事件的纵剖面。
(2) 请给上述新闻拟写一个恰当的标题。（20字以内）
(3) 假如你有幸采访到获奖电影《我和我的祖国》的总导演陈凯歌，针对他此次获奖之事请你设计两个采访问题。
8、阅读《藤野先生》选段，完成下面小题。
藤野先生（节选）
①东京也无非是这样，上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里有几本书买……
③到别的地方去看看，如何呢？
④我就往仙台的医学专门学校去……
⑤中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，……但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
⑥“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
⑦这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
……
⑧每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
链接材料：
我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰……从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。
（选自《呐喊》自序）
(1) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 第③段独句成段，强调作者对东京的厌恶，与第①自然段“东京也无非是这样”一句相照应。
B. “但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人。”这里的两个“中国人”含义相同。
C. “他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中“何尝”与“不”连用以反诘的语气加强肯定，表达了对麻木不仁的看客的痛恨。
D. “正人君子”在这里是指那些反动的军阀政客们，运用了反语，含辛辣的讽刺之意。
(2) 请从修辞角度赏析第①段的划线句子。
(3) 如何理解第⑤段中“在讲堂里的还有一个我”一句？
(4) 结合链接材料的内容，简析鲁迅“学医”和“弃医从文”的初心。并结合选文内容，说说鲁迅的人生选择给了你哪些启示？联系社会和生活实际谈一谈。
9、阅读文章，完成下面小题。
想我的母亲
梁实秋
①父母对子女的爱，子女对父母的爱，是神圣的。我写过一些杂忆的文字，不曾写过我的父母，因为关于这个题目我不敢轻易下笔。小民女士逼我写几句话，辞不获已，谨先略述二三小事以应，然已临文不胜风木之悲。
②我的母亲姓沈，杭州人。世居城内上羊市街。我在幼时曾侍母归宁，时外祖母尚在，年近八十。外祖父入学后，没有更进一步的功名，但是课子女读书甚严。我的母亲教导我们读书启蒙，尝说起她小时苦读的情形。她同我的两位舅父一起冬夜读书，冷得腿脚僵冻，取大竹篓一，实以败絮，三个人伸足其中以取暖。我当时听得惕然心惊，遂不敢荒嬉。我的母亲来我家时年甫十八九，以后操持家务尽瘁终身，不复有暇进修。
③我同胞兄弟姐妹十一人，母亲的劬（qú指过分劳苦，勤劳）育之劳可想而知。我记得我母亲常于百忙之中抽空给我们几个较小的孩子们洗澡。我怕肥皂水流到眼里，我怕痒，总是躲躲闪闪，总是咯咯的笑个不住，母亲没有功夫和我们纠缠，随手一巴掌打在身上，边洗边打边笑。
④北方的冬天冷，屋里虽然有火炉，睡时被褥还是凉似铁。尤其是钻进被窝之后，脖子后面透风，冷气顺着脊背吹了进来。我们几个孩子睡一个大炕，头朝外，一排四个被窝。母亲每晚看到我们钻进了被窝，叽叽喳喳的笑语不停，便过来把油灯吹熄，然后给我们一个个的把脖子后面的棉被塞紧，被窝立刻暖和起来，不知不觉的就睡着了。我不知道母亲用的什么手法，只知道她塞棉被带给我无可言说的温暖舒适，我至今想起来还是快乐的，可是那个感受不可复得了。
⑤我从小不喜欢喧闹。祖父母生日照例院里搭台唱傀儡戏或滦州影。一过八点我便掉头而去进屋睡觉。母亲得暇便取出一个大簸箩，里面装的是针线剪尺一类的缝纫器材，她要做一下缝缝连连的工作，这时候我总是一声不响的偎在她的身旁，她赶我走我也不走，有时候竟睡着了。母亲说我乖，也说我孤僻。如今想想，一个人能有多少时间可以偎在母亲身旁？
⑥在我的儿时记忆中，我母亲好像是没有时候睡觉。天亮就要起来，给我们梳小辫是一桩大事， 一根一根的梳个没完。她自己要梳头，我记得她用一把抿子蘸着刨花水，把头发弄得锃光大亮。然后她要一听上房有动静便急忙前去当差。盖茶碗、燕窝、莲子、点心，都有人预备好了，但是需要她去双手捧着送到祖父母跟前，否则要儿媳妇做什么？在公婆面前，儿媳妇永远是站着的，没有座位的。 足足的站几个钟头下来，不是缠足的女人怕也受不了！最苦的是，公婆年纪大，不过午夜不安歇，儿媳妇要跟着熬夜在一旁侍候。她困极了，有时候回到房里来不及脱衣服倒下便睡着了。虽然如此， 母亲从来没有说过一句怨言。到了民元前几年，祖父母相继去世，我母亲才稍得清闲，然而主持家政、教养儿女也够她劳苦的了。
⑦我想一般人都会同意，凡是自己母亲做的菜永远都是最好吃的。我的母亲平常不下厨房，但是她高兴的时候，尤其是父亲亲自到市场买回鱼鲜或其他南货的时候，在父亲特烦之下，她也欣然操起刀俎。这时候我们就有福了。我十四岁离家到清华，每星期回家一天，母亲就特别疼爱我，几乎很少例外的要亲自给我炒一盘冬笋木耳韭菜黄肉丝，起锅时浇一勺花雕酒，这是我最喜欢的一道菜。但是这一盘菜一定要母亲自己炒，别人炒味道就不一样了。
⑧我自从入了清华，以后和母亲在一起的时候就少了。抗战前后各有三年和母亲住在一起。母亲晚年喜欢听评剧，最常去的地方是吉祥，因为离家近，打个电话给卖飞票的，总有好的座位。我很后悔，我没能分出时间陪她听戏，只是由我的姊姊弟弟们陪她消遣。我父亲曾对我说，我们的家所以成为一个家，我们几个孩子所以能成为人，全是靠了我母亲的辛劳维护。一九四九年以后，音讯中断，直等到恢复联系，才知道母亲早已弃养，享寿九十岁。养生送死，两俱有亏，惨痛惨痛！
（有删改）
(1) 阅读文章，参考以下示例，完成下面的结构图。

(2) 结合文章的具体语句，品析母亲的形象特点。（答出两点即可）
(3) 通读全文，依据文章内容推断文章首段末句中的“风木之悲”指的是怎样一种悲伤，并分析“然已临文不胜风木之悲”这句话在文中的作用。
(4) 小语在阅读朱德《回忆我的母亲》时，发现了双重视角（回忆和现实），请仿照小语的话，在本文第⑧中也找出一处（可写明头尾几个字，中间可用省略号），品味作者蕴含的思想感情。
小语的发现：“父亲有时吸点旱烟，喝点酒。母亲管束着我们，不允许我们染上一点……至今在我心中留有深刻的印象。”作者年少时期受到母亲的严格管教，母亲高尚的品格对作者起到了潜移默化的作用，如今回忆起来，是多么温馨，让人怀念。
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八、作文
10、作文
在鲁迅笔下，恩师藤野先生是一个一丝不苟、没有民族偏见的学者；在朱德心里，母亲是勤劳宽厚、深明大义的劳动者；而茨威格认为，列夫·托尔斯泰是一个其貌不扬却有着一双目光深邃而犀利的眼睛，可以洞穿人性的文学家。
在你的生命中，是否也有那个感动你、影响你或令你敬佩的人呢？是否有人为你留下了那一缕特别的光亮呢？
请你自拟题目，写一篇记叙文，字数不少于600字。