2024~2025学年黑龙江哈尔滨香坊区哈尔滨市风华中学校初一上学期期中语文试卷-学生用卷

这是一份2024~2025学年黑龙江哈尔滨香坊区哈尔滨市风华中学校初一上学期期中语文试卷-学生用卷，共9页。试卷主要包含了基础知识综合，名著阅读，名句名篇默写，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1、下面是小佳同学为完成记录册写下的有关于童年和成长的感悟，请认真阅读并回答下列问题。
在那悠长而温柔的岁月河流中，A童年的记忆如同一串串璀璨的珍珠，镶嵌在我心海的最深处，每当静mì的夜晚来临，便伴随着黄 晕的灯光悄然浮现，闪烁着纯真的光芒，B荡漾起无限涟漪。记得那时的天空格外蓝，C云朵仿佛触手可及，它们相互应 和着编织出无限遐想的翅膀。夏日午后蝉鸣 人声鼎沸，那些无忧无虑的日子，像是一幅幅生动的画卷，定格了时间，也zhù蓄着能量。但随着年岁的增长，我们不得不与往事jué别，那些在光影中流转的岁月渐渐变得模糊而遥远，梨树下的欢声笑语也渐渐 人迹罕至。①虽然时光不在，但面对咄咄逼人的挑战我学会了独立思考。②也懂得了 着落在乡上的责任与担当。③我懂得了什么是D面对困难时的勇气和力量。④这些收获将永远是我心中最宝贵的财富，使我不再茫然无措，照亮我前行的道路。恰同学少年，风华正茂。让你我在成长的路上勇敢前行。
(1) 请你将下面的句子用楷书工整地誊写到田字中。恰同学少年，风华正茂。
(2) 小佳在撰写这段文字时，有些字音字形不能确定，请帮助她完成。
① 请结合上下文写出正确的汉字。
①静mì ②zhù蓄 ③jué别
② 语段中加点字的注音正确的一项是
A. 黄晕（yūn）
B. 应和（hé）
C. 着落（zhá）
D. 流转（zhuǎn）
(3) 语段中画横线的词句理解正确的一项是（ ）
A. 此句是比喻句并且是明喻，“如同”是比喻词，“珍珠”是本体，“记忆”是喻体。
B. “涟漪”形容被风吹起的水波纹，但在此处语境中指心里细微的活动。
C. 句子中出现了“仿佛”，所以运用了比喻的修辞。
D. “勇气”和“力量”都是名词，可以调换顺序。
(4) 语段中标号的语句有些混乱，请你帮助小佳调整，正确语序应该是（ ）。
A. ①②③④B. ③①④②C. ①③②④D. ④③②①
(5) 语段中加点的成语运用正确的一项是（ ）。
A. 人声鼎沸
B. 人迹罕至
C. 咄咄逼人
D. 茫然无措
2、少年成长必有默默付出的恩师铺就通往梦想的道路。下面是小佳给语文老师发送的短信，请认真阅读并回答下列问题。
① 恩师无恙，毕业之后，学生常感念您的垂爱。②家父和家母也都不忘您对我的关怀。③值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，身体健康，万事如意！④以后还请恩师不吝 赐教，继续 品评我的拙作，如有事需要学生效劳，定当竭尽全力！
(1) 短信中对谦辞敬辞判断正确的一项是（ ）
A. 第①句中的“垂爱”是谦辞。
B. 第②句中的“家母”和“家父”是敬词。
C. 第③句中的“拙作”是敬词。
D. 第④句中的“赐教”是敬词。
(2) 结合语境，短信中加点词语与其它词性不一致的一项是（ ）
A. 恩师
B. 品评
C. 赐教
D. 效劳
二、名著阅读
3、在制作成长记录册的过程中，同学们谈论了自己的收获。
小风同学说：“在自己的孩童时期，看过《西游记》动画片，文学的种子便深埋于心，等进入初中后，自己有了一定的文学素养，便迫不及待地拿起《西游记》原著进行阅读。并为大家介绍A.《西游记》的作者是明代的吴承恩，书中的主要人物是唐僧、孙悟空、沙僧和猪八戒。B.全书共一百回，首先写孙悟空的身世和大闹天宫，其次交代取经的缘起。C.其中唐僧原是如来佛祖的徒弟金蝉子转世投胎，乳名江流，后与唐太宗拜为兄弟，赴西天取经，受封“斗战胜佛”。D.唐僧师徒西天取经，经历九九八十一难，终于为大唐带回了真经，师徒四人也最终修成正果。其中令我印象深刻的有这几个情节：①四圣试禅心、②大闹天宫、③三打白骨精、④偷吃人参果。
(1) 小华同学认为在小风同学的表述中有一句话不正确的是（ ）
A. 《西游记》的作者是明代的吴承恩，书中的主要人物是唐僧、孙悟空、沙僧和猪八戒。
B. 全书共一百回，首先写孙悟空的身世和大闹天宫，其次交代取经的缘起。
C. 其中唐僧原是如来佛祖的徒弟金蝉子转世投胎，乳名江流，后与唐太宗拜为兄弟，是西天取经，受封“斗战胜佛”。
D. 唐僧师徒西天取经，经历九九八十一难，终于为大唐带回了真经，师徒四人也最终修成正果。
(2) 小华认为小风在叙述自己喜欢的情节时，按照时间先后顺序排列最好，所以他帮助小风重新排列后的顺序是（ ）
①四圣试禅心 ②大闹天宫 ③三打白骨精 ④偷吃人参果
A. ②①④③B. ②④①③C. ①②④③D. ①③④②
三、名句名篇默写
4、将下列诗句补充完整
四、文言文阅读
5、[甲]
陈太丘与友期行， 期日中。过中不至，太丘舍去，过后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《世说新语·陈太丘与友期行》）
[乙]
黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状 闻。太后诏问所食多少，琼思其对①而未知所况②。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余③如月之初？”琼大惊，即以其言应诏④，而深奇 爱之。
（节选自《后汉书·黄琬传》）
注释：①对：回答。②所况：具体情况。③日食之余：日食剩余的部分。④应诏：回应诏命。
(1) 解释下列加点的词。
① 期日中：
② 相 委而去：
③ 琼以状 闻 ：
④ 而深奇 爱之：
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
① 友人惭，下车引之。
② 祖父琼，为魏郡太守。
(3) 文中的两个小朋友都是机智聪慧，能言善辩的，但两个孩子表达的方式不同，陈元方直接指出友人的“ ”、“ ”（请用原文的话回答），而黄琬用 的修辞手法，生动地表现了日食之像。
五、现代文阅读
6、霜降
材料一
①四季更迭、节气轮转，当水归河谷、叶回大地，秋的使者给人间送来“最后一封情书”——霜降。（1）
②古人将霜降分为三候：一候豺（chái）乃祭兽，二候草木黄落，三候蜇（zhé）虫咸俯。所谓“豺乃祭兽”是指在天气转冷、冬天即将到来之际，豺狼会加紧捕获猎物，并把猎物摆在地上，犹如祭祀一般：“草木黄落”是说，随着气温的降低，植物开始凋零，树叶枯黄并从树枝上飘落；而“蜇虫咸俯”是说，随着天气的进一步转冷，那些需要冬眠的动物开始进入冬眠状态，蛰伏在洞中不动不食，准备度过漫长的冬季。
新华社节选
材料二
①如果霜降前就下霜，那么处于灌浆期的晚稻就很容易遭受冻害而减产，会出现空壳、瘪粒增多的现象；而初霜到来的时间相对晚些，晚熟作物就有足够的生长时间，更容易丰收高产，这就是“霜前霜，米如糠；霜后霜，谷满仓”的由来。
②二十四节气原先是古人对黄河流域一带农业生产和气候变化的总结，其实和二十四节气相关的农谚，地域性是很强的，并不是说一种农谚适用于全国各地的。
垄上传媒节选，有改动
材料三
霜降时节，全国秋收秋种正加速推进。专家表示，霜降过后气温降低，各地应及时关注气候变化情况，避免影响农事活动。在不同的地方霜降和农业是息息相关的。北方主要是要抢农时，要及时播种，因为北方的光热资源相对南方来说并不是太充足，如果播种播晚了可能热量不足。南方主要是抢收水稻，收获的时间会久一些。（2）
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材料四
①霜降过后天气明显转凉，饮食生冷或穿衣不慎就容易感受寒邪，塞邪伤及脾胃阳气，尤其是原本脾胃弱的人群，容易出现腹泻、腹冷病、消化不良的症状。中医强调霜降节气的进补要注重调理妊脾胃，“冬令进补”时好食材的营养才能更好地被人体吸收和利用，否则就容易出现“ 虚不受补”的情况。
②这个季节应当避免吃生冷水果，凉拌菜等。日常烹饪时，可以适当加一些香叶、紫苏、生姜、丁香、肉蔻这类调味品，既去腥增香，又可以帮助改变脾胃虚弱情况，有助运消化、行气消胀的作用。推荐南瓜山药粥，山药能养胃健脾补肾，还能辅助治疗脾胃虚寒引起的慢性腹泻，南瓜甘温耐饥、补中益气。
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(1) 下列说法与原文意思相符合的一项是（ ）
A. 材料一主要介绍了霜降的物候现象。
B. “霜前霜，米如糠；霜后霜，谷满仓”的由来是初霜到来的时间相对晚些，晚熟作物就有足够的生长时间，更容易丰收高产。（材料二）
C. 和二十四节气相关的农谚适用于全国各地安排农业生产。（材料一）
D. 霜降时节，只有北方是要加速推进秋收秋种的。（材料三）
(2) 材料四中加点词语“虚不受补”在文中的意思是什么？
(3) 分别指出文中画横线句子所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）
（1） （2）
(4) 霜降后，脾胃弱的人群平时在饮食上应注意些什么？
7、录取通知书
①我小学毕业那年，统考前学校组织我们住校补课。一天，我丢了15张饭票，合计3斤12两（旧制16两为1斤），是5天的定量口粮。
②我哭着跑回家，母亲一听慌了：“怎么得了！这5天吃什么？”
③我沮丧地说：“不读了！”
④父亲说：“虽然饭票丢了，但书还是要往上读！”他立即从队上的食堂称来3斤12两米。这是父母亲两天多的口粮，给了我。他们吃什么？我没要，咕哝道：“反正考上了，也供不起！”
⑤“谁说的？我肩膀顶不起就脊背顶！丢了几张饭票就不读书了？以后不知还要碰到多少难事呢！ 咱人穷可志不能短！”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校，把米交给学校食堂。
⑥我鼻子发酸，暗暗发誓努力学习。
⑦全校只我一人考上县里的重点中学——书本费、住宿费、伙食费全部在内，要42元，但父母亲翻箱倒柜，只凑了10块钱。
⑧幸好凭录取通知从生产队仓库过了360斤口粮谷卖到粮站转户口，拿到20.88元；加上通知说一学期的学费可分两次交，父亲终于松了一口气。
⑨开学那天，父亲挑着被子和木箱步行70里，把我送到老城区的永兴二中。次日早饭后，全班同学坐船过便江去新二中的建校工地劳动，父亲又送我到码头。上船后，父亲突然喊：“站里一点！木箱挨着水面了！”说着，楂（zhā）开五指擦眼睛。我心头一热， 泪流满面。老人家目送我过了江、上了岸才转身离开渡口。
⑩期末考试前，找我搭铺的同乡同学让他父亲偷走了我的被子。等我把情况告诉班主任时，他已经跑了。
⑪放假那天，到家已是傍晚，两位老人还在禾场上剁①金刚刺柴蔸（dōu）。父亲说剁成片晒干卖给供销社，5分钱一斤。用来凑下学期的学费。父亲的手被金刚刺的倒钩划开一道道口子，结满紫黑的血痂。我心头一酸放声大哭，说书没法读了。父亲惊问我犯了什么事，我抽泣着诉说了被子被偷的情况。父亲如释重负，说世上只有做贼眼，没有防贼眼；被子没了，书也要往上读，读的越多将来越有出息。过后补了一句：“你那同学太没良心！”
⑫春节后，我带着舅舅给的一床被子和父亲卖金刚刺柴蔸的钱回校。此后4个学期，我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸①几乎让老父一锄一锄挖光了。
⑬初中最后一学期实在没钱入学，父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄，姓胡，在煤矿下井。原先讲好是30块钱买三屉桌，吃过饭后快要搬时，他提出要搭上一个小衣柜才肯买。父亲说，小衣柜是三屉桌两倍的价，但还是让他抬走了。
⑭父亲目送表侄抬着贱卖的小衣柜远去，怔怔地收回视线将15张2元面额的人民币一张一张递给我。
⑮“攒劲读书！”老父低声叮嘱。
⑯我心头如有春雷滚过。
⑰初秋的一个下午，正在破篾（miè）②的父亲接过我的高中录取通知书，没看，额头上的皱纹叠作一堆，苦笑着把通知书还给我，轻轻地吐出含混的两个字：“收好！”
⑱我把通知书收好，一收，收到现在。
——选自《读者》2023.05选文有改动
注释：①金刚刺柴篼（dǒu）：金刚刺的根茎。②破篾（miè）：劈薄竹片。
(1) 在第③段和第⑪段中，“我”两次表示不读书了，请分别概括“我”不读书的原因是什么？
(2) 第⑨段加点的“泪流满面”表现了“我”怎样的心理？请结合文章第⑨段内容进行简要概括。
(3) 第④段和第⑪段中的画线句：父亲两次对“我”说“书要往上读”，请结合上下文推断父亲这样说的原因。
(4) 请从修辞角度赏析第⑯段画线句子的表达效果。
(5) 第⑱段中，“我”为什么要把录取通知书保存至今？请结合全文分析。
六、作文
8、 人生处处皆风景。走进自然，山川秀美是风景；融入社会，团结互助也是风景。你看，校园里老师伏案批改的画面；同学互相研讨面红耳赤的情景；放学时校门口家长翘首张望的身影……无不是我每日生活中的，一幅又一幅熟悉而又令人感动的风景。这些风景或沁人心脾，或拨动心弦、别忘了，学会欣赏风景，学会感受生活。
请以” 的风景”为题写一篇记叙文。先把题目补充完整，然后按下面要求写一篇记叙文。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字。⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
9、 定心丸，《现代汉语词典》（第7版）解释为：“比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。”生活学习中，“定心丸”可以是鼓励的话语、有力的承诺、真诚的书信，也可以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默地陪伴……
请以“定心丸”为题目，写一篇记叙文。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字。⑥不要出现真实的地名、校名和人名。