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      高考物理一轮复习讲义48 第九章 实验探究课十三 用多用电表测量电学中的物理量

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      高考物理一轮复习讲义48 第九章 实验探究课十三 用多用电表测量电学中的物理量

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      这是一份高考物理一轮复习讲义48 第九章 实验探究课十三 用多用电表测量电学中的物理量,共6页。

      教材原型实验
      [典例1] (2025·四川师范大学附属中学模拟)某同学利用一个多用电表测量一个内阻Rg约为100 Ω、满偏电流Ig=100 mA的电流表的内阻,主要步骤如下:
      (1)电阻挡的选择开关拨至倍率______(选填“×1”“×10”或“×100”)挡,先将红、黑表笔短接调零后,将多用电表中“黑表笔”接到电流表________(选填“A”或“B”)接线柱上,“红表笔”接另一个接线柱。
      (2)多用电表表盘中的指针和电流表表盘指针所指位置如图乙、丙所示,该同学读出电阻表的读数为________ Ω,这时电流表的读数为________ mA。
      (3)测量结束后,将选择开关拨到OFF挡。
      (4)通过进一步分析还可得到多用电表内部电池的电动势为________ V。
      [听课记录]



      [典例2] 某同学通过用多用电表测量找到发光二极管的负极。
      (1)该同学做了如下两步具体的操作:第一,将多用电表选择开关旋转到电阻挡的“×1”挡,经过______之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光。这说明二极管的负极是________(选填“长管脚”或“短管脚”)。
      (2)该同学依次用多用电表电阻挡的“×1”挡、“×10”挡、“×100”挡、“×1 k”挡进行了二极管导通状态的准确的测量(多用电表内部电源电动势不变),他发现二极管发光的亮度越来越________(选填“大”或“小”),请帮助他分析一下具体的原因: _____________________________________________________
      _____________________________________________________________________。
      [听课记录]



      [典例3] 如图甲为物理兴趣小组设计的多用电表的电路原理图。他们选用内阻Rg=100 Ω、满偏电流Ig=10 mA的电流表、标识不清的电源、定值电阻、导线、滑动变阻器等组装了多用电表。该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,上排刻度线对应数值还没有及时标出。
      (1)若R2=200 Ω,当选择开关接“3”时电压表的量程为________ V。
      (2)该兴趣小组在实验室找到了一个电阻箱,利用组装好的多用电表设计了如下从“校”到“测”的实验:
      ①将选择开关接“2”,红、黑表笔短接,调节R1的阻值使电表指针满偏;
      ②将多用电表红、黑表笔与电阻箱相连,调节电阻箱使多用电表指针指在电表刻度盘中央C处,此时电阻箱如图丙所示,则C处刻度线的标注值应为________ Ω, 多用电表内部电源的电动势E=________ V。
      ③用待测电阻Rx代替电阻箱接入两表笔之间,表盘指针指在图乙所示位置,则计算可知待测电阻Rx=________ Ω。(结果保留3位有效数字)
      ④小组成员拿来一块电压表,将两表笔分别触碰电压表的两接线柱,其中________ (选填“红”或“黑”)表笔接电压表的正接线柱,该电压表示数为12.0 V,可以推知该电压表的内阻为________ Ω。
      [听课记录]




      拓展创新实验
      [典例4] 如图甲所示,电学实验室的“黑盒子”表面有A、B、C三个接线柱,盒内总共有两个电学元件(一只定值电阻和一只半导体二极管),每两个接线柱之间最多连接一个元件。为了探明盒内元件的连接方式,小华同学用多用电表进行了如下探测:用多用电表电阻挡进行测量,把红、黑表笔分别与接线柱A、B、C连接,测量结果如表。
      (Ⅰ)在图乙虚线框中画出黑箱内的电路结构图。
      (Ⅱ)小华为了精确测量黑箱内二极管的正向电阻值和定值电阻阻值,又进行了如下实验:
      (1)如图丙所示,将电源(电动势未知,内阻不计)、电阻箱、开关连接,将e与________(选填“A”或“B”)相连,f与________(选填“A”或“B”)相连,A、B之间再接入一个电压表,闭合开关,改变电阻箱R的阻值大小,读出多组对应的电压表示数,记录为U1。
      (2)将e、f按照正确方式与A、C相连,闭合开关,改变电阻箱R的阻值大小,读出对应的电压表示数,记录为U2。
      (3)分别作出1U1-R和1U2-R图像,发现两图线均为直线,若直线纵截距分别为a1、a2,斜率分别为k1、k2,则电源电动势为________,黑箱内定值电阻阻值为________,二极管正向电阻值为________。
      [听课记录]



      本实验的创新点体现在实验目的创新,由利用多用电表探究“黑盒子”问题,替代测电流和电阻及测量二极管的特性。
      实验原理
      实验操作
      注意事项
      (1)电阻表内部电路简化如图所示。
      (2)根据闭合电路欧姆定律可知:
      ①当红、黑表笔短接时,Ig=ERg+R+r。
      ②当被测电阻Rx接在红、黑表笔两端时,I=ERg+R+r+Rx。
      ③当I中=12Ig时,中值电阻R中=Rg+R+r。
      1.观察:观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程。
      2.机械调零:检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零。
      3.将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔。
      4.测量小灯泡的电压和电流
      (1)按如图甲所示的电路图连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测量小灯泡两端的电压。
      (2)按如图乙所示的电路图连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流。
      5.测量定值电阻
      (1)根据被测电阻的估计阻值,选择合适的挡位,把两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在电阻表的“0”刻度处。
      (2)将被测电阻接在两表笔之间,待指针稳定后读数。
      (3)用读数乘以所选挡位的倍率,即得测量结果。
      (4)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡。
      1.使用前要机械调零。
      2.两表笔在使用时,要保证电流总是“红笔流入,黑笔流出”。
      3.测量电阻时
      (1)指针指在中值附近误差较小,指针偏转过大换小倍率,指针偏转过小换大倍率。
      (2)每换一挡必须重新进行欧姆调零。
      (3)读出示数要乘以倍率。
      4.使用完毕,选择开关应置于“OFF”挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池。
      测二极管的正、反向电阻
      (1)认识二极管:晶体二极管由半导体材料制成,它的符号如图所示,左端为正极,右端为负极。
      (2)用电阻挡判断二极管的正负极
      将多用电表欧姆调零之后,若多用电表指针偏角很大,则黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极(如图甲);若多用电表指针偏角很小,则黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极(如图乙)。
      红表笔
      A
      C
      C
      B
      A
      B
      黑表笔
      C
      A
      B
      C
      B
      A
      阻值
      有阻值
      阻值同AC测量值
      很大
      很小
      很大
      接近AC
      间电阻

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