辽宁省锦州市凌海市2025-2026学年九年级上学期11月期中考试语文试题（图片版，含答案）

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一、积累运用（满分17分）
1、（2分）C
2、（2分）B
3、（2分）B
4、（1）（2分）B
（2）示例一：选①徐特立。他是革命前辈，在《红星照耀中国》中，他热爱教育，即使年老仍坚持学习与教学，用自己的言行影响学生，传递革命信念与知识，展现出高尚的师德与奉献精神，值得喜爱。
示例二：选②寿镜吾老先生。在《朝花夕拾》中，他是鲁迅的私塾老师，虽教学严格，但方正、博学，允许学生读课外书，尊重学生兴趣，展现出传统文人的严谨与温和，让人感受到传统教育中的温情。
示例三：选③菩提祖师。在《西游记》中，他因材施教，根据孙悟空的特点传授技艺，同时教导他为人处世的道理，在孙悟空犯错时及时制止，既有高超的教学能力，又有育人智慧，对孙悟空成长影响深远。
5、（6分） ① 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 ②大雪三日 ，湖中人鸟声俱绝 ③但愿人长久 ，千里共婵娟
古诗文阅读（满分17分）
（一）6、（3分）D
7、（3分）A
8、（5分）（1）（2分）不因为外界环境的好坏或喜或悲，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
（2）（3分）我能够穿暖吃饱，有旧车劣马供我使用，对我来说已经很满足了。
9、（2分） 晏子出/公使梁丘据遗之辂车乘马/三返不受。
（4分）（每空2分）①. 国家（国君）和百姓；②. 担心别人不顾及品行而奢侈浪费 （或者：担心别人不顾及品行而奢侈浪费，自己没有理由去禁止）。
译文：晏子入朝的时候，每每乘坐破旧的车子，用劣马拉车。齐景公发现了这种情况，惊讶又自责地说：“哎呀！先生的俸禄太少了吗？为什么乘坐这么破旧不堪的车子呢？”晏子回答说：“倚仗国君的恩赐，我得以保全父、母及妻三族的衣食，还能周济国内的游士，使他们得以生存。国家给我的俸禄很多啊，我能够穿暖吃饱、还有车马可以自己用，我已经很满足了。”晏子出宫后，景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车，结果来回送了好多次，晏子都不肯接受。景公很不高兴，立即召见晏子。晏子到后，景公说：“先生不接受我的馈赠，那我也不乘车了。”晏子回答说：“国君派我管理百官，我应该节省衣食，朴素勤俭，给百官和百姓作个榜样。我努力的廉洁节俭，还恐怕他们奢侈浪费而不顾自己的品行。”现在，国君在上乘豪华大车，我在下也乘豪华大车，这样，我就没有理由去禁止百姓不讲礼义、追求奢华、铺张浪费的行为了。最后，晏子还是辞谢了景公的好意，没有接受豪华的车马。
三、现代文阅读（满分36分）
（一）（满分7分） 11、（2分） A
12、（2分）通俗化、沉浸式、（时尚化、青春化）
13、（3分）（每空1分）
①. “识典古籍”数字平台依托文字识别、自然语言处理，知识图谱等智能技术，实现字典释义、文白对照、繁简转化，是大众共享的文化资源
②. 殷墟甲骨、居延汉简、敦煌遗书、明清档案；
③. 不断加深传承弘扬中华优秀传统文化的使命感和责任感。
（二）阅读选文，完成14——18题。（18分）
14.（3分）一只七岔犄角的公鹿，被“我”打伤后腿（1分），但它为了保护母鹿和小鹿，带伤与野狼斗智斗勇（1分），最终战胜了狼，使我深受感动，决定放了它。（1分）。
15.（4分）（1）（2分）“撞击”是用力碰撞的意思，生动形象地写出公鹿的行为给我带来的震撼之大（1分），表现我对它的敬佩之情（1分）。
（2）（2分）动作描写，生动形象地写出狼的凶残（1分），侧面烘托出公鹿的勇猛和机智（1分）。
16．（4分）它具有责任感：从被“我”打中，到最后呼唤同伴，都表现出公鹿想保护鹿群的责任感；勇敢：鹿虽然受了伤，但它一直坚持与凶恶的狼搏斗，最后成功击败了狼。（答对一点并结合内容2分，结合内容和特点匹配即可，不限于答案的内容。）
17．（4分）“我”是整个事件的见证者和叙述者，是线索人物（1分）；用“我”的感受侧面突出鹿的勇敢，更好地突出文章主题（1分）；“我”从最初胆小怯懦，想打死鹿的男孩子，最后变成一个有血性、有同情心的男子汉，我的变化也使主题更丰富，意蕴更深刻。（2分）
18. （3分）对弱小动物的深深同情；被公鹿的自我牺牲精神触动；对打伤它的愧疚之情；对它虽然受伤但一直坚持保护鹿群的赞叹敬佩之情，所以放了它。 （每点1分，答出三点能即可，其他答案言之成理也可）
（三）阅读《会说话的汉字》，完成19-22题（满分11分）
19、(3分)汉字说话就是一篇小说、一篇散文、一首诗歌。
20、(2分)D
21、（每空1分，共3分）A：小说是由汉字拼凑而成的一个个故事。
B：列举《红楼梦》中王熙凤的服饰使刘姥姥眼花缭乱的事来证明“小说的语言要有声响，有色彩，有质感，有动态”这一观点。
C： 小说用以建构虚幻世界的砖瓦木石，唯有一个个汉字。
22、(3分)B更适合充当第⑥段的论据。（1分）
理由：B句阐述的是用凝练的文字表达丰富的内容（一首诗里的汉字很少，可它一个字能顶许多字），与“诗歌是由汉字塑造的艺术品”这一观点一致。A句阐述的意思和本段的观点和内容不一致。（2分）
四、写作（满分30分）