河南省天立教育2025-2026学年高一上学期10月联考历史试卷（Word版附答案）

这是一份河南省天立教育2025-2026学年高一上学期10月联考历史试卷（Word版附答案），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 选择题（共48分）
本卷共30个小题，每个小题有四个选项，只有一个选项最符合题意，每小题3分，共计48分。
一、选择题
1.下图所示为太湖流域新石器时代不同阶段水稻遗存相关指标的变化情况。这反映出新石器时代（ ）
A.原始农耕文明得到发展B.良渚文化食物品种单一
C.太湖流域文明交流密切D.地理环境决定区域发展
2.西周时期形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的金字塔型的等级秩序，其目的是（ ）
A.扩大王室的管理范围B.巩固周王室的统治C.加强宗族内部的团结D.实现直接控制地方
3.春秋战国时期，铁器和牛耕推广，新开垦的土地面积增加，各国开始用尺来说明面积单位，并通过统一度量衡来保障税收。对此理解正确的是（ ）
A.统一度量衡促进土地私有化B.争夺土地是统一度量衡的主要目的
C.生产力的发展推动制度变革D.铁器牛耕的推广直接引起各国变法
4.《庄子》一书中曾多次提及孔子。据学者统计，《内篇》中孔子出现过10次，《外篇》中出现过23次，《杂篇》中出现过13次。材料反映出当时（ ）
A.儒学与权力逐渐合流B.道家继承和发展了儒学
C.儒家社会影响力较大D.大一统的条件日益成熟
5.秦朝推行三公九卿制度，九卿中的少府其职掌主要分两方面：其一负责征课山海池泽之税和收藏地方贡献，以备宫廷之用；其二负责宫廷所有衣食起居、游猎玩好等需要。体现出的政治特色是（ ）
A.宗法制度B.等级森严C.家国同构D.职责分明
6.睡虎地秦简记载：“有事请（也），必以书，毋口请，毋（羁）请”，“行命书及书署急者，辄行之；急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”由此可见，秦朝（ ）
A.行政管理制度较严格B.法律制度异常严苛C.实现了皇权高度集中D.地方自主权被剥夺
7.《史记·秦始皇本纪》载：“三十五年（前212年），除（治）道，道九原抵云阳，堑山堙谷，直通之。”由都城通往原六国的驰道有多条，但直道仅此一条（见图）秦修此直道主要是为了（ ）
A.遏制匈奴侵扰B.贯通丝绸之路C.完成国家统一D.促进民族交融
8.下表为东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级
表中的人物评价等级反映了（ ）
A.主流思想影响对人物的评价B.史书编纂体例的创新发展
C.政治干预削弱史学经世功能D.史家求真务实的史学修养
9.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是（ ）
A.统一多民族国家的确立B.政权分立与民族交融
C.繁荣的与开放的社会D.统一多民族国家的巩固
10.梁朝琅琊王氏出身的建康令王复，性情儒雅，从未骑过马。他一见马嘶鸣跳跃，便惊慌失措道：“正是虎，何故名为马乎？”该故事折射出（ ）
A.察举制度的缺陷B.民族隔阂的加深C.南北经济的差异D.门阀士族的衰落
11.学者研究发现，西晋的临海郡在东晋时已析分为临海、永嘉二郡，又增置了二县，户口数却只有西晋的56.7%；西晋时期的零陵郡在东晋时已析置为营阳郡，刘宋时户口数只有西晋的21.7%。类似的情况还可以找到不少。对此解释合理的是（ ）
A.豪强地主势力发展B.均田制未得到执行C.编户齐民制度解体D.江南地区经济衰退
12.观察下表内容，由此可知魏晋时期（ ）
A.南北经济水平差距缩小B.政治中心实现南移C.疆域版图已经超过西汉D.经济重心南移完成
13.匈奴人刘渊自称是汉朝皇帝的外甥，建国号汉，祭祀汉高祖以下三祖五宗；后赵石勒继续推行九品中正制，典定士族；鲜卑慕容氏很重视儒学教育。材料表明当时北方（ ）
A.少数民族封建化B.出现华夏认同观念C.民族交流的发展D.具备统一全国条件
14.下表为三国两晋南北朝时期部分历史事件的记录表。据此推之，该记录表突出强调这一时期（ ）
A.政权更迭频繁B.分裂中孕育统一C.社会矛盾尖锐D.封建化程度提高
15.据《新唐书》记载，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。”“由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地，天子熟视不知所为”。这反映出唐朝（ ）
A.君主专制的崩溃B.中央集权的弱化C.地方自治的确立D.土地兼并的严重
16.汉代，铜镜纹饰主要是瑞兽纹，排布结构极为严谨。唐代，铜镜纹饰以瑞兽和葡萄蔓枝叶组合而成，瑞兽一般匍匐或跳跃在葡萄枝蔓之间，样式活泼。铜镜纹饰的变化体现了（ ）
A.社会需求推动技术革新B.时代风貌影响艺术风格
C.商业繁荣提升生活水平D.儒学复兴改变审美情趣
第二卷 非选择题（共52分）
二、非选择题
17.阅读材料，完成下列要求。（24分）
材料一
以下三幅图分别是西周、秦朝、汉初局部地区行政示意图。
材料二
周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、功臣及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料三
汉武帝时，通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端；实行盐铁酒专卖，迫使大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的……改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货物排除私商，并由政府垄断物价，而征收财产税及算缗、告缗，几乎使全国所有富商大贾陷于破产。
——摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》
（1）根据材料一结合所学知识，回答三个时期分别实行什么地方行政制度，各自有什么影响？（12分）
（2）根据材料二，概括西周分封制的主要分封对象、目的。（4分）
（3）根据材料三，概括汉武帝统治时期加强经济控制的举措，并结合所学知识简要说明这些措施的影响。（8分）
18.春秋战国至隋唐时期，政局上交织统一与分裂、稳定与动荡，封建经济文化仍得到持续的发展。阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
材料二
秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。
——王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料三
西晋末年，北方陷入少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
（1）结合所学知识，推断材料一①②③④代表的学派。（4分）
（2）根据材料二概括秦汉农业快速发展的原因。（4分）
（3）根据材料三并结合所学，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因及影响。（8分）
19.阅读材料，完成下列要求。（12分）
春秋战国铸就成型的政治经济模式和思想文化格局，决定了中国古代社会的发展方向，故可视为中国历史长线上的一个扣结：三代文明，吕盛于斯；秦后政治，发端于此。明清时期，中华传统文明各个方面都发展到最为成熟的阶段，并开始酝酿、呈现出一定早期近代特点的新因素。整体而言，中华文明在这一时期呈现出由传统向近代逐渐转型的初曙，也为整个人类文明的发展带来一抹亮丽。
——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》
根据材料，结合史实，从社会转型的角度，围绕“春秋战国”时期，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
17.【答案】（24分）
（1）制度：
西周：分封制；（1分）
影响：积极：稳定当时的统治秩序，传播周文化；
局限：诸侯在地方的权力过大，易形成地方割据。（任意1点2分）
秦朝：郡县制；（1分）
意义：加强了专制主义中央集权；巩固了国家统一；强化了基层管理；推动了贵族政治向官僚政治的转变；对后代封建王朝的政治制度产生了深远影响。（任意1点2分）
汉初：郡县分封并行制（郡国并行制）。（1分）
意义：巩固统治，但是为分裂割据埋下了隐患。（任意一点2分）
（2）分封对象：同姓子弟、异姓功臣、古代帝王之后。（3分）
分封目的：作为周王室的“藩屏”。（1分）
（3）举措：中央收回铸币权，并统一货币；实施盐铁官营、酒类专卖制度；实施均输平准法。（任意两点4分）
影响：币制改革打击了地方豪强和割据势力（强化了中央集权统治）；促进了统一多民族国家的巩固和发展；盐铁官营、酒类专卖制度增加了政府的财政收入，为西汉王朝的繁盛奠定了物质基础；均输平准有利于社会经济的稳定和发展；但垄断性的经营方式，易导致商品价高而质差，增加人民的负担。（任意两点4分）
18.【答案】（16分）
（1）①墨家②法家，③儒家④道家（1点1分）
（1）原因：秦汉的统一；政府鼓励；农业工具改进；农业生产技术的进步；农产品的南北交流。（共4分；1点2分）
（2）原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使用率。（共6分；每点2分，任答三点即可）
影响：促进了民族交融；南方经济逐渐赶上北方，为经济重心南移奠定基础。（2分）
19.【答案】（12分）示例：
题目：春秋战国时期社会转型是由其内在矛盾推动的结果。
阐述：春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，生产力显著提高，井田制瓦解，封建土地私有制出现，个体家庭式劳作方式出现，自给自足的小农经济形成。这一时期王室衰微，诸侯争霸，分封制、宗法制瓦解，贵族政治向官僚政治转化，新兴的士阶层崛起。各民族交往交融，产生了华夏认同观念。私学兴起，文化下移，平民有接受教育的机会。这时期出现了第一次思想解放运动“百家争鸣”，为地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础，构造了中华民族传统文化的基本精神，成为后世思想文化发展的源头。上上
上中
上下
中上
中中
中下
下上
下中
下下
尧舜
周文王
孔子
孟子
屈原
荀子
子贡
范蠡
廉颇
老子
商鞅
韩非
齐桓公
吕不韦
荆轲
秦始皇
李斯
陈胜
宋襄公
夏桀
商纣
时期
地区
全国所辖郡数
秦岭淮水以北郡数
秦岭淮水以南郡数
西汉
103
74
29
西晋
162
86
76
讲述三国鼎立形成的影响时，强调魏、蜀、吴三国各自发展政治、经济、军事实力，以达到统一全国的目的。
讲述西晋的建立与统一。
讲述北周灭北齐，北方重归统一，为隋朝统一天下打下基础等内容。
序号
内容
①
反对“大攻小，强执弱”的兼并战争，宣传不同阶级、阶层的人“兼相爱、交相利”
②
“上设重刑者而奸尽止”“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”
③
“人性之善也，犹水之就下也”“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”
④
“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”“道常无为而无不为”
题号
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答案
A
B
C
C
C
A
A
A
B
D
A
A
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B
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