（人教版2024）九年级上学期期中化学专题复习 专题03 我们周围的空气习题

这是一份（人教版2024）九年级上学期期中化学专题复习 专题03 我们周围的空气习题，共11页。试卷主要包含了下列有关空气的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
考点01 空气的成分及其性质和用途
1．（23-24九年级上·山东临沂·期中）人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ）
A．稀有气体所占比例虽小但用途广泛B．空气中体积分数最大的是氮气
C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染
2．（23-24九年级上·广西南宁·期末）下列空气的成分中，含量最多的气体是（ ）
A．氮气B．氧气
C．稀有气体D．二氧化碳
3．（23-24上年级上·黑龙江大庆·期中下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．空气中氮气可用做焊接金属的保护气
B．空气中的稀有气体化学性质不活泼，没有价值
C．按照质量计算，空气中含有氮气约为78%
D．空气质量级别从一级到六级，空气质量越来越好
3．（23-24上年级上·江苏盐城·期中）如图表示空气中各成分的含量，下列有关说法错误的是（ ）

A．X可表示氮气
B．Y可用于医疗急救
C．纵坐标表示气体质量分数
D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于电光源制造
4．（23-24九年级上·河北保定·期中）下列关于空气及其成分的说法错误的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数约为78%
B．通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡
C．稀有气体通电时发出不同颜色的光，故稀有气体可用于电光源
D．饼干开封后放在空气中一段时间后变软说明空气中含有水蒸气
5．（23-24九年级上·陕西西安·期中）国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气
B．空气中含量最多的是氧气，体积分数约为78%
C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化
D．目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
6．（23-24九年级上·湖北咸宁·期中）如图为空气各成分体积分数示意图，则甲代表的是（ ）
A．二氧化碳B．氧气
C．氮气D．稀有气体
7．（23-24九年级上·陕西西安·期中）下列有关空气的说法正确的是
A．空气是由空气分子组成的
B．空气中稀有气体约占总体积的0.03%
C．空气中氮气可以用来供给呼吸
D．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
8．（23-24九年级上·吉林长春·期中）空气成分中，体积分数最大且化学性质不活泼的是（ ）
A．氮气B．氧气
C．二氧化碳D．稀有气体
考点02 空气的污染与防治
9．（22-23九年级上·广东中山·期中）右图为中山市某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是（ ）
A．当前空气质量首要污染物为臭氧
B．空气质量指数越高，空气质量状况越好
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳属于空气质量主要污染物
D．当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动
10．（23-24九年级上·广西·期中）下列不属于空气污染物的是（ ）
A．氮气B．
C．一氧化碳D．二氧化硫
11．（23-24九年级上·江苏常州·期中）下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是（ ）
A．氧气B．二氧化碳
C．水蒸气D．PM2.5
12．（23-24九年级上·河南周口·期中）对大气都有严重污染的一组有害气体是（ ）
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、甲烷、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氢气、一氧化碳、氮气
13．（23-24九年级上·山东济宁·期中）太白湖新区某日的空气质量报告如图，下列说法错误的是（ ）
A．当日的首要污染物为可吸入颗粒物
B．“污染指数”越小表示空气质量越好
C．报告中的与酸雨的形成无关
D．当日CO未对城区空气造成污染
14．（23-24九年级上·广东汕头·期中）某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是（ ）
A．臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关
B．PM2.5的含量越高，空气质量越好
C．积极植树有助于提升空气质量
D．加强空气质量检测有利于保护大气环境
考点03 空气中氧气含量的测定
15．（23-24九年级上·四川广安·期中）如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识，装置不漏气是实验成功的重要因素之一；红磷的量不足会影响实验结论；冷却到室温打开弹簧夹烧杯中的水会进入集气瓶中；实验中可以用碳代替红磷；实验结论氧气占空气质量的；其中有错误的是（ ）

A．B．
C．D．
16．（23-24九年级上·湖南株洲·期中）为了测定空气中氧气的含量，向装置中加入水并调整B的高度，使A中液面的刻度至15厘米处，将红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖，通电使红磷燃烧，充分反应后，断开电源，冷却至室温后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。关于该实验的说法不正确的是（ ）
A．该实验装置更环保
B．红磷用量越多，测得的氧气含量越高
C．最终装置A中液面的刻度约至12cm处
D．为了减小实验误差，装置气密性要好
17．（23-24九年级上·四川乐山·期中）某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断不正确的是（ ）
A．a点时容器内氮气的体积分数小于85%
B．容器内水的作用主要是降温和防止污染
C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
18．（23-24九年级上·广东广州·期中）如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现所测结果低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）
A．实验中可能红磷的量不足，导致没有将瓶内的氧气全部耗尽
B．实验中可能未等集气瓶冷却至室温就打开止水夹
C．可查看实验装置是否漏气
D．可将红磷改成木炭后重新实验
19．（23-24九年级上·河南信阳·期中）测定空气中氧气的含量实验中，下列说法不正确的是（ ）
A．实验时红磷一定要过量
B．实验前需检查装置气密性
C．该实验证明氧气约占空气体积的
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
考点04 纯净物和混合物
20．（2024九年级上·云南昆明·期中）下列物质中属于纯净物的是（ ）
①五氧化二磷 ②液氮 ③空气中0.94%的稀有气体 ④
A．①②④B．①③④
C．②③D．③④
21．（23-24九年级上·陕西西安·期中）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．氧气B．空气
C．食醋D．海水
22．（23-24九年级上·四川内江·期中）下列物质属于混合物的是（ ）
A．天然气B．液氧
C．二氧化碳D．冰水混合物
23．（23-24九年级上·贵州六盘水·期中）下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．碘盐 酱油B．雨水 冰水混合物
C．红磷 稀有气体D．可乐 食醋
1．（23-24九年级上·山东济宁·期中）人类对火星的探测取得了重大的突破。如图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（ ）
A．火星大气中N2的体积分数大于空气中N2的体积分数
B．火星大气中CO2的体积分数大于空气中CO2的体积分数
C．火星大气中含有稀有气体而空气中没有
D．火星有了大气层也就同样适合人类生存
2．（23-24九年级上·甘肃定西·期中）2023年11月24日，国务院常务会议审议通过《空气质量持续改善行动计划》。会议强调，要深入贯彻落实党中央关于打好污染防治攻坚战的决策部署，再接再厉、久久为功，扎实深入推进空气质量持续改善。下列属于空气污染物的是（ ）
A．N2B．SO2
C．ArD．CO2
3．（23-2九年级上4·广东广州·期中）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中正确的是（ ）
A．空气中的的质量分数最大
B．造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮
C．空气污染指数越高，空气质量状况越好
D．稀有气体用于制电光源，利用了其通电发光的化学性质
4．（23-24九年级上·山东泰安·期中）下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．空气中各成分的含量恒定不变
C．空气污染指数越小，空气质量越好
D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等
5．（24-25九年级上·陕西咸阳·期中）图甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图乙是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间的关系图（该装置气密性良好，是集气瓶内初始气压）下列说法正确的是（ ）
①c点时反应刚好停止
②红磷点燃后要迅速放入瓶中
③开始时集气瓶中气压瞬间变大是氧气被迅速消耗造成的
④b、c、d点集气瓶中所含物质相同
⑤d点时集气瓶冷却到初始温度
A．①③④B．②④⑤
C．②③⑤D．①④⑤
6．（23-24九年级上·重庆南岸·期中）在燃烧匙中分别加入红磷和铁粉，按图1进行空气中氧气含量的测定实验，实验测得氧浓度图2所示，下列分析错误的是（ ）
A．在氧气浓度低于4.5%时，红磷熄灭
B．铁粉能够将空气中氧气反应完全
C．该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确
D．为实验结果更准确，应选择合适的试剂
7．（23-24九年级上·广西南宁·期中）空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是（ ）
A．液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗
B．稀有气体：我比较稳定，可用作保护气
C．氧气：我能支持燃烧，可以作燃料
D．氦气：我的密度小，可充入飞艇
9．（23-24九年级上·四川成都·期中）氮气具有广泛用途，下列用途与物理性质有关的是（ ）
A．制造硝酸B．用于磁悬浮列车
C．食品充氮防腐D．灯泡充氮延长寿命
10．（22-23九年级上·广西河池·期中）2024年1月4日，日本发生海啸、地震、火山喷发等自然灾害，火山喷发会造成严重的环境污染，下列物质是空气污染物的是（ ）
A．Ne（氖气）B．N2（氮气）
C．CO2（二氧化碳）D．SO2（二氧化硫）
11．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）世间万物种类繁多，但宏观上根据组成可将物质进行分类。
（1）物质分类：纯净物和混合物属于如图关系中的 关系。
（2）以下物质属于混合物的有 (填序号)。
①洁净的空气 ②冰水混合物 ③氯化钾 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥75%的医用酒精
（3）下列四组物质中，均有一种与其他三种所属类别不同，请在下列横线上填写出这种物质的名称：
氧气、氦气、二氧化碳、稀有气体： ；井水、自来水、蒸馏水、食盐水： 。
12．（23-24九年级上·陕西西安·期中）空气是一种宝贵的资源，请回答问题。
（1）小明暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入 后，症状得到缓解。
（2）酥饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中有 。
（3）空气中氮气的用途有_________（填字母）。
A．制取氮肥B．作保护气C．充霓虹灯D．填充探空气球
（4）跨学科小组使用“空气质量监测站”对空气污染物进行采样和测量，二氧化硫 （填“属于”或“不属于”）监测内容。
13．（23-24九年级上·天津·期中）空气是重要的自然资源。
（1）如图所示，请说明利用了气体的哪些性质。
①氮气填充食品包装袋利用氮气 。
②液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂 。
③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体 。
④氦气作飞艇利用了氦气 。
（2）如表是某日我国部分地区的空气质量日报内容：
①当口空气质量状况最好的城市是(填序号) ，空气污染指数与空气质量级别之间的关系是 。
②人类需要洁净的空气的。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括 。
A、可吸入颗粒物 B、一氧化碳 C、二氧化氮 D、氧气
③为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是 。
A、尾气不会对空气造成污染
B、每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放
C、汽车尾气中含有的CO2是污染物
D、“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责
（3）工业利用空气制取氧气的流程图如图：
①空气分离得到氮气和氧气的过程，是利用了他们的沸点不同，发生的是 变化(选填“物理”或“化学”)。
②储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是 。(填“纯净物”或“混合物”)
14．（23-24九年级上·四川成都·期中）科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用图1装置对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。
Ⅰ．氧气是参与“氧循环”的重要物质。
（1）图3为空气成分示意图，物质A为 。
（2）用图1装置测出空气中氧气体积分数小于，可能的原因是 。（答一点）
（3）利用图1装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势如图2所示。请结合实验原理，解释引起DE段气体压强变化的操作是： 。
Ⅱ．用镁条测定空气中氧气的含量
某同学进行图4所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。
【提出问题】
黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体；
②镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体；
③氮化镁可与水反应生成氨气。
④氨气易挥发，溶于水，使无色酚酞变红。
【做出猜想】
黄色固体为氮化镁
【实验过程】
进行图5所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住烧杯A和B。
【实验结论】
（4）观察到的现象是 ，据此可推断燃烧产物中含氮化镁。
【反思交流】
（5）进行图4所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）。
【拓展延伸1】
已知白磷燃烧所需要的最低温度为40℃。锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，按图6所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃。
（6）整个实验过程中，气球的变化是 ；待白磷熄灭后冷却至室温后打开弹簧夹，还可观察到注射器中的水自动喷射出来，原因是 。
（7）若瓶内白磷和细沙的体积忽略不计，当注射器中的水还剩8.0mL时停止流下，根据该实验可得出空气中氧气的体积分数为 。（结果保留一位小数）
【拓展延伸2】
“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图7所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
（8）冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是 （填“富氧空气”或“富氮空气”）。
(9)富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是______（填字母）。
A．1:3B．1:4C．1:5D．1:6
答案
1-5：DACAA 6-10：BDAAA 11-15：DCCBA 16-20：BDDDA
21-23：AAB
提升题
1-5：BBBCB 6-10：BCBD
11：【答案】（1）并列
（2）①⑥
（3）稀有气体 蒸馏水
12：【答案】（1）氧气/O2
（2）水蒸气/水/H2O
（3）AB
（4）属于
13：【答案】（1） 化学性质不活泼，且无毒 液氮汽化时能吸收大量的热 通电时，能发出不同颜色的光 密度小、性质稳定
（2） ④ 空气污染指数越高，空气质量级别越大 D D
（3） 物理 混合物
14：【答案】（1）氮气
（2）红磷的量不足（合理即可）
（3）打开弹簧夹
（4）B烧杯中产生气泡，A烧杯中滴有酚酞的蒸馏水变红
（5）大于
（6）先变大后变小 白磷燃烧消耗了氧气，使瓶中气压降低
（7）18.3%
（8）富氮空气
(9)A
序号
城市
污染指数
首要污染物
空气质量级别
①
北京
103
可吸入颗粒物
Ⅲ
②
呼和浩特
500
可吸入颗粒物
V
③
大庆
72
可吸入颗粒物
Ⅱ
④
深圳
36
无
I