【新教材核心素养】北师大版三上数学3.2《小小养殖场》课件+教案（表格式含反思）+单元整体设计

北师大版(新教材)三年级上册3.2 小小养殖场第三单元 大数加与减（二）目录CONTENT核心素养结合解决“小小养殖场鸡蛋孵化”问题的过程，掌握三位数连减的计算方法，能正确进行计算。 在解决鸡蛋剩余数量问题的过程中，培养数据分析能力和验算意识。 能运用连减运算解决生活中的实际问题，体会数学与生活的密切联系。02新知导入你从题目中获取了哪些信息？你能提出哪些数学问题呢？上午孵出256只小鸡，下午孵出280只小鸡。一共有850个鸡蛋。02新知导入列竖式计算。 425－313＝ 328－129＝1121993 1 3－4 2 52113 2 8－1 2 99·91·03任务一学习任务一提出设想，探究证实03任务一还有多少个鸡蛋没有孵出小鸡？先算上午还剩多少个鸡蛋没有孵出小鸡……上午孵出256只小鸡，下午孵出280只小鸡。一共有850个鸡蛋。总数－上午孵出的－下午孵出的＝剩下的03任务一850－256－280还有多少个鸡蛋没有孵出小鸡？＝594－280＝314（个）8 5 0－2 5 64·955 9 4－ 2 8 0413·答：还有314个鸡蛋没有孵出小鸡。03任务一先算上午和下午一共孵出多少，再算还有多少个鸡蛋没有孵出来。还有多少个鸡蛋没有孵出小鸡？850－(256＋280)总数－(上午孵出的+下午孵出的)＝剩下的03任务一还有多少个鸡蛋没有孵出小鸡？850－(256＋280)＝850－536＝314（个）答：还有314个鸡蛋没有孵出小鸡。2 5 6+2 8 06358 5 0－ 5 3 64131·04任务二学习任务二比较结果并验算04任务二计算时，一定要小心，列竖式时不要写错数。下面的错误，你能帮他们改过来吗？8 5 0－2 5 64·955 9 4－ 2 8 0413·04任务二下面的错误，你能帮他们改过来吗？2 5 6+2 8 06358 5 0－ 5 3 64131·算出结果后，要进行验算。04任务二算一算，再进行验算。1000－372－2101 0 0 0－3 7 28·266 2 8－ 2 1 0814·= 418验算：4 1 8 2 1 03 7 2+10101 004任务二算一算，再进行验算。1000－372－2109 9 9 －3 7 27266 2 7－ 2 1 0714= 418417＋1= 418把1000看成999+1更好算！05任务三学习任务三总结方法05任务三850－256－280＝594－280＝314（个）850－(256＋280)＝850－536＝314（个）比较两种方法，你发现了什么？一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个数的和。05任务三从左往右依次计算，与先算括号里面的加法，计算结果相同。1000－372－210＝627－210＝4171000－(372+210)＝1000－582＝41706课堂练习1. 运走两车后还剩多少棵白菜？ 总数－第一辆运走的－第二辆运走的＝剩下的06课堂练习1. 运走两车后还剩多少棵白菜？ 940－275－260＝665－260＝405（棵）9 4 0－2 7 55·666 6 5－ 2 6 0504·答：运走两车后还剩405棵白菜。06课堂练习1. 运走两车后还剩多少棵白菜？ 总数－(第一辆运走的+第二辆运走的)＝剩下的06课堂练习1. 运走两车后还剩多少棵白菜？ 940－(275＋260)＝940－535＝405（棵）答：运走两车后还剩405棵白菜。2 7 5+2 6 05359 4 0－ 5 3 55041·06课堂练习2. 森林医生。15.5.61列竖式计算加法时，不要忘了加进位数；计算减法时，不要忘了减去借走的1。06课堂练习3. 算一算。 600－233456－278－132＝367＝464 5 6－2 7 88·711 7 8－ 1 3 264·6 0 0－2 3 37·63·06课堂练习3. 算一算。 368－(168＋122)346＋199＝78＝5451 6 8＋ 1 2 20923 6 8－ 2 9 0871·3 4 6＋ 1 9 95451106课堂练习3. 算一算。 930－(80＋480)1000－185－145＝370＝6704 8 0＋ 8 00659 3 0－ 5 6 00731·1 0 0 0－1 8 55·188 1 5－ 1 4 5076··06课堂练习4. 张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？ 与同伴交流你的方法？210315－105=21006课堂练习4. 张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？ 与同伴交流你的方法？210190－110=808006课堂练习4. 张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？ 与同伴交流你的方法？210785－315－190=28080280482－210－110=16216206课堂练习4. 张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？ 与同伴交流你的方法？210280－162=11880280105＋118＋80=30316211830306课堂练习5. 王老师带了900元去超市购物，买了一件上衣用去228元，买了 一双鞋用去359元。王老师还剩多少元？(用两种方法计算)答：王老师还剩313元。900－228－359＝672－359＝313(元)900－(228＋359)＝900－587＝313(元)06课堂练习6. 在○里填上适当的数，使每一横行、每一竖列上的三个数 相加都得900。 900－187－402=311311900－402－361=137137900－137－425=338338900－187－338=375375900－361－375=16416407课堂小结08作业布置【综合实践类作业】 发现生活中的数学信息，编写一道连减计算的应用题。09板书设计 小小养殖场850－256－280＝594－280＝314（个）850－(256＋280)＝850－536＝314（个）