口语交际与综合性学习——2025-2026学年二年级上册语文期中专项高频考点卷（统编版）（含答案）

这是一份口语交际与综合性学习——2025-2026学年二年级上册语文期中专项高频考点卷（统编版）（含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，口语交际与语言实践，综合性学习，阅读图片和文字资料，选一选，非连续性文本阅读等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。(14分)
1、讨论中，小刚没听懂秀秀的话，他应该怎么办?( )(2分)
A.小刚怕秀秀笑话自己，什么都不问。
B.小刚问秀秀：“我刚刚没听懂，请你再说一遍，好吗?”
C.小刚说：“我没听明白！秀秀你再说一遍！”
D.小刚说：“为什么不说清楚！秀秀你再说一遍！”
2、徐浩然向好朋友范东晨借了一本课外书，但还没有看完，想跟他商量再看几天。徐浩然应该这样说( )。(2分)
A.喂，把这本书再给我看几天。
B.范东晨，我想和你商量一件事。这本书我还没有看完，能再借我看几天吗?
C.这本书我再看几天，到底行不行?
D.我看几天怎么了？
3、班级里正在进行“有趣的动物”交流会，下列同学的做法错误的是哪一项? ( )(2分)
A.小本把大熊猫的习性、外形等都介绍得很清楚。
B.培培发言时很大声，大家都能听清楚。
C.优优在乐乐发言结束后提出了自己的疑问。
D.轩轩对小猫很了解，他在别人介绍小猫时小声与同桌交谈。
4、“热爱书吧——这是知识的源泉！”最适合挂在( )。(2分)
5、《闻鸡起舞》这个故事告诉我们的道理是( )。(多选)(2分)
①听到鸡叫要起来练习跳舞。
②勤奋努力，才能实现自己的目标和梦想。
③珍惜时间，充分利用每一分每一秒的时间来提升自己。
④坚持不懈，持之以恒。只有长期的努力和坚持，才能取得成功。
6、为即将开始的说书会制作邀请函，把步骤的顺序填在括号里。(4分
①在内页写上文字内容 ②准备材料
③制作封面 ④对内页进行装饰
二、口语交际与语言实践。(35分)
1、语言实践。(4分)
飞过一座城市时，蒲公英娃娃看到了一个小男孩的生活。结合他记忆里的画面，把小男孩的活动补充完整。
小男孩的生活真丰富。他在 ，在
,在 ,在 。
2、同学们在分享秋游时看到的有趣的动物，请你把对话补充完整吧。(7分)
涵涵：我最喜欢的动物是大熊猫。它的脑袋 的，身子 的，走起路来十分可爱。最有趣的是它的黑眼圈，好像 。
腾腾：我最喜欢的动物是 。它的
。最有趣的是 。
3、口语交际。(4分)
飞过森林时，蒲公英娃娃认识了很多动物。听听他的介绍吧！
我认识了很多动物朋友，他们都很有趣。其中，我觉得 (填动物名称)最有趣，因为
。
4、语言实践。(6分)
小文做了一个国旗的黏土手工，准备参加“庆祝中华人民共和国成立75周年作品展”。小美看到后，连连称赞她的作品。阅读下面对话，补充小文制作的过程吧。
小美：小文，这个作品真漂亮！ 你是怎么做的呢?
小文：谢谢你的赞美！ 我是这样做的：
。
这样，一面国旗就做好了！(可以用上“第一步、第二步、第三步”等词语)


5、根据石头娃娃的制作过程，给下列句子排序。(4分)
( )再用马克笔在石头上画上表情。
( )先在石头上合适的位置贴上眼睛。
( )最后剪掉树叶上多余的部分。
( )然后用胶水把树叶粘在石头上，石头娃娃就有头发了。
6、语言实践。(4分)
瞧，下面图中的小朋友都同时做着两件事，请你用上“一边……一边……”分别说说他们同时在做哪两件事。
(1)康康和林林 , 。
(2) , 。
7、语言表达。(4分)
流感进入高发期，明明发现小区内出现了这样一幅
宣传画，看到这幅宣传画，明明会想些什么呢? 试着写
一写。


8、语言实践。(2分)
水资源是很珍贵的，同学们为保护水资源制作了海
报，请你拟写一则保护水资源的宣传标语吧。

三、综合性学习。(29分)
1、综合实践。(7分)
(1)为树木挂名牌馆内新引进几种树，请你给它们挂名牌。(3分)
①松树②枫树③桦树④梧桐
(2)名牌上的字都含有偏旁 ，都与 有关。(2分)
(3)读读对梧桐树的介绍，用加点的字仿写句子。(2分)
梧桐树叶像手掌。 像 。
2、看图，照样子编儿歌。(3分)
例：你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，蜻蜓像架 。
你拍八，我拍八，青蛙 。
你拍九，我拍九，鱼儿 。
3、欣赏下面的阅读积累卡，将华华和梦梦的积累卡补充完整，并完成练习。(12分)
(1)典典的积累卡中，每组词语中都有一个不同类的词，请圈出来。(2分)
(2)我发现华华积累的都是与 (季节)有关的词语。我还能写出两个形容这个季节的四字词语： 、 。(3分)
(3)梦梦积累的这句名言适合贴在 (①食堂 ②图书馆)(填序号)。(1分)
(4)典典还积累了佳句，请帮涵涵给句子加上合适的标点。(6分)
①山坡上的枫叶红得像火 真漂亮啊
②这花儿真香 是什么花儿呢
③窗外小鸟在唱着歌 风儿在树叶间散步
4、快乐读书吧。(7分)
(1)你知道下面的图片分别表示的是哪个童话故事吗?请把书名写下来。(4分）
(2)相信你一定读过很多童话故事，如果让你分享一个，你最想分享的故事是《 》，这个故事的主人公是 ，你想分享它的原因是 。(3分）
四、阅读图片和文字资料，选一选。(填序号)(6分)
长江白鲟(xún)是中国特有物种，国家一级野生保护动物，有着“水中老虎”和“中国淡水鱼之王”的称号。由于生态环境恶化，长江白鲟分布区逐渐缩小，数量逐年减少，个头越来越小，最终于2019年12月23 日灭绝。它在地球上已经生存了一亿多年，如今却永远沉入了江底。
1、于2019年灭绝的 是国家一级保护动物，它以前主要生活在 里。(2分)
A.长江鲥(shí)鱼 B.长江白鲟 C.长江 D.黄河
2、资料中提到的引发长江白鲟灭绝的一个原因是( )。(2分)
A.生态环境恶化 B.过度捕捞 C.长期禁捕 D.其他物种入侵
3、为了避免类似的悲剧再次发生，我们可以发出这样的号召( )。(2分)
A.小草在睡觉，我们不打扰。 B.生命在于运动，运动源于健康。
C.节约光荣，浪费可耻。 D.保护水资源，改善水环境。
榉树
别称：大叶榉、红榉树
特征：落叶乔木树种，
属国家二级重点保护植物。
习性：喜光，喜温暖环境。
五、非连续性文本阅读。(6分)
1、舟舟在植物园参观时看到这个牌子，但是他不知道“榉”字怎么念。于是他根据形声字的特点，推测这个字念“ ”，字义跟 有关。(2分)
2、回家后，舟舟用部首查字法差“榉”字，他先查部首 ，再查 画。(2分)
3、根据牌子中的信息，推测榉树可能和下面哪一种树种在同一地区?( )(2分)
A.木棉 B.桦树

参考答案
一、1、B 2、B 3、D 4、A 5、②④ 6、②③①④
二、1、操场上跑步 教室里上课 图书室看书 家里做家务
2、圆圆 胖胖 戴着一副墨镜
长颈鹿 脖子长长的，可以吃到高处的树叶
它身上的斑点，看上去十分漂亮
3、大象 他有长长的鼻子和强壮的四肢，还会用鼻子吸水洗澡，看起来既厉害又有意思
4、小文：谢谢你的赞美!我是这样做的：
第一步，把红色黏土擀平，裁剪成长方形作为旗面。第二步，用黄色黏土捏出一颗大五角星和四颗小五角星。
第三步，将大五角星贴在旗面左上角，四颗小五角星环绕在右侧。
这样，一面国旗就做好了!
5、2143
6、一边看电视，一边交谈
乐乐一边弹吉他， 一边唱歌
7、看到这幅宣传画，明明会想，流感进人高发期，一定要戴好口罩，防止被传染或传染他人。
8、水是生命源，点滴需珍惜。
三、1、(1)③②①
(2)木 树木
(3)银杏树叶 扇子
2、小飞机；蹲在荷叶上；水中游啊游
3、百花 满园 书 知识
(1)① 梅花 ②平原
(2)春季 示例：草长莺飞 春暖花开
(3)②
(4)①，! ②，? ③，，。
4、(1)《丑小鸭》《小红帽》《拇指姑娘》《白雪公主》
(2)拇指姑娘 拇指姑娘 拇指姑娘非常善良，帮助了快被冻死的燕子，她的美好品质令我敬佩。故事中她还有很多离奇而又美好的经历，特别吸引人
四、1、BC2、A3、D
五、1、jǔ树木2、木9/九3、A