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课内阅读理解二——2025-2026学年二年级上册语文期中专项高频考点卷(统编版)(含答案)
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这是一份课内阅读理解二——2025-2026学年二年级上册语文期中专项高频考点卷(统编版)(含答案),共8页。试卷主要包含了阅读短文,完成练习,阅读课文片段,完成练习等内容,欢迎下载使用。
一、阅读短文,完成练习。(9分)
小蝌蚪找妈妈(节选)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上
着一只大青蛙, 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一 ,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1、将合适的动词填入文段中的横线上。(填序号)(5分)
①披 ②露 ③蹲 ④鼓 ⑤蹬
2、用“ ”在文段中画出描写大青蛙样子的相关语句。
3、文段中第1自然段讲的是小蝌蚪长成青蛙的哪个阶段?( )(2分)
4、青蛙是对人类 (有益 有害)的动物,从文段中哪句话可以看出来?用“ ”画出。(2分)
二、阅读课文片段,完成练习。(10分)
我是什么(节选)
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,( )田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,( )庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。
1、选择合适的词语填入选段中的括号里。(填序号)(2分)
A.淹没 B.灌溉 C.发动 D.冲毁
2、在选段中找出下面词语的反义词。(2分)
3、用“ ”画出“我”做的好事,用“ ”画出“我”做的坏事。(2分)
4、联系生活实际,“我”做过的好事还有 。(2分)
5、结合图片,用“有时候……有时候……”写一写
月亮的变化。 (2分)
三、阅读课文片段,完成练习。(7分)
植物妈妈有办法(节选)
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
1、在选段中找出“很多”的近义词,再找出一对反义词。(3分)
很多—( )( )——( )
2、照样子,写一写。(2分)
例:许许多多
3、“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指( ),粗心的小朋友得不到它的原因是( )。(2分)
A.植物妈妈 B.植物妈妈传播种子的知识
C.粗心的小朋友不喜欢植物D.粗心的小朋友不善于仔细观察
四、阅读课文片段,完成练习。(8分)
拍手歌(节选)
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
1、我发现儿歌里写到了 、 和 这三种动物。(3分)
2、仿照儿歌,你也来编写一句拍手歌。(3分)
你拍 ,我拍 , 。
3、你能写一条保护动物的宣传语吗?试一试。(2分)
五、阅读课文片段,完成练习。(11分)
彩虹(节选)
爸爸,您浇花用的那把水壶呢?如果我( )着它,( )到桥上,把水( )下来,那不就是我在下雨吗?您就不用挑水去浇田了,您高兴吗?
1、选择下列合适的动词填在选段中的括号里。(填序号)(3分)
①走②提③洒
2、选段中的“桥”指的是( )。(2分)
①彩虹②木桥
3、画“ ”的句子的意思是( )。(2分)
①那不是我在下雨 ②那就是我在下雨
4、画“ ”的句子要读出 (①感叹 ②疑问)的语气,从朗读中可以体会到“我”的体贴懂事及对 的关心。(2分)
5、你想把什么带上彩虹桥?为什么?写一写。(2分)
六、阅读课文片段,完成练习。(15分)
去外婆家(节选)
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
1、外婆的家在哪里?( )(1分)
①山上 ②山脚下 ③河边
2、选段中“ ”一词写出了外婆对“我”的疼爱。(1分)
3、读句子,照样子写一写。(9分)
例:山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
①公园里的花真多,有 ,有 ,还有 。
②文具盒里的学习用品很多,有 ,有 ,还有 。
③ ,有 ,有 ,还有 。
4、你有没有类似的趣味经历,写一写。(2分)
5、你的外婆家有哪些美丽的景色呢?想一想,画一画。(2分)
七、阅读课文片段,完成练习。(12分)
数星星的孩子(节选)
孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。”
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗 七星果然是绕着北极星转动的。
1、选段主要写了 和 说的话。(2分)
2、请找出描写“北斗七星”样子的句子画上“ ”。(2分)
3、下列知识中哪项不是爷爷告诉张衡的?( )(2分)
A.北斗七星总是绕着北极星转。
B.织女星和牛郎星遥遥相望。
C.祖先把星星分成一组一组的,还给起了名字。
4、张衡听了爷爷的话后,是怎么做的?在选段中用“ ”画出相关语句。
5、下面这句话应该怎么读?请选一选。(2分)
北斗七星果然是绕着北极星转动的。
读这句话时要强调“ ”一词,这个词表示 ,体现了张衡 的品质。( )
①果然 事实与预料相符 善于观察、坚持验证
②是 肯定语气 善于想象、细心钻研
6、你觉得张衡为什么能成为著名的天文学家?(2分)
八、阅读课文片段,完成练习。(12分)
日月潭(节选)
和 ,湖面上飘着薄薄的雾。 的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地 。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
1、根据课文内容将选段补充完整。(6分)
2、用多种方法理解“朦胧”的意思。 (2分)
①找反义词法:选段中与“朦胧”意思相反的词语是 。
②结合生活中下小雨时的场景,我猜测“朦胧”的意思是( )。
A.清楚,明白。B.不清楚,模糊。C.明亮。D.黑暗。
3、画“ ”的句子中有两处比喻,一处把细雨比作 ,一处把细雨中的日月潭比作 ,生动形象地写出了日月潭的美。(2分)
4、怎样朗读画“ ”的句子,才能突出日月潭的这种美?( )(2分)
①声音较轻,语气舒缓。②音调较高,情绪激昂。
九、阅读课文片段,完成练习。(7分)
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1、用“ ”画出描写葡萄颜色的词语。结合这些词语,联系上下文,我知道“五光十色”的意思是( )。(2分)
A.光亮闪烁,光线强烈。 B.样子奇怪,数量众多。
C.色彩鲜艳,式样繁多。 D.色彩繁杂,变化莫测。
2、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
①“绿色的凉棚”“一大串一大串”写出了葡萄枝叶繁茂,果实又大又多。( )
②从“准会”“吃个够”可以看出维吾尔族老乡的热情好客。( )
3、这样的葡萄沟你喜欢吗?为什么?(3分)
十、阅读课文片段,完成练习。(9分)
黄山奇石(节选)
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1、“猴子观海”是什么样子的?用“ ”在文段中画出。(2分)
2、联系生活,“陡峭”用来形容山( )。(2分)
A.坡度很大,直上直下。 B.很多,一座挨着一座。
3、奇石的名字都跟它们的 (①形状 ②颜色)有关,可以用词语 (①金光闪闪 ②奇形怪状)来形容。(填序号)(2分)
4、根据文段内容,连一连。(3分)
猴子观海 金鸡叫天都 仙人指路
参考答案
一、1、③①②④⑤
2、披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3、C
4、有益 他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
二、1、B C A D
2、温和 坏【点拨】“暴躁”指遇事急躁,容易发怒。不暴躁就是“温和”。
3、灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
4、发电,给人们带去光明
5、月亮有时候像个圆盘,有时候像只小船。
三、1、明明白白 多多少少 大大小小 2、仔细 粗心 3、C D
四、1、猛虎 黄鹂 百灵
2、九 九 鱼儿成群水里游
3、保护动物就是保护我们自己。
五、1、②①③
2、①
3、②
4、② 爸爸
5、我想把扇子带上彩虹桥,给大家扇风,这样大家就不会在夏日里感受到炎热了。
六、1、②
2、总要
3、①海棠花 桃花 樱花
②铅笔 橡皮 尺子
③山上的果树很多 苹果树 梨树 杏树
4、我老家的后山有一大片花海。春天花朵盛开,五颜六色的花儿争奇斗艳。我穿梭在花丛间,闻着那阵阵扑鼻的花香,心情格外舒畅。
5、外婆家的景色:外婆家的花园里有各种各样的花,有红的、黄的、紫的,还有粉色的,非常美丽。
七、1、张衡;爷爷
2、“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。”
3、B
4、“爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。”
5、①
6、我们要学习张衡刻苦钻研、勇于探索的精神,遇到问题要多思考、多实践,才能取得成功。
八、清晨 天边的晨星 山上 中午 太阳高照 展现在眼前
1、清晰 B
2、轻纱 童话中的仙境
3、①
九、1、红白 紫 淡绿 C
2、①√②√
3、喜欢。因为这里的葡萄颜色鲜,味道甜,老乡热情好客。
十、1、它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
2、A
3、①
4、
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