2026年春北师大版一年级数学下册 综合实践 画数学连环画（课件）

综合实践 画数学连环画能从连环画中找出数学信息和问题，能借助连环画完整地表达数学信息和问题。（重点）结合生活经验和数学知识，提出相关问题，讲述数学故事，创作连环画，发展创新意识。（难点）在表达与交流的过程中，体会数学学习的乐趣。学习目标情境导入你见过数学连环画吗？你喜欢连环画吗？你想创作数学连环画吗？连环画中的数学故事探索新知探索新知周末妈妈带我去公园玩，有3个小朋友在玩滑梯，有2个小朋友在荡秋千……探索新知（1）先把一个故事分成不同的部分。（2）想清楚先画什么，再画什么，画几幅。（3）想好图中人物要说的话。（4）画出数学信息。探索新知画出我的数学故事把你的数学故事画成有趣的数学连环画吧！故事中有哪些数学信息？故事有几部分？画成连环画需要分几格？画连环画的过程中遇到了什么困难？与同伴说一说。探索新知我的数学连环画探索新知我的数学连环画探索新知我的数学连环画探索新知我的数学连环画探索新知数学连环画故事会大家的连环画都讲了什么数学故事？读一读大家的数学连环画，也讲一讲你的数学连环画。连环画中的数学信息清楚吗？你喜欢谁的连环画？读了大家的连环画，你想完善自己的连环画吗？结合画数学连环画的过程，说一说你有什么收获。探索新知有6只小鸭子又来了8只小鸭子游走了5只小鸭子还有几只小鸭子？探索新知图中的问号给我留下了深刻的印象……细心观察，身边处处有数学故事。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学会了画连环画。课堂小结画数学连环画，首先要叙述数学故事，确定故事中有哪些数学信息，然后明确故事有几部分，画成连环画需要分几格，最后按故事顺序画成漫画。连环画中要有图和数字信息。 1.完成课后习题；2.完成练习册本课时的习题。课后作业