山西省阳泉市平定县2025年中考一模化学试卷（学生版）

这是一份山西省阳泉市平定县2025年中考一模化学试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了5 Zn-65等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Zn-65
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑，每小题2分，本题共20分)
1. 绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。下列做法与该思想相一致的是（ ）
A. 生活污水灌溉农田，实现一水多用
B. 大量开采化石燃料，缓解能源危机
C. 积极植树造林，共绘山明水秀
D. 伐林垦荒围湖造田，增加粮食产量
2. 元素符号、离子符号、化合价、化学式等是化学学科的基本用语，下列化学用语表述不正确的是（ ）
A. Au——一个金原子
B. ——负一价氯元素
C. Ca2+——一个钙离子
D. 2H2O——两个水分子
3. 钼被称为“能源金属”，它在元素周期表中的部分信息如图所示，图中“42”表示（ ）
A. 质子数B. 中子数
C. 最外层电子数D. 相对原子质量
4. 我国独创的超轻质碳基微烧蚀材料为中国载人登月飞船提供了重要支持，它能够有效保护返回舱在高温环境下的安全。碳基微烧蚀材料可用来作为飞船的（ ）
A. 电子材料B. 导电材料
C. 防热材料D. 通信材料
5. 服装标签标注了服装所用纤维的成分及含量等信息，如图是某服装标签的部分内容，下列关于该服装的说法中，错误的是（ ）
A. 涤纶和棉纤维可利用燃烧区别
B. 该服装面料和里料都使用了有机物
C. 多年后该服装无法作为再生资源回收利用
D. 该服装使用了天然高分子材料与合成材料
6. 青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯的说法正确的是（ ）
A. 属于氧化物B. 含有19个碳原子
C. 氢元素的质量分数最小D. 碳、氧元素质量比为
7. 我国研发出一项将甲烷转化成乙烷的新技术，涉及的物质种类变化示意图如下。下列说法错误的是（ ）
A. 乙烷的化学式为B. 反应中的最小粒子是原子
C. 反应前后，催化剂的质量不变D. 参加反应的两种分子个数比为
8. 某化学兴趣小组按如图进行铜与氧气反应前后质量的测定实验。用电子天平称量加热前后的质量，并记录实验过程中观察到的现象。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 气球在实验过程中变化是先鼓起后变瘪
B. 铜粉在实验中颜色变化是由红变黑
C. 反应的化学方程式是
D. 反应前后质量不变，遵循质量守恒定律
9. 我国商代时就已经发现，贮存于铅罐的酒(含乙醇)会发酵成醋(含醋酸，醋酸的化学性质与盐酸相似)，铅与醋反应生成铅霜，铅霜在空气中转化为浮粉(PbCO3)，加热浮粉得铅白(PbO)固体，铅白可用作白色颜料。下列说法错误的是（ ）
A. 酒能变醋体现乙醇的化学性质
B. 浮粉属于盐类物质
C. 浮粉变铅白，固体质量增大
D. 铅能与醋酸反应产生氢气
10. 室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法不正确的是（ ）
A. 根据压强变化推测两个反应都有热量放出
B. 曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生总量更多
C. 曲线②是与稀盐酸反应的压强变化曲线
D. 反应结束后一定有剩余
第II卷 非选择题
二、工程、技术应用题。(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)
【化学与工程】
中国在多个领域有着令人瞩目的工程，这些工程不仅代表着中国的实力和成就，充分彰显了我国大国工匠的文化自信力、创造自信力，而且他们激励青年一代不断学习文化知识，发展创新能力，为实现中国梦助力。请分析图文信息，解答下列小题的相关问题。
11. 图1：北斗系统由35颗卫星组成。卫星发射需火箭运载，火箭外部所涂特殊材料由云母粉（含氢氧化铁、氧化镁、氧化钙、氧化钠等）、硫化汞等制成，可以承受2500℃的高温。云母粉中一种成分的化学式为_______。火箭发射时，发射塔旁的喷水系统打开，10秒内将大约500吨的水全部喷出，使发射塔快速降温，其原理是_______。
12. 图2：中国天眼是现存世界最大的射电望远镜，对于探索宇宙有积极的意义。中国天眼的反射面板为铝合金材质，其经久耐用的原因是_______（用化学方程式表示）。中国天眼维护时需要用氦气球将工程师吊起来在反射面板行走检修，氦气球能将工程师吊起的原因是_______。
13. 图3：青藏铁路全长1956km，这条铁路修建克服了多项技术难题和环境难题。为保障筑路工人的生命安全，避免在高海拔环境中出现高原反应，需要给工人的装备中配备_______。铁路所用铁轨为生铁制品，生铁的主要成分是_______。工人们需要及时补充水分，饮用水中含有的在人体内所起的作用是_______。
14. 图4：东数西算是通过构建数据中心，将东部算力需求有序引导到西部，解决东部土地资源有限，数据处理耗电量巨大的问题。电线内的导线最常用的金属为_______。在电器部件运行的过程中要严控温度不要过高以防发生火灾，其原理是______________。
【化学与技术】
15. 山西陈醋是中国国家地理标志产品，山西陈醋纯粮酿造。下图是用主料高粱，辅料大麦、豌豆、曲等古法酿陈醋的流程示意图。请结合图文信息、分析思考，解决问题：（资料：“曲”是老的酒曲磨成的粉状物质，内含真菌。）
（1）制曲前所用豌豆和大麦用石磨粉碎的目的是_______。
（2）制曲期间将温度控制在37-48℃，温度不能过高也不能过低的原因是______________（答一点）。
（3）拌曲后经多步密封可使原料进行发酵，这一过程属于_______变化。
（4）熏醋时蒸锅上带孔的筛子可以防止醋料掉入锅中，但可使蒸气自由通过，这一操作与实验室中的_______操作相似。此过程中使用含碳燃料燃烧的化学方程式为_______。
三、科普阅例。(本大题共1个小题。每空1分。共6分。)
16. 古代科技一一盐井开采
（1）“汲卤”：卤水中含有的氯化钠由Na+和___________(填符号)
（2）“晒卤”：晾晒使水蒸发的过程其微观实质是___________。
（3）“滤卤”：滤掉的泥沙等杂质属于上___________(填“难溶性”或“可溶性”)物质。日常生活中诸如此类的例子不少，请试举一例：___________。
（4）“煎盐”： “热气腾腾”说明“火气”燃烧___________热量。卤水很快沸腾，制得井盐，此过程卤水的主要变化是___________(填“饱和变为不饱和”或“不饱和变为饱和”。)
四、物质性质及应用题。(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分。共7分。)
17. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们认识物质性质及应用的有效途径“小明同学在小组合作学习过程中，对氢氧化钠和氢氧化钙的相关知识进行如下梳理。请回答相关问题：
（1）氢氧化钙的俗名为___________。
（2）氢氧化钠固体必须密封保存，其原因是___________。
（3）鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的方法有多种，请用文字叙述任意一种___________。
（4）氢氧化钠和氢氧化钙均可使酚酞变红，原因是___________。
（5）请用化学方程式表示氢氧化钙转化为氢氧化钠的原理___________。
（6）氢氧化钠的用途之一是___________。
五、 定量分析题(本大题共1个小题，化学方程式1分，共6分。)
18. 纯碱是厨房里的常用物品，同学们欲测定某品牌纯碱中碳酸钠的含量，他们取22g纯碱样品，向其中加入100g14.6%的稀盐酸，二者恰好完全反应，请计算该纯碱中碳酸钠的质量分数。（假设纯碱样品中其他成分不与稀盐酸反应，计算结果保留到1%）
六、实验探究题。(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)
【实验设计】
19. 请根据下列实验装置图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是___________(在A - E中选)， 写出该反应的化学方程式___________。
（2）B与G组合可以制取并测量生成的氢气体积，请在G中将装置补充完整___________。若用F (铜丝网中装固体试剂)代替B，除了变废为宝外，还有___________的优点。
【科学探究】
20. 易拉罐是生活中的一种常见物品，同学们发现易拉罐的材质有多种，各种易拉罐材料既有相似性，又有不同点，于是他们来到化学实验室中，对易拉罐的制作方法、制作材料以及饮用后空易拉罐的处理方法等进行了项目式研究。
任务一：初步分析易拉罐的制作方法
【观察分析】
（1）同学们对不同的易拉罐进行了整体观察，发现制作易拉罐的材质主要是铁和铝或它们的合金，它们都属于_______材料。
【信息查阅】同学们上网查阅后了解到，制作易拉罐时需在罐体内壁涂一层环氧树脂塑料，而在外层则刷油漆。
【小组交流】
（2）易拉罐罐体外层刷油漆的目的是_______。
任务二：探究某种易拉罐的材料成分
进行实验】
（3）同学们设计了以下实验方案，探究某种易拉罐的材料成分。
反思评价】
（4）步骤②中发生反应的化学方程式为_______。
（5）铁制易拉罐的罐体内壁涂环氧树脂塑料的目的是_______。
任务三：交流空易拉罐的处理方法
【经验总结】
（6）同学们根据日常生活经验进行总结，饮用完饮料后的空易拉罐应该投入______________垃圾筒，并在此基础上可以进一步将金属重新冶炼利用。
【成果分享】
（7）同学们在项目式学习结束之后，通过各种方式展示了有关金属冶炼、性质、使用、保护等知识。在学习成果报告中，同学们对金属资源的保护提出了许多合理化的建议，请你与同学们一同完成以下宣传栏。
将凿空内部的楠竹伸入井底，卤水进入竹子内部，装满后再将竹筒打捞上来。
将肉水输送到高高架起的枝条架上，经晾晒浓缩后，进入滤缸。待卤水中的泥沙等杂质滤掉后，再放入盐锅中煎盐。
用竹筒输送“火气”至锅底点燃，只见热气腾腾，卤水很快沸腾，制得井盐。打开竹筒一看，竹筒没有一点烧焦的痕迹。
实验步骤
实验现象
实验结论
①将某种易拉罐的罐体剪开，用砂纸打磨表面至光亮，剪成小块碎片备用。
该易拉罐的材料为铁合金
②取几块易拉罐碎片放入试管中，加入足量稀盐酸。
_______________
③一段时间后，将步骤②实验后的黑色残渣分离出来，放入密闭装置中加热，并将产生的气体通入_______。
溶液中产生白色沉淀
领域
原理
方法
工业中
_______
严格控制开采量
生活中
回收利用
废旧金属制品回收
科研中
寻找金属替代品
高科技塑料替代金属