人音版（北京）小学音乐五年级上册第四单元《渔舟唱晚》教案+课件+素材

人音版（北京）五年级上册《渔舟唱晚》第四单元核心素养目标审美感知​​：通过欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》，能感知乐曲描绘的"夕阳渔船"音乐形象，体会江南水乡的意境美。能关注古筝独奏的音色特点，体会其表现水波荡漾的艺术效果。艺术表现：能够跟着音乐模唱乐曲1的旋律，用声音表现音乐画面。能用语言描述乐曲所描绘的"夕阳渔船"画面，发展音乐想象力。​文化理解​​：知道《渔舟唱晚》是古曲，由娄树华编曲，了解其文化渊源。通过古筝独奏，认识民族乐器古筝及其音乐表现特点。创意实践​：能将听觉感受转化为视觉形象，用语言描述音乐画面。能用专业术语描述旋律特点，发展音乐表达能力。课程导入01画面赏析引导文化背景介绍乐曲欣赏02主题旋律欣赏画面联想活动旋律发展欣赏特色技法介绍音乐分析03结构分析指导旋律特点分析音色体验探究意境营造分析艺术实践04诗词配乐活动水墨创作指导身体律动体验创意展示准备总结延伸05相关作品欣赏 同学们，今天我们通过古筝名曲《渔舟唱晚》，一起走进了江南水乡的诗意画卷！大家在悠扬的旋律中感受到了夕阳映照的水波荡漾，通过唱一唱乐曲1体会了音乐的画面感，更在聆听乐曲2中发现了旋律的起伏变化。希望你们记住这首充满古韵的乐曲，让传统音乐的美妙旋律永远在心中回荡，用细腻的感受继续探索音乐的无穷魅力！下课！让我们像晚归的渔舟一样，带着宁静愉悦的心情走出教室！教师结语人音版（北京）五年级上册下节课再见！