语文园地——2025-2026学年四年级上册语文期中专项专项高频考点卷（统编版）（含答案）

这是一份语文园地——2025-2026学年四年级上册语文期中专项专项高频考点卷（统编版）（含答案），共9页。试卷主要包含了书写语言实践，选择题，交流平台，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，日积月累等内容，欢迎下载使用。
一、书写语言实践。(3分)
为提醒社区居民安全出行，环保小卫士们准备在小区门口挂一个告示牌，请你将下面内容工整美观地写在告示牌上。
雪天路滑要小心，不紧不慢不着急，安全问题摆第一，行车保持好车距。祝您出行永平安！
二、选择题。(32分)
1、下列动物住所有误的一项是( )。(2分)
A.鱼塘 鸟窝 B.鼠洞 猪圈 C.狗洞 虎穴 D.猪窝 马厩
2、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分)
A.女娃游/于东海 B.溺/而不返
C.常衔/西山之木石 D.以/堙于东海
3、下列形声字分类有误的一项是( )。(2分)
A.上形下声：苔 崩 萎 B.外形内声：阁 固 阔
C.左形右声：按 稻 玲 D.左声右形：剩 驻 翻
4、下面加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.百花仙子神通广大，她能让所有的花同时盛放。
B.二郎神未卜先知，最终帮沉香救出了母亲。
C.在抓捕孙悟空时，各路神仙可以说是“八仙过海，各显神通”了——他们纷纷拿出自己的看家本领来对付孙悟空。
D.哪吒的三头六臂让他在战斗中从未落过下风。
5、下列句子中，运用了设问的修辞手法的是哪一项? ( )(2分)
A.蝴蝶的家到底在哪里呢? 我真为蝴蝶着急了。
B.靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
C.是谁将雪花撒下? 又是谁将冰雪融化?
D.“玲玲，你怎么不干活呢?”大伙儿问。
6、下列句子中，没有语病的是哪一项? ( )(2分)
A.大雨、乌云从空中倾泻而下。
B.这种不爱惜劳动成果的行为是可耻的。
C.《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章的作者是安徒生写的。
D.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
7、下面句子中引号的作用是( )。(2分)
20世纪的科学技术，把人类居住的星球日益变成联系紧密的“地球村”。
A.表示特定称谓 B.表示引用 C.表示特殊含义 D.表示强调
8、读下面的句子，将序号填在相应的括号里。
A.细致观察 B.连续观察 C.调动多感官观察
(1)那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
(2)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。( )
(3)后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。( )
9、下列句子分别是根据什么来进行想象的?请选一选。(3分)
A.看到的画面 B.听到的声音 C.闻到的气味
(1)沟水汩汩，很满意地响着。( )
(2)从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?( )
(3)哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！( )
10、对于晶晶的书写，你能给他提的建议是( )。(2分)
A.字的中心要在横格的中线上，保持水平。
B.字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定距离。
C.字的大小要匀称，以提升版面的美观度。
D.字要写得大一些，顶满横格。
11、下列关于《一个豆荚里的五粒豆》的问题中，哪一项不能帮助理解文章? ( )(2分)
A.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么?
B.母亲为什么要把一株豌豆称为“一个小花园”呢?
C.豌豆的“豌”为什么是“豆”字旁，不是“石”字旁呢?
D.落到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?
12、下面记录中不能体现生动细致观察的一项是( )。(2分)
A.那一群燕子又飞来了。它们一只一只地朝着窝边飞过去，并向窝里张望着，不断地在窝前扑棱着翅膀。
B.我的蚕宝宝们长大了，食量也比之前大了很多，看着它们一个个吃得这么多，我心里别提多高兴了！
C.开始下雨了，雨滴重重地砸在被大风刮得歪歪斜斜的大树上，大树像一位上了年纪的老爷爷，在风雨中不停地摇摆着。
D.小豆子们今天有了新变化，一对燕子尾巴似的小叶子悄悄地从豆子柔弱的身体里冒了出来，好奇地探望着外面的世界。
13、下面是林林梳理的故事情节，其中有误的一项是( )。(2分)
A.女娲将赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头熔炼成石浆，将天上的大窟窿修补好。
B.夸父翻山越岭，奋力追赶太阳，最终力竭而死。
C.直到现在，普罗米修斯依然在高加索山上。
D.神农遍尝百草帮助老百姓，被称为医药之神。
14、下列介绍神农的语句中，不能体现出想象神奇的一项是( )。(2分)
A.为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。
B.据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。
C.最多的时候，他一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。
D.他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用鞭子一抽，就能显示出它的药性。
15、下列说法中不正确的一项是( )。(2分)
A.“新鲜的花瓣”中“新鲜”的意思是没有变质。
B.“人声鼎沸、锣鼓喧天、响彻云霄、震耳欲聋”等词语都形容声音很大。
C.不同的动物，“家”的名称也不相同，如鼠洞、牛棚、虎穴、马窝、鸟巢等。
D.读到“腾云驾雾”一词，我仿佛看见孙悟空腾空而起，驾着筋斗云去前方探路，查看是否有妖怪出没。
三、交流平台。(4分)
1、根据课文内容想象画面，填空。
(1)读《观潮》，我仿佛看到了 。
(2)读《花牛歌》，我似乎看到了 。
2、展开想象，补充句子。
我和阿妈走月亮，走到溪边，我仿佛听到了 ；走到果园里，我好像闻到了 。
四、把下面词语补充完整，并为他们选择恰当的词语标签(填序号)。(6分)
①( )( )驾雾②上( )入( )③各显( )( )
④( )头( )臂⑤未卜( )( )⑥神通( )( )
各路神仙 而来，这位拿着金箍棒的是 、 的孙悟空，他左边是脚踩风火轮、拥有 的哪吒，右边是 的姜子牙，后面是八仙，他们纷纷拿出法宝， ……真是太热闹啦！
五、按要求完成句子练习。(22分)
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(请用上加点的词仿写句子)(2分)

2、观察右图，联系你的生活实际，将下面一段话补
充完整。(3分)
忽然，一阵大风吹来， ，转
眼间 ，过了一会儿， 。
3、小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”(改为转述句)(2分)

4、仿照示例，补写句子。 (3分)
例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
①我的妹妹整天穿着花裙子，像 。
②我的 ,像 。
5、按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。(4分)
地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
用上排比的修辞方法：
用上设问的修辞方法：
6、为人类造福，有什么错?(改为陈述句)(2分)

7、盘古倒下以后，他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的筋脉变成了 ；他的 变成了 。(3分)
8、下面的观察日记中有三处错误，用修改符号修改。(3分)
2025年10月 9 日 星期四 晴
我走在路上，发现看见了一片枯叶。这是一片棕中带红，有黑色斑点的水滴
形枯叶。从正面看，叶脉有粗有细，好似四通八达的高速公路，又好似本腾的江
河。把它翻过来，更明显了背面的叶脉，一根根纵横交错。
六、根据所学知识填空。(16分)
1、人类进入互联网时代，网上购物、远程医疗、网络学习等新事物的出现，
真可以用“ , ”来形容。
2、我是热心小太阳，谁有困难我来帮！ 同桌林林很聪明，但不爱学习，我用“智能之士， ， ”来劝告他；同学奇奇不喜欢请教别人，总觉得自己什么都知道，我用“好问则裕， ”来劝诫他
同学琴琴想制作书签，我贴心地帮她抄写名句“ ，审问之， ，
，笃行之”；朋友小新在学习上有了问题总是不好意思向老师请教，我悄悄地在小纸条上写了“ ，孰能无惑?”送给他……
3、古诗中有观察。日暮时分，诗人白居易观察到夕阳照在江面上，江水一半青绿色一半红色，于是写下了“一道残阳铺水中， ”。诗人苏轼从不同角度观察庐山，看到了它的多种面目，于是写下了“
，远近高低各不同”。诗人卢钺观察到梅和雪各有各的优点，于是写下了“ ,雪却输梅一段香”。
4、“云母屏风烛影深， 。嫦娥应悔偷灵药，
。”这首诗是唐代诗人李商隐的《 》。诗的内容与中国神话故事“ ”有关。
七、日积月累。(7分)
1、“但闻人语响”中“但”的意思是 。(2分)
2、这首诗描写了鹿柴( )时分的景色。(2分)
A.清晨 B.正午 C.傍晚 D.深夜
3、读诗中 (打√：前两句 后两句 )，我仿佛进入 幽深寂静的山林，看到了洒在青苔上的细碎柔光。正如( )项图中描绘的那样。(3分)
八、读读精卫的话，看看她是怎样应对的。(8分)
1、大家结合图片，明白了这件事的来龙去脉。请你帮忙按顺序排列图片。(5分)
2、一位神官看到最后这幅图，想到了“ ”这句话。(用课文原句作答)(1分)
3、精卫的遭遇让众人潸然泪下，大家都很佩服她的勇气。一位听众想就第一幅图发挥想象，写一写精卫是如何克服困难的，请你帮帮忙。(2分)


九、四(1)班开展了以“保护视力”为主题的班会，请你也来参加。(6分)
1、下面是班级调查小组统计的调查表，读一读，写出你的发现。(2分)
某小学一至六年级“视力检查情况”调查表
我发现年级越 (低 高)，近视的人数越多；近视人数过半的年级是 。
2、老师展示了一组图片，其中正确的用眼方式是哪一项? ( )(2分)
3、眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。请你给大家提两条保护视力的建议。(2分)




参考答案
雪天路滑要小心，不紧不慢不着急，安全问题摆第一，行车保持好车距。祝您出行永平安！
一、
二、1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6、B 7、A 8、CBA 9、BCA
10、B 11、C 12、B 13、B 14、A 15、C
三、1、(1)钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子
(2)活泼可爱的花牛在草地上自由自在地生活
2、潺潺的溪流声 果子的香甜气味
四、 ①腾云 ②天地 ③神通 ④三六 ⑤先知 ⑥广大 ①②⑥④⑤③
五、1、闪闪的星星犹如一颗颗珍珠点缀在夜空中。
2、天空中乌云密布 下起了瓢泼大雨 地上出现了许多小水。
3、小女孩对她妈妈说她觉得她好了一些。
4、①一只蝴蝶。
②弟弟整天窜上蹦下 一只猴子。
5、地震后，灾区的小朋友们没有食物，没有棉衣，没有鞋子，没有书本。
地震后，灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。
6、为人类造福，没有什么错。
7、四通八达的道路 脊梁 巍峨挺拔的高山
8、删去“发现”；“本”改为“奔”，“明显”改为“突显”。
六、1、忽如一夜春风来 千树万树梨花开
2、不学不成 不问不知 博学之 明辨之 人非生而知之者 孰能无惑
3、 半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 梅须逊雪三分白
4、长河渐落晓星沉 碧海青天夜夜心 嫦娥 嫦娥奔月
七、1、只，仅仅
2、C
3、后两句 D
八、1、5 3 2 1 4
2、常街西山之木石
3、狂风呼啸，精卫被吹得无法前进，但她依然艰难地拍打着翅膀，努力飞到大海上空。大海掀起巨浪，想把精卫扑下来。精卫灵巧地闪身躲避，把石子扔进大海，转身又朝西山飞去。
九、1、高 六年级
2、B
3、(1)多参加户外活动。(2)养成良好的用眼习惯，不要弯腰驼背或趴在桌上看书，更不能躺在床上看书。
鹿 柴
[唐]王维
空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
近视率
19.8%
23.2%
30%
31.6%
45.1%
50.3%