江苏省泰州市第二中学附属初中2024-2025学年上学期九年级9月月考物理试卷

这是一份江苏省泰州市第二中学附属初中2024-2025学年上学期九年级9月月考物理试卷，共4页。
李爱华
赵银萍
7
8
. 如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为 80N 的物体，已知滑轮重 10N，绳重和摩擦不计.则手的拉
第一部分 选择题（共24 分）
力 F 、F 及机械效率η 、η 的关系正确的是（
）
甲
乙
乙
乙
乙
乙
甲
乙
一、选择题（每小题 4 个选项中只有 1 个符合题意，每小题 2 分，共 24 分）
A. F 甲＝F
η甲＜η乙
η甲＞η乙
η甲＜η乙
η甲＞η乙
B. F 甲＜F
C. F 甲＞F
D. F 甲＞F
1
. 如图所示是人们在日常生活里常见的几种工具，其中使用过程中能省距离的是（
）
第 7 题图
. 如图所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分，该图表明（
A. 在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左
）
A
A.用起子开瓶盖
B.用钢丝钳剪钢丝
C.用镊子夹物体
D.用羊角锤拔钉子
B. 乒乓球弹跳时机械能守恒
C. 乒乓球运动到 A 点时动能为 0
第 1 题图
D. 乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的动能大于此过程最高点时
2
3
. 为了在“双十一”购物高峰期间尽快处理海量包裹，快递分拣中心
第 8 题图
的重力势能
必须比同样工作量的常规操作要投入更多的智能分拣机器人，如
图所示，其目的是增大所有分拣机器人总的（
）
9. 如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑水平杆上. a 点是小球静止释放
A．功
B．有用功
的位置，b 点是弹簧原长时小球的位置，c 点是小球到达最右端的位置. 则小球 a 点运动到 c 点的过程
C．机械效率
D．功率
第 2 题图
中，摩擦阻力不计，下列说法正确的是（
A. 小球在 a 点，弹簧的弹性势能最小
B. 小球在 b 点，小球的速度最小
）
. 如图所示，杠杆在水平位置平衡，每个钩码质量均相等.若在左右钩
码下各挂一个相同的钩码，杠杆将（
A．保持水平
）
C. 从 a 点到 b 点，小球的机械能逐渐增大
D. 从 b 点到 c 点，弹簧的机械能逐渐减小
0. 小明与妈妈进行爬山比赛，起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈体重是小明的 1.5 倍，
第 9 题图
B．左端下降
C．右端下降
1
第 3 题图
D．无法判断
妈妈所用的时间是小明的 2 倍，若妈妈克服自身重力做功为 W 、功率为 P ，小明克服自身重力做功为
1
1
4
. 如图健身爱好者正在进行“高位下拉”训练，使用图示器材匀
W 、功率为 P ，则下列关系正确的是（
）
2
2
速提升配重时，以下说法正确的是（
A．使用滑轮 A 可以省力
）
A．W ∶W =l∶1
B．W ∶W =2∶3
1
2
1
2
C．P ∶P =3∶4
D．P ∶P =1∶2
1
2
1
2
B．使用滑轮 B 可以改变力的方向
1
1. 如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为 G 的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个
C．人下拉的力比被提起的配重所受重力大
第 4 题图
重物挂在 A、B 两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（
A. 重物在 A 处时人施加的拉力 F 大
）
D．配重被提升的距离比拉杆移动的距离短
5
6
. 如图所示，在 2025 年春节联欢晚会上，机器人手持手绢欢快地扭秧
B. 重物在 B 处时人做的有用功多
C. 重物在 A 处的额外功少
歌.抛出的手绢在加速下落过程中（
A．重力势能不变
）
B．重力势能转化为动能
D．重力势能变大
D. 重物在 B 处杠杆的机械效率高
C．动能减小
第 11 题图
. 一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如
第 5 题图
果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程 s 随时间 t 的变
12. 如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力 F 作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，
化关系可能是（
）
拉力 F 始终作用于 A 点且与 OA 保持垂直（OA 为圆柱体横截面的直径），
圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是（
）
A. 拉力 F 逐渐变小
B. 由于拉力 F 的力臂始终保持最长，拉力始终保持最小值不变
A
B
C
D
1
第 6 题图
第 12 题图

C. 拉力 F 逐渐变大
增大 减小 不变）.
/
/
（
D. 条件不足，无法判断
三、解答题（第 20 题 6 分，21、22 每题 6 分共 12 分，其余每空 1 分）
0．（6 分）按题目要求完成作图.
（1）如图甲所示，轻质杠杆 OA 可绕 O 点转动，在图中画出杠杆 OA 的动力臂 l1 和阻力 F2。
第二部分 非选择题（共 76 分）
2
二、填空题（本题有 7 小题．每空 1 分，共 23 分．）
3. 木块在大小为 5N 的水平拉力作用下，10s 内在水平面上沿拉力方向前进 2m，拉力做功为_______J，
1
功率为_______W；若木块重 15N，在此过程中重力对木块做功为________J.
（2）如图乙所示，一名同学站在地面上，利用滑轮组将重物提升到 10m
高的楼上，请你帮 他在图中画出
1
4. 小明将一箱书搬上楼，可以有如图所示的两种方法：一把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上
楼，再搬剩下的部分.假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书过程中，_____（选填“第一种”或“第
二种”）方法人做功的功率大，_____（选填“第一种”或“第二种”）方法人做功的机械效率高，
符合要求且省力的绳子绕法.
（
3）如图丙所示，AC 为轻质杠杆，O 为支点，在 B 点处挂一个重物，请画出杠杆在图示位置平衡时施
加的最小动力 F 和阻力 F 的阻力臂 l .
1
2
2
A
B
F2
第 14 题图
第 15 题图
1
1
5. 如图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，套上橡皮筋，就做成了一个会跳的卡片.图
第 20 题图
N，发动机的功率为 7×104W，在
甲 A 为外表面，B 为内表面，实验时把_____（选填“A”或“B”）面紧贴桌面，图乙、丙中，实验时_____
甲
乙
丙
选填“乙”或“丙”）图中卡片会弹跳得高一些，这是因为橡皮筋的______较大.卡片离开桌面上升的过程
21.（6 分）一辆汽车装满货物共重 5×104
10min，汽车所受阻力是车总重的 0.1 倍.求：
平直公路上匀速行驶了
（
中，________能转化为______能.
6. 如图所示，水平地面上放一高 0.8m、重 1000N、均匀的圆柱形木柱，截面半径为
（
（
（
1）这段时间内汽车的牵引力做了多少功？
2）汽车的牵引力是多大？
0
.3m，若要使木柱的 a 点离开地面，支点是______（选填“a”或“b”）点，至少需
N 的力作用在木柱上，此时相当于 杠杆（选填“省力”、“费力”或
等臂”）.
要
.
3）汽车的行驶速度是多少？
“
第 16 题图
2
2. （6 分）一工人用图示装置在 10s 内将质量为 45kg 的货物匀速提升 2m，此过程中拉力
1
1
7. 如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力 F 作用下，将重为 105N 的物体
匀速提起，在 5s 时间内绳子自由端移动的距离为 s＝3m.图乙是滑轮组工
作时的拉力 F 与绳自由端移动距离 s 的关系图.若绳重和摩擦力不计，则
的功率为 120W，不计绳重和一切摩擦，g 取 10N/kg，问：
（1）有用功是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
动滑轮为
该滑轮组提升此重物时的机械效率为
8. 如图小明在做引体向上，在他匀速拉升的过程中，消耗了储存于身体内的
N，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是
，
（3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力为 300N，求货物重力.
.
第 22 题图
第 17 题图
2
3.（7 分）用如图甲的装置来探究影响物体动能大小的因素.
_
_______能，并将这种能量转化为身体上升时增加的______能.小
明的质量为 60kg，则他做一次引体向上需克服重力做功______J.
如果小明 1min 完成 10 个引体向上，则他的功率是_______W.（g
取 10N/kg，假设小明每次做引体向上，身体重心都上升 70cm）
9. “试弓定力”是《天工开物》中记载的一种测量弓弩最大弹力的方
法.如图所示，O 点为提纽处，若 AO：BO＝3：1，秤砣重 180N，
忽略秤杆重，杆秤平衡时，弓弦所受的拉力为_____N；为测出弓弩
的最大弹力，应逐渐增加弓下方所挂重物的重力，再将秤砣悬挂点
逐渐_____（靠近/远离）O 点，此时弓弩静止时受到合力将______
第 18 题图
1
第 23 题图
（1）在此实验中是通过比较_____________________来比较物体动能的大小；
（2）若要研究超载安全隐患，需要添加的一个器材_________；
（
（
3）小车从斜面的同一高度由静止释放，其目的是________________；
4）该实验中物体的动能是指物体___（A/B）的动能，该动能是由______能转化而来的；
2
第 19 题图

学校操场上进行了测试，同时物理兴趣小组也来测量小波跳绳的功率.
（
5）该实验中物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止释放与物体 B 碰撞时_____（选填“碰前 A”、“碰
后 A”、“碰前 B”或“碰后 B”）的速度；
6）综合上述可知，如乙图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高
选填“载重”、“车速”或“动能”）.
4.（6 分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
1）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的 A
位置挂上两个钩码，可在 B 位置挂上
钩码，使杠杆在水平位置平衡．让杠杆在水
平位置平衡的目的是
2）取下 B 位置的钩码，改用弹簧测力计拉
杠杆的 C 点，当弹簧测力计由位置 1 转至位置 2 的过程中，杠杆始终保持水平平衡（如图乙），则测力
计示数的变化情况是
（
1）根据你所掌握的知识，要达到实验目的，兴趣小组需要选择的测量器材有：
，
和
体重计.
（
（
2）兴趣小组同学根据小波跳绳情况制作了一张图（如图），h 为小波跳绳一次重心上升的高度，若小
（
波跳绳整个过程是匀速的.通过计算，可以判断出这次跳绳成绩小波
（“能”或“不能”）获得满分.
2
（
3）下表是小波设计的测量跳绳功率的表格，①处应填写______________.
（
个
．
第 24 题
第 26 题图
（
（
（
4）称得小波同学质量为 60kg，请你通过图示，估算一下 1min 内小波做的功为
率为 W.（g 取 10N/kg）
J，他跳绳的功
．
5）在参加体育考试时，小波认为跳绳时每次跳的高度不宜太高，这可节省体力更好参加其他项目，这
（
3）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力，阻力臂四个物理量，在进行多次实验的
一观点是__________（选填“正确”或“不正确”）的.
过程中，我们
（可以/不可以）同时改变多个量，进行探究测量．
2
7.（7 分）【跨学科实践】
（
4）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量．
若以杠杆上的 B 位置为支点，在 B 的右侧挂质量为 m 的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平
位置平衡，杠杆重心在 O 点（如图丙）．
【
问题】小明发现为方便人们的生活，在很多公共场所都设置有无障碍通道，如图甲所示.无障碍通道是
一种斜面，既可以方便一些残疾人士上下楼梯，还可帮助人们搬运一些重物.
①
【
证据】为了探究“斜面的特点”，小明用木板、木块组装成斜面，然后用弹簧测力计拉着木块沿斜面匀
速向上运动，如图乙所示.下表是他和同学们收集的实验数据.
②
用刻度尺测出此时钩码悬挂位置 E 到 B 的距离 L1 和
的距离 L2．
③
根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量 m 杆=
（用题目中所给物理量表示）．
2
5.（8 分）小明和小华利用图示器材进行如下实验.
（
1）在“探究定滑轮的特点”实验中，小明和小华按如图甲所示方式组装定滑轮.在绳的左端挂上钩码，右
端竖直向下拉弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计的示数，比较这个示数与___________关系；
增加钩码的个数，重复上述步骤，这样做的目的是为了探究______________.
甲
第 27 题图
乙
钩码重
弹簧测力计
有用功
总功
机械效率
实验 斜面的倾 物块重 斜面高 拉力 斜面长
机械
G/N
提升的高度 s/m
W
有用/J
W /J
总
η
次数
斜程度
较缓
力 G/N 度 h/m F/N 度 s/m
效率η
41.7%
78.1%
81.4%
4
0.2
0.4
0.4
100%
1
2
3
5
5
5
0.2
0.5
0.7
2.4
3.2
4.3
1
1
1
较陡
第 25 题图
最陡
（
2）接着，小明和小华又进行了“测滑轮组机械效率”的实验，一起组装好如图乙所示的实验装置，他们
分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
小明应该沿竖直方向_____拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升，并读出弹簧测力计的示数为 2N，同时
小华用刻度尺测出钩码提升的高度为 0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如表所示：
小明和小华测得滑轮组的机械效率为 100%，他们意识到出现了错误，请你他们分析错误的原因是
________________.
【解释】
（
1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越_____（省/费）力；斜面越陡，机械效率
（高/低）.
2）小明他们又进行了第 4 次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是
①
越
（
②
0
4
.5m 和 1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为
_
.5N，测得这种情况下斜面的机械效率为
%.（保留一位小数）
③
④
⑤
该滑轮组的机械效率实际为__________%.（保留一位小数）
在用滑轮组提升钩码过程中，额外功来自________和________.
若钩码重增加到 6N，该滑轮组的机械效率将_______（变大/变小/不变）.
（3）把第 4 次与第
效率越低.
次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械
2
6.（7 分）小波是名初三学生，他了解到要中考体育跳绳需要达到一分钟 180 个才能满分，于是小波在
【
交流】
3
丙

（
4）小明用弹簧测力计拉着木块沿斜面匀速向上运动时，木块受到
的拉力大小_____（大于/等于/小于）其所受的摩擦力大小.
（
（
5）上面第 4 次实验中物体受到的摩擦力是______N.
6）如图丙是《墨经·经下》里记载的斜面引重车,将绳一端紧系在后轮轴上，另一端绕过车尾圆轮与
斜板上的重物相连,人向前推车即可将重物拉到高处.他们经过讨论一致认为车尾圆轮的作用是
_
________________________.
4