所属成套资源:【新教材核心素养】冀教版数学二年级上册教学课件+教案(表格式含反思)+单元整体设计
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【新教材核心素养】冀教版数学二年级上册3.4《6的乘法口诀》课件+教案(表格式含反思)+单元整体设计
展开冀教版(新教材)二年级数学上册3.6 6的乘法口诀第三单元 乘法口诀目录CONTENT核心素养理解 6 的乘法口诀的来源和意义,能熟练背诵 6 的乘法口诀,并能运用口诀解决与昆虫腿数相关的简单数学问题。通过观察、操作、小组讨论等活动,经历 6 的乘法口诀的编制过程,培养初步的观察、分析和推理能力。感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养主动参与、合作交流的意识。温故孕新1.连一连。温故孕新2.看图写出算式和口诀。3+3+3=93×3=9三三得九2+2+2+2+2=102×5=10二五一十情境导入小家伙穿黄袍,花丛中把房造。飞到西来飞到东,人人夸他爱劳动。 (打一昆虫)合作探究合作探究根据昆虫的腿数,总结6的乘法口诀。 61218243036合作探究根据昆虫的腿数,总结6的乘法口诀。1 × 6 = 6一六得六2 × 6 = 12二六十二3 × 6 = 18三六十八4 × 6 = 24四六二十四5 × 6 = 24五六三十6 × 6 = 36六六三十六1 个 62 个 63 个 64 个 65 个 66 个 6合作探究一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六观察6的乘法口诀,你有什么发现?变式深化看图列式计算6 6 36 个巩固练习1.同桌对口令。巩固练习2. 6318想:三六十八巩固练习买6个皮球一共需要( )元钱。3. 244624(元) 想:四六二十四巩固练习4. 一共有( )瓶饮料。6424462424课堂小结今天你有什么收获?板书设计6的乘法口诀分层作业1. 4×6=241×6=65×6=305×5=256×3=186×2=126×6=364×4=16分层作业>
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