八年级生物上学期期中模拟卷01（新教材人教版）

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（全卷两个大题，共30个小题，共8页；满分100分，考试时间：60分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5．测试范围：人教版八年级上册第六章至第七章。
6. 难度系数：0.78。
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（ ）
A．大脑、视网膜B．耳蜗、角膜
C．耳蜗、视网膜D．大脑、角膜
2．当日常生活中我们的眼睛只可以看清近处的物体，而看不清远处物体的时候，说明眼睛已经出现了近视的情况。矫正近视戴的近视镜是（ ）
A．平面镜B．凹透镜C．偏光镜D．凸透镜
3．某同学乘坐过山车时，在高速俯冲过程中感到头晕目眩，这与耳内的哪个结构关系密切？（ ）
A．半规管和前庭 B．耳蜗 C．咽鼓管 D．鼓室
4．患有急性咽喉炎时，医生建议患者服用对应的消炎药快速减缓病症，以免引起中耳炎，这主要是为了防止病菌沿哪一结构进入耳内（ ）
5．“雁荡毛峰”茶叶味醇形美，有淡淡的清香。下列与感受清香气味有关的主要器官是（ ）
A．眼B．鼻C．舌D．耳
6．DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（ ）
A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓
7．图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．神经元包括胞体和突起两部分
B．①是细胞核、④是神经末梢
C．树突大都套有一层鞘，组成神经纤维
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
8．神经调节的基本方式是反射，下列不属于反射的是（ ）
A．人一看见山楂就会分泌唾液 B．草履虫“趋利避害”
C．被针扎到手后立即缩回 D．人看到“禁止通行”的标识牌后绕道离开
9．如图所示为膝跳反射实验示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．膝盖下韧带中有发生该反射的感受器
B．膝跳反射的神经中枢位于脑干内
C．膝跳反射是在生活中形成的复杂反射
D．即使反射弧受损，反射也能发生
10．如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是（ ）
A．①是效应器，能够对刺激做出反应
B．④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢
C．若④处受到损伤就不能发生反射
D．完成此反射需要大脑皮层参与
11．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ）
A．鹦鹉学舌 B．宠物狗算数 C．吃梅止渴 D．聋哑人打手势
12．为比较不同人的反应速度，同学们进行了如图所示实验。以下说法正确的是（ ）
A．被测试者的手夹住尺子处的刻度值越小，说明反应速度越快
B．不同被测试者的重复次数可以不同
C．每次实验可使用不同材质的尺子
D．不同的人反应速度一定相同
13．内分泌腺可以分泌激素来影响人体的生理活动。下列不属于内分泌腺的是（ ）
A．睾丸B．垂体C．汗腺D．胰岛
14．2025年1月23日，习近平考察春节市场供应情况时，孩子们热情地给习爷爷递上新买的糖果。人体摄入糖果后，哪种激素会分泌增加?（ ）
A．胰岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．肾上腺素
15．下列模式图中能正确表示骨、关节和骨骼肌的关系的是（ ）
A．B．
C．D．
16．图为某同学用木板、螺丝和松紧带制作的肌肉牵拉骨运动模型。模型中大螺丝模拟的是 （ ）
A．关节B．肌腹C．骨D．肌腱
17．下列疾病属于传染病的是（ ）
①糖尿病 ②急性出血性结膜炎 ③蛔虫病 ④夜盲症 ⑤高血压 ⑥肺结核
A．①②④B．①③⑤C．②③⑥D．④⑤⑥
18．夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ）
A．传染源 切断传播途径B．病原体 控制传染源
C．传染源 保护易感人群D．病原体 切断传播途径
19．下图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①是（ ）
A．吞噬细胞B．抗体C．记忆细胞D．溶菌酶
20．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（ ）
A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 D．以上三项都是
21．预防接种证是儿童接种疫苗的凭证。下列有关说法错误的是（ ）
A．免疫规划通过预防接种保护易感人群
B．预防接种是预防传染病的最有效措施
C．接种卡介苗，不能预防甲型肝炎
D．接种疫苗就是让被接种者获得非特异性免疫
22．下列各种途径中，可能被传染上艾滋病的是（ ）
A．②④⑥B．②④⑤C．④⑤⑥D．①②③④⑤⑥
23．安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是（ ）
A．使用药品前，应仔细阅读说明书B．价格越贵的药，治疗效果越好
C．药物刚过期，不能再使用D．血流不止时，用止血带压迫止血
24．《黄帝内经》是中国传统医学的基石之一。它提倡“治未病”，即通过调整生活方式、饮食习惯等方法来预防疾病的发生。下列生活习惯中，有利于预防疾病的是（ ）
A．劳逸结合，科学用脑B．通过抽烟缓解学习压力
C．每天一杯奶茶，提高幸福感D．暴饮暴食
25．某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是（ ）
A．该实验不需要设置对照实验
B．高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快
C．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡
D．实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组
第II卷（非选择题，共50分）
二、简答题：本大题共5小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。
26．（11分）每年立夏时节，太公湖公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[ ] ，“白眼球”指的是图甲中的[ ] 。
(2)我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[ ] 的调节作用，它的曲度是由 调节的，能使画面在 上形成清晰的物像，并最终在 形成视觉。
(3)小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[ ] 的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了[ ] 内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。在这个过程中，听觉感受器是 。
(4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做?请写出一条合理措施： 。（2分）
27．（10分）在2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队经过艰苦卓绝的奋斗，成功包揽了乒乓球项目全部金牌，振奋了全国人民的心。请据图回答问题：
(1)从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，力量来源于 的收缩，其牵拉 绕 活动产生运动。图一展现的是我国运动员在巴黎奥运会乒乓球比赛中的瞬间，屈肘运动时运动员右臂的肱二头肌处于 （选填“收缩”或“舒张”）状态。
(2)运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如 系统的调节。运动所需的能量，有赖于 系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(3)为了更好地体会运动的过程，小晋制作了人体肘关节活动的模型（如图二所示），其中木条、皮筋和螺丝处分别代表人体的骨、 和关节。
(4)图三为膝关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[B] 磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[A]关节头和[D] ，保证运动员正常生活。为避免关节损伤，请你提出一条保护关节的措施： 。
28．（9分）健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答：
(1)到药店买药时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于 药。药品根据其主要成分可以分为中药和西药，某药品的主要成分是“陈皮、山药、山楂、太子参”，你觉得此药是 。
(2)遇到有人突然溺水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心跳骤停，要立即进行 。临床研究证实，如果在4分钟以内积极的实行了比较正确的操作，有50%以上的人能够抢救成功。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是 。
A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③①
(3)对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者 畅通，实施胸外心脏按压的部位是下图1中的 （填图中序号）。实施过程中，按压和吹气的比例是 。下图2是触摸 的搏动情况，以判断抢救是否有效，若有搏动则说明抢救有效。
(4)图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型是 。
29．（10分）下面是有关激素作用的实验探究，请分析并回答问题：
探究一：探究甲状腺激素的作用
(1)甲乙丙丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须 ，以排除其他因素的干扰，目的是为了 。
(2)表中的①是 。
(3)该探究实验的结论是：甲状腺激素具有 的作用。该结论来自 的对照。
(4)实验结束后，应把实验动物放归 。
探究二：探究生长激素的使用方法及效果
(5)每组选取10只幼鼠做实验而不是1只的目的； 。
(6)三组实验中，第一组和第三组形成了一组对照实验，其变量是 。
(7)一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①知果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是 。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是 。
30．（10分）阅读资料，回答下列问题。
资料一：猩红热是一种由A组β型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。带菌者咳嗽时会排出大量的细菌，主要经空气、飞沫传播。患者主要的症状为发热、咽部肿痛、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑。
资料二：登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病，在我国主要经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播，人与人之间一般不会直接传播该疾病。患者症状包括高热、面部皮肤潮红、四肢躯干或头面部充血性皮疹或点状出血疹。
(1)从传染病角度分析，A组β型溶 血性链球菌是猩红热的 ，其结构上与动植物细胞的主要区别是 。
(2)患者甲出现了发热、皮疹并伴随有咽痛的症状，据此初步诊断，甲最有可能患的是上述两种传染病中的 ，经病原体检测证实上述诊断后， （填“可以”或“不可以”）使用抗生素治疗。
(3)当A组β型溶血性链球菌通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫掉部分病菌。该黏膜是保卫人体的第 道防线，这种免疫类型属于 免疫。
(4)登革病毒经伊蚊叮咬进入人体后，机体的淋巴细胞能产生 与之结合形成免疫复合物，进而清除该病毒，该过程属于 免疫。
(5)针对猩红热和登革热的传播特点，从切断传播途径的角度，从以下措施中各选出一条有效预防措施。
①戴口罩；②喷洒杀虫剂灭蚊；③实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；④清理积水；⑤倡导居民居家锻炼；⑥保持室内通风 ；⑦及时接种疫苗
预防猩红热的措施： 。②预防登革热的措施： 。
组别
实验动物
饲养环境
饲料
实验结果
甲组
正常蝌蚪
池塘水
普通饲料
正常发育成正常的成蛙
乙组
正常蝌蚪
①
添加甲状腺激素的普通饲料
提前发育成很小的成蛙
丙组
破坏甲状腺的蝌蚪
池塘水
普通饲料
停止发育
丁组
破坏甲状腺的蝌蚪
①
添加甲状腺激素的普通饲料
正常发育成正常的成蛙
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
1
15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组
饲喂普通食物
小白鼠的体长和体重
2
饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3
饲喂等量普通食物并注射生长激素