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      统编版五年级语文上学期期末达标测试卷(含答案)

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      统编版五年级语文上学期期末达标测试卷(含答案)

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      这是一份统编版五年级语文上学期期末达标测试卷(含答案),共5页。试卷主要包含了读亮亮这一学期的成长经历,亮亮在阅读与鉴赏中成长迅速,习作等内容,欢迎下载使用。
      少年壮志当祭云,不负青春不负梦。愿你一路采撷,完成少年成长之路。
      一、读亮亮这一学期的成长经历、完成练习 (24分)
      语文书是我的向导。我跟随语文书走进了鸟的天堂、见证了 bú jì qí shù
      ( )的乌儿在那栖息,忽飞忽落的乌儿真让人 yìng jiē bù xiá( ),欣赏了那站在清水田里shēn duàn( )优雅的白鹭,整个的田仿佛一幅嵌在玻璃框里的画,那yì jìng( )真叫人心旷神怡。
      语文书是我的朋友。我从书中读懂了“敏而好学,(1) ”的为学之道;了解了花生那不ài mù( )虚荣的品质,它总会让我想到那些(2) 的人;结识了(3) 的廉颇,他到蔺相如门上fù jīng qǐng zuì( )的故事家喻户晓,我也从中感受到了赵国文臣武将 tóng xīn xié lì( )保卫国家的决心。
      语文书是我的人生导师。我在(4)“ , ”的诗句中读到了陆游因不能看见祖国统一的悲痛:在(5)“ , ”的诗句中读到了林升对当朝统治者的追问;在(6)“ 、 ”的诗句中读到了龚自珍盼望杰出人才出现以变革社会、振兴国家的强烈愿望……作为新时代的少年儿童,我深刻地明白不能饱食终日,不能忽视一分一秒的道理,正所谓(7)“ ”。
      1.根据拼音写词语。(7分)
      2.根据你的理解、在文段中的横线上补充合适的词语或句子。(10分)
      3.亮亮最喜欢右图的书法作品,你认为说法有误的是( )。(2分)
      A.这是唐代书法家欧阳询的代表作之——《九成宫醴泉铭》
      B.该作品是楷书,用笔方整,笔力刚劲
      C.作品整体平正端庄,险劲生动
      D.作品字体上紧下松、笔画圆劲均匀、粗细一致
      4.请将亮亮最喜欢的古诗《观书有感》(其一)写下来,完成书法作品。(5分)
      二、经过这一学期的学习,亮亮积累了许多的知识,留下了很多美好记忆。(12分)
      1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )。(2分)
      A.嗜好(shì)堡磊(lěi)榨油(zhà)间隔(jiàn)
      B.侵略(luè)数落(luò)脊背(jǐ)委屈(wěi)
      C.胆怯(qiè) 搭乘(chéng) 悄然(qiǎ) 估量(liang)
      D.涨潮(zhǎng) 炊烟(cuī) 饱揽(lǎn) 枕头(zhěn)
      2.下列对加点字词的解释有误的一项是( )。(2分)
      A.却只漫浪诵读(随意)B.敏而好学(敏捷)
      C.随意春芳歇(尽)D.不动声色(脸上表现的神情)
      3.下列句子中,断句不正确的一项是( )。(2分)
      A.心/既到矣,眼口/岂不到乎B.我非生/而知之者,好古,敏以求之/者也
      C.红日/初升,其道/大光D.山外青山/楼外楼,西湖歌舞/几时休
      4.下列选项中前后意思不对应的一项是( )。(2分)
      A.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 B.吃水不忘挖井人——饮水思源
      C.鸡蛋里挑骨头——气急败坏 D.打开天窗说亮话——直言不讳
      5.下面是亮亮写的人物风云榜的评价语,加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)
      6.下列与“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”表达的情感相似的一项是( )。(2分)
      A.不敢高声语,恐惊天上人B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
      C.露从今夜白,月是故乡明D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
      三、亮亮的练习册中的重点摘抄,一起来欣赏练习吧!(15分)
      1.“收获”有两种意思,请根据不同意思分别写一个句子。(2分)
      (收获:取得成熟的农作物)
      (收获:比喻心得、战果等)
      2.照样子,写出语句的主要意思。(3分)
      例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)
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      3.2025年春节,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜,并携“东方魔童”开启全球上映。中国动画以科技为笔,饱蘸五千年文明的浓墨,书写出兼具民族性与世界性的故事。请你运用恰当的描写方法,写一写小朋友观看影片时的画面。(4分)

      4.读例句,体会表达效果,再用对比的方法另写一个句子。(3分)
      例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道另有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

      5.读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。(3分)
      例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。


      四、亮亮在阅读与鉴赏中成长迅速。(19分)
      (一)亮亮在书中感受中国民间故事的传统魅力。(9分)
      【材料一】……坐在长城下,她悲愤交加:想自己千里寻夫送寒衣,历尽千难万险,到头来连丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛断柔肠?愈想愈悲,便向着长城昼夜痛哭,不饮不食。这一哭感天动地,白云为之停步,百鸟为之噪声。直哭了十天十夜,忽听轰隆隆一阵山响,一时间地动山摇飞沙走石,长城崩倒了八百里,这才露出万喜良的尸骨……
      【材料二】
      【材料三】这个故事是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产。我国音乐家以此故事为题材,创编了享誉世界的小提琴曲。乐曲以越剧中的曲调为素材,综合采用交响乐与我国戏曲音乐表现手法,依照剧情发展精心构思……乐曲的最终部分是再现部——“化蝶”,在轻盈飘逸的弦乐衬托下,一对有情人化为一对蝴蝶,在花间欢娱自由飞舞,自此永不分离……
      1.以上三则材料均取材自同一部故事集( )。(2分)
      A.《中国神话故事》B.《中国古代寓言故事》
      C.《中国历史人物故事》D.《中国民间故事》
      2.请你任选以上一则材料写出故事的名称:材料 选自《 》。(2分)
      3.亮亮和爸爸妈妈到杭州旅游,来到了西湖风景区的雷峰塔参观,这里的导游绘声绘色地给游客们讲起了( )这个流传千古的故事。(2分)
      A.《文成公主进藏》B.《田螺姑娘》C.《白蛇传》D.《牛郎织女》
      4.请写出你最喜欢的民间故事《 》,推荐理由 。(3分)
      (二)在短文中,感受中国文化的深远。(10分)
      中华儿女的情意结————中国结
      ①中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。最初,古人的铜镜背后一般都有镜纽,可以系上绳饰,方便手持。后来,窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来,这些美丽的绳结代代流传,它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事,再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致,符合我国传统装饰的习俗和审美观念,故命名为“中国结”。
      ②中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类,它们具有共通的编结原理,可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结,运用线头并行或线头分离的变化,做出多彩多姿的结或结组;而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法,灵活地将各种结组合起来,完成一组组变化万千的结饰。
      ③中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意,如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心,团锦结窝意花团锦簇、前程似锦,如意结窝意万事称心、吉祥如意,桂花结窝意高贵清雅、富贵无孩,双喜结窝意双喜临门,双钱结窝意财源广进……一根长长的丝线,曲曲折折中表达着人们的美好愿望,一串中国结就是一串代代相传的祝愿。
      ④中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵,对中华儿女而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连,正如中华儿女紧密团结、心连一处。如今,中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落,每逢我国传统佳节,都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子,还是驻守乡土的亲人,对所有中华儿女来说,挂起中国结的地方就是家。
      品味文章语言,完成下面的对话。(3分)

      2.判断下面的说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。(3分)
      (1)中国结为我国特有的一种手工编织工艺品,它在上古时期就已出现,历史悠久。( )
      (2)中国结变化万千,组合技法作为唯一的编结原理,是利用线头并行、耳翼延展及勾连的方法,将各种结灵活组合。( )
      (3)中国结蕴含着中华儿女团结一心的独特寓意,所以,挂有中国结的地方一定只有华人家庭。( )
      3.中国结图案样式丰富,寓意美好,很适合作为礼物给他人送上一份祝福。你会做什么样的中国结?结合文章内容,为你的这份礼物写一份简单的介绍卡(可从起源、编制技法、图案寓意等方面介绍)。(4分)
      五、习作。(30分)
      紧张而又充实的一学期,我们一路采撷,一路成长。你一定有许多话藏在心中未曾向他人倾诉。这些话你想对谁说?现在,请你敞开心扉,给想要倾诉的对象写一封信,把你的心里话一吐为快,注意写出自己的真情实感。
      期末达标测试卷
      一、1.不计其数 应接不暇 身段 意境 爱慕 负荆请罪 同心协力
      2.(1)不耻下问(2)示例:在农田中辛勤劳作(3)示例:知错就改(4)死去元知万事空 但悲不见九州同(5)山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休(6)我劝天公重抖擞 不拘一格降人材(7)不饱食以终日,不弃功于寸阴
      3. D
      4.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
      二、1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C
      三、1.示例:奶奶在院子里种了一点儿花生,到了秋天,
      居然收获了。
      老师让我们谈谈参加夏令营的收获。
      2.5G网络传输速度非常快。
      3.示例:在光景交错的影院里,孩子明亮的眼眸紧紧盯着屏幕,随着哪吒的一举一动或欢笑或紧张。那一刻,我仿佛看到梦想的火种,在他幼小的心灵里悄然点燃。
      4.示例:月亮的光芒是柔和的,她不似太阳光那般耀眼夺目、热情四射。
      5.示例:那一天我第一次举手回答问题,得到了老师的赞扬。我第一次发觉在课堂上举手发言也不是那么困难。我第一次发现,我其实是个有勇气的孩子。
      四、(一)1. D 2.示例:二八仙过 海 3. C
      4.示例:木兰从军 木兰女扮男装代父从军,最后打败胡人,取得成功,但却不慕功名,选择返还家乡。木兰既有保家卫国的英雄气概,也有忠孝两全的高尚人格
      (二)1.在大部分情况下,古人所用的铜镜背后会有镜纽,但并非所有铜镜背后都有 举例子 中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好寓意的特点
      2.(1)✔ (2)× (3)×
      3.示例:团锦结 团锦结历史悠久,有花团锦簇、前程似锦之意。这个团锦结是我用基本技法进行编织的,红色线条与金色线条相互交错,愿你前路璀璨,永远有鲜花围绕!
      五、略

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