安徽省安庆市宿松县宿松部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题.zip

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一、(35分)
1. 东临碣石
以观沧海
水何澹澹
山岛竦峙
树木丛生
百草丰茂
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分)
2. （1）活无常 （3分）
（2）表现了活无常伸张公平正义，无论穷人还是富人绝不偏袒的特点 （3分）
（3）无常看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻” （3分）
（4）这几句话是说他从今往后无论是谁都不会放的了，不管是铜墙铁壁还是皇亲国戚，所以应该用急促而悲愤的节奏和语气去读（3分）
3.（1）①到县图书馆开展读书学习活动；②12月7日上午8点；③学校大门口集合。(3分)
（2）王叔叔，您好！我是复兴中学七年级（1）班的学生小徽。
明天的讲座，您能按照约定的时间到达吗？(4分)
（3）①删去“通过”或“使”。
②把分号改为逗号。(2分)
（4）示例：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”攀登书山，跋涉学海，我要向着美好的未来进发！(4分)
二、(55分)
[一](23分)
C (3分)
（2）①运用动作、心理描写，刻画出老刘为人谦虚的品质和愉快的心情。
②这里连用反问句、感叹句，强烈地表达了老刘因徒弟大林辞职而悲伤难过的心情。 (4分)
（3）①刻苦勤奋；②头脑灵活；③踏实肯干；④知恩图报。 (4分)
（4）李老板。老刘是李老板厂子的功臣，曾立下汗马功劳，李老板曾经说两人比兄弟还要亲，不会亏待老刘；可是当老刘带出徒弟大林时，李老板却多次找到大林，三番五次想让大林成为公司顶梁柱，接替老刘的岗位。据此可知，忘了本的人是李老板。 (6分)
（5）①要知恩图报，记住别人对自己的好。②要勤奋学习，不怕吃苦，才能学有所成。③要真诚待人，言而有信，不能出尔反尔。 (6分)
[二](16分)
（1）②秋游野炊，教包饺子；③操场拔草，共赏晚霞 (3分)
（2）“第一次”需重读，语气稍带温和的回忆感，突出夏老师坦诚分享自己过往的经历，拉近与学生的距离；“差不多”需重读，语气亲切自然，强调夏老师当年包饺子水平与学生相近，消除学生因包不好饺子产生的挫败感，传递“手艺从无到有”的鼓励。 (3分)
（3）插叙。补充交代了夏老师当年找工作的坎坷及老校长录用他的原因，还提及老校长为他改善环境的细节；既丰富了文章内容，让夏老师的形象更丰满，也解释了夏老师传递信任与爱的缘由，为下文他的教育理念和行为作铺垫，使文章逻辑更连贯。 (4分)
（4）夏老师幽默风趣，初次见面用“脚步很隆重”的自嘲逗乐学生，缓解大家的忐忑；他关爱学生，野炊时先给劳动的学生盛饺子，自己吃煮烂的面片汤且毫无怨言；他懂得引导学生感受生活，拔草时让学生休息欣赏晚霞，教导学生发现生活中的幸福；他懂得感恩且乐于传递爱，铭记老校长的帮助，并将信任与爱传递给学生；他乐观坚强，虽缺失半条腿，却以积极的心态面对生活与工作，成为学生的榜样。 (6分)

[三](16分)
6. （1）①生气，恼怒②对，对于③喜爱，爱好④自我检查、反省（4分）
（2）君子食无求饱/居无求安/敏于事而慎于言（2分）
（3）①别人不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。
②做到不忧不惧，这就能称为君子了吗？（6分）
（4）①宽厚待人；②讲究诚信；③安贫乐道；④敏事慎言；⑤善于反省。（4分）
三、(55分)
7.(55分)
作文评分标准
说 明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写(5分)
卷面书写评分标准
项 目
等 次
一等
(55~48分)
二等
(48~39分)
三等
(39~30分)
四等
(30~21分)
五等
(21~0分)
内容
(30分)
分数
30~26分
26~21分
21~16分
16~11分
11~0分
评分
标准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达
(25分)
分数
25~22分
22~18分
18~14分
14~10分
10~0分
评分
标准
表达方式
运用得当
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得当
结构完整
条理清楚
语言通畅
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式
运用不当
结构不完整
语病较多
5分
4~3分
2分
1~0分
①正确使用规范汉字;
②字体端正、匀称;
③标点、格式正确;
④卷面整洁美观。
①有错别字;
②字迹清楚;
③标点、格式有错误;
④卷面整洁。
①错别字较多;
②字迹较清楚;
③标点、格式错误较多;
④卷面较整洁。
①错别字多;
②字迹潦草;
③标点、格式错误多;
④卷面脏乱。